La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Cuándo hará Beijing que la educación secundaria obligatoria sea universal? Dar a los niños una educación secundaria es una prioridad absoluta.

¿Cuándo hará Beijing que la educación secundaria obligatoria sea universal? Dar a los niños una educación secundaria es una prioridad absoluta.

Según la actual política educativa nacional, se implementan nueve años de educación obligatoria, pero si se agrega la educación secundaria obligatoria, serán 12 años de educación obligatoria. En la actualidad, Shenzhen, Zhuhai, Zhejiang y otras zonas costeras están probando la educación obligatoria de 12 años, y actualmente se desconoce la etapa específica de implementación universal.

La educación obligatoria de doce años se refiere a la inclusión de la educación secundaria en el ámbito de la educación obligatoria y la implementación de la educación obligatoria de doce años. Muchos lugares de China, incluidos Zhejiang, Guangdong y Hebei, han probado la educación secundaria gratuita y han obtenido una buena respuesta. Sin embargo, se concentra principalmente en áreas desarrolladas como las zonas costeras y no ha sido ampliamente popularizado.

2065438+En marzo de 2007, durante las Dos Sesiones Nacionales, los representantes discutieron 12 años de educación obligatoria. Algunos miembros de la CCPPCh sugirieron universalizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país. Las opiniones de todos los ámbitos de la vida están divididas. Algunos académicos creen que aún no ha llegado el momento, mientras que otros creen que las condiciones básicas de mi país ya están dadas. Por lo tanto, la propuesta de universalizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país aún está en discusión.

En la primera sesión del XI Comité Nacional de la CCPPCh, Wu Zhongxin, miembro de la CCPPCh, decano de la Universidad de Finanzas y Economía de Hunan y supervisor doctoral de la Facultad de Contabilidad de la Universidad de Hunan, presentó el documento " Fortalecer la asistencia a los estudiantes pobres de secundaria e implementarla gradualmente en 12 años" La propuesta "Educación obligatoria" exige el establecimiento de un mecanismo de apoyo y garantía para los estudiantes pobres de secundaria. Educación obligatoria de doce años "La educación obligatoria sólo llega a la etapa de escuela secundaria básica, porque en comparación con la educación obligatoria de nueve años, la matrícula de la escuela secundaria es más alta y algunos estudiantes de familias pobres, especialmente estudiantes rurales, no pueden ingresar a la escuela secundaria después de graduarse de la escuela primaria. escuela secundaria". Wu Zhongxin hizo un llamamiento urgente, basado en un resumen de la experiencia de educación obligatoria de 12 años en Shenzhen, Zhuhai y Zhejiang, implementaremos el sistema de educación obligatoria de 12 años en todo el país lo antes posible. En opinión de Wu Zhongxin, China tiene recursos financieros suficientes para implementar 12 años de educación obligatoria. Wu Zhongxin cree que la educación secundaria está protegida por la ley, lo que permite que los niños rurales y urbanos disfruten de una educación igualitaria y elimina relativamente la injusticia educativa. Al mismo tiempo, puede mejorar la calidad general de los trabajadores jóvenes y de mediana edad de mi país. El desarrollo de la economía moderna y de la ciencia y la tecnología requiere que los trabajadores tengan al menos una educación secundaria. Dijo el comisionado Wu Zhongxin. 2065438+En marzo de 2007, durante las Dos Sesiones Nacionales, los representantes discutieron 12 años de educación obligatoria. Representantes como Wen Wen, secretario del Comité del Partido y presidente del Hospital Central de Cangzhou en la provincia de Hebei, sugirieron que se debería promulgar legislación lo antes posible para garantizar la educación secundaria universal. Los delegados sugirieron que, en primer lugar, el gobierno debería aumentar efectivamente su inversión en educación. Los gobiernos de todos los niveles deberían optimizar aún más la estructura del gasto fiscal y considerar la educación como un área clave del gasto fiscal. En segundo lugar, deberían implementarse gradualmente doce años de educación obligatoria. En primer lugar, debería abarcar las vastas zonas rurales para beneficiar a los niños rurales que no pueden permitirse ir a la escuela secundaria. En segundo lugar, debería beneficiar a los hijos de trabajadores migrantes que abandonan el campo con sus padres y entran a la ciudad. En las zonas urbanas, primero debemos garantizar que las personas de familias pobres vayan a la escuela de forma gratuita y luego, cuando llegue el momento, la educación secundaria gratuita debería extenderse a todas las zonas urbanas.