¿Cómo redactar la aprobación de un proyecto de investigación médica? La promoción de exámenes clínicos requiere la aprobación de un proyecto de investigación científica. ¿Puede proporcionarme una referencia?

Primero complete el formulario de solicitud del proyecto, cubra el contenido: nombre del proyecto, nombre del solicitante, unidad del solicitante, fecha de solicitud; en segundo lugar, complete el texto principal del formulario de solicitud: nombre del proyecto, categoría, años de finalización esperados; Nombre del solicitante, sexo, edad, cargo, unidad de trabajo, etc., los principales papeles y trabajos representativos del solicitante del proyecto, el trabajo realizado por el solicitante en el proyecto, los principales colaboradores, incluyendo nombre, sexo, edad, cargo, unidad. , y en qué participan, especialidades y trabajo realizado en este proyecto. En tercer lugar, completar la demostración del proyecto, incluyendo el propósito, la importancia y el contenido principal de la investigación del proyecto, el estado actual, los logros esperados y los avances del proyecto dentro o fuera de la provincia o en el país y en el extranjero; condiciones del proyecto, incluida la estructura del personal, la preparación de datos y los métodos de investigación, etc. Cuarto, completar el plan de investigación del proyecto: período de tiempo de la investigación, formulario de resultados de la etapa, formulario de resultados intermedios del proyecto, hora de finalización del proyecto, monto de la solicitud de financiamiento y partida de gasto; detalles. En circunstancias normales, el formulario de solicitud del proyecto tiene un formato unificado y solo necesita completarlo según sea necesario. De lo contrario, puede crear su propio formulario de solicitud basándose en el contenido anterior.

Ejemplo de referencia:

Proyecto de reforma docente de la Facultad de Medicina XXX de 2007

Formulario de solicitud

Nombre del proyecto: Pensamientos y prácticas de laboratorio animal de nivel SPF sobre mecanismos de garantía y modelos de gestión

Anfitrión del proyecto: XXX

Dirección de correspondencia: Centro Experimental de Animales de la Facultad de Medicina XXX

Número de contacto: XXXXXX

E-mail: XXXXXX

Fecha de llenado del formulario: __________24 de mayo de 2007

Sistema de la Oficina de Asuntos Académicos de la Facultad de Medicina XXX

1. Cuadro breve

Nombre del proyecto: Reflexiones y práctica sobre el mecanismo de seguridad y el modelo de gestión de los laboratorios de animales de nivel SPF

Hora de inicio y finalización de junio de 2007 a julio de 2009

Nombre del solicitante del proyecto > Currículum de la labor docente principal Hora Nombre del curso Objeto docente Horas Unidad

1994-1997 Zoología médica experimental Biotecnología

Centro de animales experimentales Major 120

Principales Logros Docentes Investigación Científica Época Nombre Proyecto Premios Estado

Septiembre 2000 XXXXXXXXXX Tercer Premio a Nivel Provincial

Septiembre 2000 XXXXXXXXXXX Primer Premio a Nivel Escolar

Ítems

Objetivo

Número total de personas Senior Intermediate Junior Doctorate Master Número de unidades participantes

5 4 1 4 1

Integrantes principales Número de serie Nombre Género

Fecha de nacimiento Cargo profesional y técnico Unidad de trabajo Firma

1 XXX Masculino 1XXX Ingeniero Superior de Laboratorio Oficina de Asuntos Académicos

2 XXX Masculino XXX Profesor Oficina de Asuntos Académicos

3 XXX Masculino XXX Investigador Asociado Oficina de Asuntos Académicos

4 XXX Masculino p>

Nota

2.

Importancia del proyecto para la investigación y análisis del estado de la investigación nacional y extranjera

Los experimentos con animales en la enseñanza y la investigación científica en las facultades de medicina ocupan una posición extremadamente importante.

Sólo las investigaciones realizadas con animales libres de patógenos específicos (SPF) pueden tener resultados experimentales reconocidos por países de todo el mundo. Por lo tanto, la gestión de los laboratorios con animales de nivel SPF, donde se llevan a cabo experimentos con animales, es extremadamente importante en la construcción y desarrollo de las escuelas de medicina.

El laboratorio de animales nivel SPF de nuestro colegio tiene una superficie de 756m2, de los cuales el área de depuración es de 445m2. Cuenta con sistemas independientes de suministro de aire, extracción y aire acondicionado. pasillos, salas de almacenamiento de artículos limpios, salas de preparación experimental, salas de cría y laboratorios, etc. Mientras el hardware esté disponible, la gestión del software es particularmente importante. Sin una gestión científica estricta, la importancia de un laboratorio animal de nivel SPF se verá compensada. Aquí, es importante señalar que el costo de mantenimiento de un laboratorio de animales de nivel SPF es asombroso. Cómo reducir o dispersar los costos de mantenimiento es un cuello de botella que restringe el desarrollo de un laboratorio de animales de nivel SPF. Mecanismo de garantía de laboratorio animal de nivel SPF que sea adecuado a las condiciones reales de nuestra escuela y El modelo de gestión para permitir que el laboratorio funcione normalmente y maximizar sus beneficios se ha convertido en un problema urgente a resolver.

Este proyecto planea tomar el mecanismo de seguridad y el modelo de gestión de laboratorios animales de nivel SPF como contenido principal de la investigación. Al investigar el mecanismo de seguridad y el modelo de gestión de laboratorios animales nacionales de nivel SPF reconocidos. aprender de su experiencia en la gestión de equipos ambientales, la experiencia en la gestión de personal, la gestión de animales, la gestión abierta de laboratorios, etc., combinada con la situación del laboratorio de animales de nivel SPF de la escuela, mejora y mejora aún más varios sistemas operativos y de gestión mediante la investigación a gran escala; hospitales, compañías biológicas y farmacéuticas alrededor de la escuela, buscar cooperación con ellos, brindar servicios pagos, distribuir los costos de mantenimiento a la sociedad, absorber y utilizar plenamente los recursos económicos de la sociedad y seguir el camino de la construcción conjunta y el intercambio de recursos, para Establecer un conjunto de SPF adecuados para nuestra escuela. Un modelo de gestión para el funcionamiento de los laboratorios animales y el desarrollo sostenible.

3. Plan de implementación del proyecto y plan de implementación

1. Contenido específico de la investigación, objetivos de la investigación y cuestiones clave a resolver

1.1 Encuesta del Instituto de Zoología , Academia China de Ciencias, XX Universidad de Medicina Tradicional China, XX Centro Provincial Experimental con Animales, XX Centro Provincial Experimental con Animales y XX Centro Universitario Experimental con Animales Modelo de gestión de laboratorio animal de nivel SPF para estudiantes, personal, instrumentos y equipos, cría de animales experimentales, etc. .;

1.2 Mejorar y perfeccionar los diversos sistemas de gestión y procedimientos operativos del laboratorio de animales de nivel SPF de nuestra escuela;

1.3 Investigar grandes hospitales y compañías biofarmacéuticas alrededor de la escuela, utilizar el laboratorio recursos de hardware y uso externo Las condiciones de la unidad promueven el desarrollo del laboratorio para lograr el máximo intercambio de recursos, ventajas complementarias y beneficios mutuos;

1.4 Desarrollar flujos de trabajo y sistemas relacionados para laboratorios de animales de nivel SPF estar abierto a estudiantes y profesores;

1.5 Desarrollar flujos de trabajo y sistemas relacionados para que los laboratorios de animales de nivel SPF estén abiertos al público.

A través de la investigación de este proyecto, estableceremos un modelo de gestión adecuado para el funcionamiento y desarrollo sostenible del laboratorio de animales nivel SPF de nuestra escuela.

2. Plan de implementación, plan de implementación específico (incluido el progreso anual) y análisis de viabilidad

2.1 Junio ​​de 2007-diciembre de 2007: Encuesta del Instituto de Zoología, Academia China de Ciencias, La El mecanismo de garantía actual y el modelo de gestión de los laboratorios de animales de nivel SPF de la XX Universidad de Medicina Tradicional China, el XX Centro Provincial Experimental de Animales, el XX Centro Provincial Experimental de Animales y el XX Centro Universitario Experimental de Animales se recopilan para recopilar información relevante.

2.2 Enero 2008 - Junio ​​2008: Resumir la situación de la investigación, organizar y analizar información relevante, aprender de la experiencia, mejorar y perfeccionar los distintos sistemas del laboratorio de animales SPF de la escuela.

2.3 Julio de 2008 a diciembre de 2008: Investigar hospitales y empresas biofarmacéuticas dentro y fuera de la provincia; formular flujos de trabajo y sistemas relacionados para que los laboratorios de animales de nivel SPF estén abiertos a estudiantes, profesores y sociedad.

2.4 Enero de 2009 - julio de 2009: Lanzar el mecanismo de seguridad de laboratorio animal a nivel SPF, operar un nuevo modelo de gestión y realizar una evaluación integral de la operación.

3. Resultados y efectos esperados del proyecto (incluyendo forma de resultados, alcance de implementación, número de estudiantes beneficiados, etc.)

Resultados esperados:

1. ) Resumen de la serie de encuestas Formulario de análisis;

2) Varios materiales del sistema del laboratorio de animales de nivel SPF

3) El flujo de trabajo y los sistemas relacionados del laboratorio de animales de nivel SPF; que estén abiertos a estudiantes, profesores y la sociedad;

4) Resumen del trabajo de laboratorio con animales de nivel SPF y publicación de artículos relevantes.

El alcance de implementación de este estudio son algunos estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y docentes en medicina clínica, biotecnología, anestesiología, etc. que involucran experimentos con animales.

4. Características, innovaciones y valor promocional del proyecto

Este proyecto profundiza en la realidad a través de la investigación y domina la información y la experiencia de primera mano en el manejo de laboratorios animales a nivel SPF. analizar, resumir y transformar información externa en un modelo de gestión adecuado para el laboratorio de animales de nivel SPF de la escuela. Bajo este modelo de gestión:

1) Los sistemas operativos y de gestión eficaces pueden mejorar a los estudiantes, los profesores y el trabajo. La comprensión del personal del sistema de barrera del laboratorio les permite seguir las reglas y aclarar lo que deben y no deben hacer, reduciendo o evitando así la contaminación del sistema de barrera causada por negligencia leve y las grandes pérdidas económicas resultantes.

2) El modelo de gestión orientado al mercado establecido conjuntamente con hospitales y empresas y compartiendo recursos puede dispersar los costos de mantenimiento de los laboratorios de animales de nivel SPF, promoviendo así el desarrollo sostenible de los laboratorios