¿Dónde está la escuela secundaria Nanxing?
La escuela secundaria Nanxing en la ciudad de Nan'an, provincia de Fujian, tiene una superficie de 75.418,1 metros cuadrados y un área de construcción de 33.351 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 47 clases de enseñanza con 2.452 estudiantes, incluidas 12 clases de secundaria con 700 estudiantes y 34 clases de secundaria con 1.752 estudiantes. Hay 180 profesores y personal, incluidos 15 miembros del personal administrativo. En el proceso de promover sólidamente una educación de calidad en las escuelas, debemos adherirnos a la política de "gobernar las escuelas de acuerdo con la ley y enseñar con moralidad", centrándonos en mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza, aumentar los esfuerzos de reforma y crear una nueva situación. en el siglo XXI.
La escuela secundaria Nan'an Nanxing fue fundada en 1927 por el pionero de la educación de Nan'an, el Sr. Lu Zicai. Es la escuela secundaria número uno en la ciudad de Nan'an, con una superficie de 60.792 metros cuadrados y un área de construcción de 30.645 metros cuadrados. * * *Actualmente hay 45 clases de enseñanza, casi 3.000 estudiantes y 180 profesores y personal. En los últimos años, la escuela ha logrado grandes avances y ahora tiene una escala considerable, ubicándose entre las escuelas intermedias clave de la provincia. En septiembre de 1996, la escuela fue reconocida por la Comisión de Educación Provincial de Fujian como "Escuela Estándar de Categoría II de Escuela Secundaria General Provincial de Fujian".
En los 78 años desde que se fundó Nanxing, con los esfuerzos de sucesivos administradores escolares, líderes escolares y jardineros que han trabajado duro durante décadas, y con el cuidado y apoyo de exalumnos y élites sociales en el país y en el extranjero. , Nanxing ha cultivado y cultivado talentos para la sociedad. Se han reclutado casi 30.000 talentos. Entre ellos se encuentran expertos, profesores, tutores de posgrado e investigadores; hay industriales, educadores y filántropos. Hay atletas y un gran número de talentos destacados activos en todos los ámbitos de la vida en el país y en el extranjero. Se puede decir que "los melocotones y las ciruelas están en todas partes del mundo y los talentos están en todas partes".
Las características de los institutos privados pueden incluir los siguientes aspectos.
1. Ambiente académico: las escuelas secundarias privadas generalmente están comprometidas a brindar educación de alta calidad, enfocándose en el rendimiento académico y la profundidad del conocimiento. Estas escuelas suelen tener requisitos académicos rigurosos y profesores altamente calificados para ayudar a los estudiantes a lograr excelentes resultados académicos.
2. Enseñanza en clases pequeñas: las escuelas secundarias privadas generalmente tienen clases más pequeñas, lo que significa que los estudiantes pueden obtener atención y orientación más personalizadas. Los profesores pueden comprender mejor las necesidades de aprendizaje de cada estudiante y brindar el apoyo y la orientación adecuados.
3. Cursos ricos: las escuelas secundarias privadas generalmente ofrecen una variedad de opciones de cursos, que incluyen no solo materias básicas tradicionales, sino también arte, música, deportes y otros campos. Los estudiantes pueden elegir cursos apropiados en función de sus intereses y objetivos, y tener la oportunidad de desarrollar sus estudios e intereses de manera integral.
4. Recursos e instalaciones: Los institutos privados suelen invertir más recursos en mejorar las instalaciones escolares y los recursos docentes. Esto puede incluir instalaciones modernas como bibliotecas, laboratorios, salas de arte e instalaciones deportivas, así como tecnologías y recursos de enseñanza avanzados para brindar a los estudiantes un mejor entorno y oportunidades de aprendizaje.
5. Clubes y cultura: Los institutos privados suelen tener un fuerte ambiente de club y cultura de campus, y los intercambios entre estudiantes también son más estrechos. La escuela alentará a los estudiantes a participar activamente en actividades comunitarias, servicios voluntarios y clubes escolares para cultivar el liderazgo y la responsabilidad social de los estudiantes.