La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿La Escuela Secundaria Vocacional Boda es privada?

¿La Escuela Secundaria Vocacional Boda es privada?

La escuela secundaria vocacional Boda no es privada.

La escuela vocacional secundaria Xuzhou Boda, ubicada en el distrito de Quanshan, ciudad de Xuzhou, es una escuela vocacional secundaria privada de tiempo completo aprobada por la Oficina de Educación Municipal de Xuzhou. Las especialidades relacionadas con el ferrocarril y el tránsito ferroviario de nuestra escuela se han convertido en la escuela profesional más grande con la mejor calidad de enseñanza y la colocación laboral más completa de la región.

El empleo se dirige principalmente a fábricas y empresas, hospitales y escuelas, comunidades residenciales, estaciones de tren y aeropuertos, centros comerciales y supermercados, hoteles y cines y otras industrias, empresas e instituciones con uso intensivo de personal, dedicadas a la gestión de la seguridad. , tecnología de protección contra incendios, respuesta a emergencias, tecnología de reducción de desastres, puestos de inspección y mantenimiento de instalaciones.

En mayo de 2022, la escuela tiene dos campus, Yingbin y Rongsheng, que cubren un área de 280 acres y un área de construcción de más de 80.000 metros cuadrados. Hay más de 260 profesores de tiempo completo y más de 5.300 estudiantes. En 2020, la escuela abrió la especialización en tecnología de gestión de emergencias y reducción de desastres. Es la segunda escuela en la provincia de Jiangsu y la única escuela en el norte de Jiangsu que ofrece esta especialización.

Responsabilidades de la escuela

1. Ser plenamente responsable del trabajo escolar, la planificación del sistema curricular y la gestión de los profesores chinos y extranjeros.

2. Supervisar de forma integral la ejecución del plan de estudios y controlar la realización de los efectos docentes en cada etapa.

3. Formular e implementar planes de inscripción para lograr los objetivos de inscripción.

4. Mantener la educación escolar y los recursos docentes.

5. Mejorar el nivel profesional del profesorado y controlar la calidad de la docencia y la investigación.

6. Aprender e introducir activamente logros educativos y docentes de vanguardia en el campo de la educación nacional para promover la mejora general de la educación escolar y los efectos de la enseñanza.