Política de admisión a la escuela primaria de Beijing
La escuela primaria es una escuela donde las personas reciben educación primaria formal y es una parte importante de la educación básica. A la etapa de educación primaria le sigue la etapa de educación secundaria. Las escuelas primarias están incluidas en la educación obligatoria de nueve años y no se cobran tasas por la educación primaria. Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas singulares: primero, universalidad, y segundo, obligatoriedad.
Las instituciones de educación primaria aparecieron por primera vez en Alemania en el siglo XVI. Fueron recibidos por los pueblos y les enseñaron conocimientos prácticos y doctrina protestante. A principios del siglo XVII, estas escuelas aumentaron gradualmente y se convirtieron en instituciones que implementaron la educación obligatoria. Después de la revolución burguesa, los países europeos y Japón se establecieron uno tras otro.
Requisitos de admisión:
1. Los niños y adolescentes en edad escolar que tengan registro de hogar en esta ciudad están obligados a ingresar a la escuela. Todos los niños en edad escolar de esta ciudad que tengan más de 6 años están obligados a participar en la recopilación de información sobre la población en edad escolar y están exentos de realizar el examen para ingresar a la escuela cercana. Con base en factores como la oferta de títulos, el registro de hogares, los bienes raíces y la duración de la residencia, avanzaremos constantemente en el modelo de inscripción que combina la zonificación de una sola escuela y la zonificación de múltiples escuelas, y continuaremos implementando el sistema de área y el sistema de nueve años. sistema de inscripción específica para formar un sistema de reglas de admisión cercano más justo y completo.
Familias con registro de hogar en esta ciudad y sin vivienda, trabajando y viviendo en lugares distintos a su registro de hogar durante mucho tiempo, calificando para alquiler único continuo en la misma área y residencia real por más de 3 años , registrado en la plataforma de supervisión de alquiler de viviendas, y cónyuges. La condición es que una de las partes haya estado empleada de forma legal y estable en la región durante más de 3 años. Sus hijos en edad escolar pueden recibir educación obligatoria en este ámbito. Los gobiernos populares de cada distrito formularán medidas específicas a la luz de las condiciones reales.
Fortalecer la revisión conjunta departamental. El comité de educación del distrito debe revisar conjuntamente las calificaciones de admisión con los departamentos pertinentes. En particular, la revisión de las condiciones de los hogares sin vivienda, trabajo legal y estable y residencia real en la ciudad se centrará en la revisión de pasillos, garajes y hogares desocupados. Aquellos que no cumplan con los requisitos de residencia reales no se utilizarán como requisitos de admisión.
2. Los estudiantes que hayan completado la educación primaria deberán ingresar a las escuelas secundarias para continuar y completar la educación obligatoria. Cada comité de educación de distrito delimita razonablemente el alcance de los servicios escolares basándose en factores como el número de estudiantes en edad escolar, la distribución de las escuelas, el tamaño de las escuelas y el principio de proximidad relativa, y asigna cuotas de inscripción de acuerdo con los deseos de los estudiantes.
Para las escuelas secundarias donde el número de solicitantes es menor que el número de estudiantes, inscribirán a los estudiantes cercanos; para las escuelas secundarias donde el número de solicitantes excede el número de estudiantes, serán asignados al azar; en el distrito escolar para garantizar que todos los graduados de la escuela primaria sean promovidos a una escuela secundaria cercana sin tomar el examen. La ciudad utiliza un sistema unificado de servicios de inscripción en escuelas primarias y secundarias para registrar todo el proceso de los métodos y vías de inscripción de cada estudiante, y el departamento de administración educativa los supervisa de acuerdo con su autoridad.
3. Los niños y adolescentes en edad escolar serán tratados según su registro familiar en esta ciudad. Hijos de compatriotas de Taiwán reconocidos por el distrito, hijos de chinos de ultramar reconocidos por el Departamento de Asuntos Chinos de Ultramar del distrito, con una carta de presentación para hijos de investigadores postdoctorales emitida por el departamento nacional de gestión postdoctoral y el certificado de registro de investigador postdoctoral de su padre (o madre) (estampado con el sello oficial de la estación postdoctoral), servicio activo Se consideran niños, niñas y adolescentes en edad escolar que cuenten con cédula militar y carta de confirmación de identidad de dependientes militares expedida por el departamento de trabajo político de la división militar (brigada). registros de hogares en esta ciudad.
4. Se permite el ingreso a la escuela a niños en edad escolar y adolescentes que no estén registrados en esta ciudad. Los niños y adolescentes en edad escolar que no están registrados en esta ciudad necesitan recibir educación obligatoria en esta ciudad porque sus padres u otros tutores legales trabajan o viven en esta ciudad. Sus padres u otros tutores legales deben presentar los materiales pertinentes, como prueba de empleo en Beijing, prueba de residencia real en Beijing, registro de hogar familiar, permiso de residencia en Beijing (o tarjeta de registro de residencia válida) a la oficina en la calle del lugar de residencia o al Revisión del gobierno popular del municipio.
Después de aprobar la evaluación, participe en la recopilación de información de población apropiada para su edad y comuníquese con la escuela determinada por el comité de educación del distrito. Si a la escuela le resulta difícil aceptar la solicitud, puede solicitar la coordinación con el comité de educación del distrito donde vive. Los gobiernos de cada distrito han formulado y promulgado normas de implementación detalladas de conformidad con los "Requisitos de Beijing para la revisión y orientación de los documentos de certificación para la educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar con registro familiar no local". Cada distrito debería establecer un mecanismo de revisión conjunta de los certificados de educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar con registro familiar no local.
5. En las mismas condiciones, se debe dar prioridad a garantizar que los niños y adolescentes con discapacidad cualificados sean admitidos en las escuelas cercanas.
6. Todos los niños talentosos introducidos por el gobierno popular en el nivel de distrito o superior deben ser manejados de manera estandarizada y estrictamente revisados y aprobados.