¿Cuál es el camino práctico de la educación laboral?
La educación laboral en las escuelas primarias y secundarias se puede dividir en educación laboral escolar, educación laboral comunitaria y educación laboral familiar según la ubicación de la actividad. La educación laboral debe combinarse con las condiciones reales de las comunidades, escuelas y estudiantes, diseñar tareas y temas de actividad de acuerdo con las condiciones locales y llevar a cabo la educación laboral de manera científica y ordenada.
En el nivel de la escuela primaria, los estudiantes pueden sentir la belleza del trabajo a través de actividades de producción prácticas directas y experimentar actividades, estar dispuestos a trabajar, conocer la importancia del trabajo y obtener la alegría del trabajo. En la escuela media y secundaria, es principalmente a través del aprendizaje experiencial en el trabajo que los estudiantes pueden experimentar la alegría del trabajo y la satisfacción de completar las tareas, y formar una actitud correcta hacia los conceptos laborales y profesionales.
El trabajo se divide en trabajo diario, trabajo de producción y trabajo de servicios. La educación laboral debe comenzar con los estudiantes. Para los estudiantes de primaria, atarse los cordones de los zapatos, llevar sus propias mochilas, limpiar los platos, limpiar las mesas y lavar el baño después de ir al baño son trabajos que no pueden separarse en la vida.
Partir de las pequeñas cosas, ayudar a los compañeros y profesores en la escuela, ayudar a los padres en casa, no dejar su propia basura al salir de lugares públicos y ayudar a los profesores a limpiar el pizarrón del aula son educación laboral.
La educación laboral debe basarse en la educación de las personas. Los cursos escolares de educación laboral deben comprometerse a mejorar la experiencia laboral de los estudiantes a través de actividades, dominar las habilidades laborales correspondientes y cultivar en los estudiantes las actitudes y valores laborales correctos.