Descripción general de la escuela secundaria Nanyang No. 12
Tiene una superficie de 20 hectáreas y tiene un área de construcción de 12.000 metros cuadrados. Actualmente cuenta con 34 aulas docentes, más de 3.500 estudiantes, 183 profesores, 8 profesores ilustres provinciales y municipales. , y 35 docentes clave provinciales y municipales. Hay 17 personas con títulos profesionales intermedios y superiores. La escuela cuenta con completas instalaciones docentes y una sala de informática provincial de primer nivel. El ambiente escolar es hermoso, elegante, único y tiene una atmósfera noble. Es un tesoro escondido para el logro académico y la realización de sueños.
La escuela secundaria Nanyang No. 12, bajo el liderazgo del director Chen Yali, ha creado un concepto científico de gestión escolar de "un ala principal, tres frentes y un vuelo conjunto", y ha creado un ambiente armonioso y moral. Profesor de clase, eficiente e innovador y equipo del grupo de asignaturas.
La escuela ha ganado decenas de títulos honoríficos provinciales y municipales, y se han publicado cientos de artículos escritos por profesores. Los estudiantes han participado en más de 1.600 concursos culturales y temáticos provinciales y municipales, especialmente en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y han ganado el primer premio en el distrito de Wolong muchas veces. Trabajaron duro para cultivar un grupo de flores excelentes y crearon una disciplina de marca con su sudor. La reputación de la escuela crece día a día y se ha convertido en un lugar popular para los estudiantes de las zonas urbanas.
La cultura del campus de Yaxing Lide es rica.
Cuando entras a la escuela secundaria número 12 de Nanyang, lo primero que ves es el cartel colocado en la puerta de la escuela. El tablero de exhibición está grabado con el lema de la escuela "Elegancia, Moralidad, Du Xing" y se muestra la canción escolar del periódico escolar; el tablero de exhibición contiene el mensaje del director y la declaración del maestro. La filosofía educativa de la escuela también está grabada en los carteles: "No sólo los mejores, no sólo los libros, sino también la verdad, la verdad, la bondad y la belleza".
Frente al edificio de enseñanza, en el pequeño y tranquilo jardín, la escultura del "Padre Niña" es elegante y digna en el corredor cultural, "Benevolencia", "Yi", "Ritual", "Sabiduría"; y "Fe" y otros lemas famosos interpretan las virtudes tradicionales chinas.
En un rincón del campus, un grupo de relieves con el tema de San Confucio incluye la imprenta de tipos móviles, Sina y tiras de bambú y otras espléndidas civilizaciones chinas. Haciendo eco está el Grupo de Ayuda de Acción de Danza Juvenil en la distancia, con un tono azul, los escalones que se extienden hacia arriba, la espalda del niño que corre y el sol rojo frente al niño, cruzando los escalones con la cabeza en alto. como si persiguiera el sol. Una niña que se graduó del tercer grado de la escuela secundaria explicó así el equipo de relevo de su alma mater: El Equipo de Relevo de Confucio significa que la enseñanza de la escuela recorre las culturas chinas y extranjeras antiguas y modernas, el relevo deportivo simboliza a los estudiantes de secundaria; de la Escuela Secundaria No. 12 subiendo paso a paso y de todo corazón.
En el centro del campus, sobre la pista circular roja y sobre el césped verde, hay un carácter chino en escritura corriente, compuesto por el número 12, que refleja el nombre de la Escuela Secundaria Doce y contiene el significado del significado de "Doce escuelas secundarias es China". La posición vertical de la palabra "中" es como tiza vertical y velas encendidas, y simboliza el entusiasmo laboral de los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 12 y su dedicación desinteresada a la enseñanza. ¡Este es el emblema escolar de la escuela secundaria No. 12 lleno de ricas connotaciones!
Al caminar por el campus de la Escuela Secundaria No. 12, se pueden ver lemas como este en todos los edificios de enseñanza, edificios de oficinas y aulas: "Sé elegante, sé íntegro", "Sé tolerante", "No Más inteligente que trabajador, no mejor que tu punto de partida." .
La escuela secundaria No. 12 está llena de una sólida cultura universitaria.
La cultura del campus es el alma de la educación y refleja la determinación y confianza de la escuela secundaria No. 12 para crear una escuela famosa.
La actual Escuela Secundaria No. 12 ha ganado los títulos de "Unidad Académica", "Escuela Famosa para Concurso de Ensayo", "Unidad Avanzada Municipal para la Docencia e Investigación", "Unidad Avanzada para el Trabajo Ideológico de la Escuela Municipal" , “Trabajo de Idiomas Municipal “Colectivo Avanzado” y más de 30 matrículas de honor. Pasó de ser un arbolito débil a un árbol imponente con raíces profundas. De una escuela discreta a una de las escuelas famosas de la ciudad de Nanyang, comenzó su hermoso vuelo y marcó el comienzo de su desarrollo. Buscando la verdad a partir de los hechos para crear una escuela famosa
Kunpeng muestra miles de kilómetros con sus enormes alas, y el águila lucha contra el cielo con sus poderosas alas. En la escuela secundaria No. 12, esta gran roca comenzó su hermoso vuelo con la filosofía de la escuela como columna vertebral y el equipo de maestros de la clase y el equipo de asignaturas como sus alas. El director Chen Yali puso esta frase en la parte superior de su blog.
El sábado 7 de julio, los profesores de la Escuela Secundaria N° 12, que ha logrado resultados sobresalientes, todavía estaban ocupados. “La escuela organizó a los profesores para analizar y resumir los resultados de la contratación a fin de acumular experiencia para la próxima promoción.
El próximo trabajo sigue siendo muy importante para nosotros..." El recto y decidido director Chen Yali dijo con voz ronca: "Estudiantes de la Escuela Secundaria No. 12, adhiriéndose al estilo de enseñanza de 'dedicación, dedicación y virtud', nuestro trabajo siempre será ser el siguiente. ”
“Nuestro trabajo es siempre el siguiente. "Una gran verdad explica el estilo de enseñanza de la Escuela Secundaria No. 12, que es diligente en enseñar y buscar la verdad a partir de los hechos.
"El desarrollo de una escuela depende en primer lugar de la filosofía científica de la escuela que mantiene el ritmo. con los tiempos. Es el alma de una escuela, la veleta y el fundamento de una escuela característica. "El director Chen Yali dijo que cuando el nuevo equipo de liderazgo de la Escuela Secundaria No. 12 asumió el cargo en 2009, alcanzaron tal * * * entendimiento y propusieron "orientarse a las personas". Todo comienza con el crecimiento de los maestros, el desarrollo y éxito de los estudiantes, y presta atención a sus necesidades, se preocupa por su progreso, toma "la practicidad como base", presta mucha atención a la educación y la enseñanza, no solo a lo mejor, no solo a los libros, sino solo a la realidad. >
Busque la verdad a partir de los hechos, sea diligente en la enseñanza y esfuércese por formar un equipo de directores de la escuela secundaria No. 12. El maestro de clase es la columna vertebral de la escuela, el pilar, el líder y el moldeador. del crecimiento de los estudiantes. Un maestro de clase fuerte crea un estudiante fuerte, y un equipo de enseñanza con el maestro de clase como núcleo es responsable de "hacer que cada estudiante disfrute de una educación feliz". Son buenos preparando lecciones y preparando. enseñar materiales en profundidad, preparar métodos de enseñanza con habilidad, preparar a los estudiantes exhaustivamente, dar tutorías con paciencia y meticulosidad, enseñar y educar a las personas incansablemente, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, corregir las tareas cuidadosamente e implementar los cuatro elementos esenciales: dar conferencias y practicar las correcciones de manera concisa. Al mismo tiempo, la escuela ha introducido un método de enseñanza competitivo. Los profesores están dispuestos a investigar, enseñar estudios chinos y estudiar educación china. Son de mente abierta y diligentes en pedir consejo, meticulosos y unidos. para ayudarse unos a otros. En la reforma docente, estamos comprometidos a cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes. A partir del primer año de los estudiantes de secundaria, nos enfocamos en cultivar los hábitos de los estudiantes de tomar notas con anticipación, tomar notas en clase y cultivar los hábitos de los estudiantes. hábito de prestar atención a la clase, ser diligente en el pensamiento, ser bueno para hacer preguntas y tener el coraje de responder preguntas. Cultivar los hábitos de los estudiantes de completar la tarea de forma independiente, escribir con cuidado y hacer que los padres cultiven los hábitos de los estudiantes de analizar y firmar. reflexionar en los exámenes, independientemente de las pruebas o exámenes, requiere que los estudiantes analicen, reflexionen y resuman los hábitos de los estudiantes de practicar caligrafía y leer clásicos todos los días. p>Sé diligente en la enseñanza. 2. Lo que los chinos persiguen es hacer que cada flor florezca brillantemente. La enseñanza es un trabajo y educar a las personas es una búsqueda.
Como escuela, la calidad de la educación es el tema eterno. Como escuela secundaria que cultiva talentos, la Escuela Intermedia Nanyang No. 12 ha estado haciendo esfuerzos incansables para ser responsables de la vida de los estudiantes, de todo y de la sociedad. “La enseñanza es nuestro trabajo, educar a las personas es nuestra búsqueda de la vida y la de los estudiantes. -El desarrollo redondo es nuestro objetivo educativo final. "El director Chen Yali dijo que la educación de la escuela secundaria no sólo debe impartir conocimientos científicos y culturales, sino también cultivar las cualidades ideológicas, morales, culturales, físicas, psicológicas y otras cualidades integrales de los estudiantes para sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes. El período de la escuela secundaria Es el período más crítico para el crecimiento de una persona. No podemos centrarnos sólo en el presente, en las puntuaciones, en las semillas jóvenes, sino en nuestras propias capacidades, en el futuro, en todo el bosque. El concepto se ha convertido en la base de la enseñanza y la educación de los estudiantes de la escuela secundaria No. 12. La búsqueda persistente de la fe se basa en las coloridas actividades prácticas.
La enseñanza de la escuela secundaria No. 12 es innovadora. , poco convencional y dogmático. Es muy utilizado por mí y tiene varios tipos de clases. La forma de enseñanza es innovadora y el método de enseñanza es flexible. El profesor es el director y los alumnos son los actores. permitiendo a los estudiantes interactuar de forma independiente y activar su pensamiento y entusiasmo. No es de extrañar que los estudiantes nunca olviden la interesante clase experimental de física. La clase experimental nos hará felices, la clase práctica de chino nos hará tener sentimientos encontrados, la clase de juegos de matemáticas. nos hacen caprichosos, la clase de historia parecerá viajar al período de primavera y otoño y al período de los Estados Combatientes, la clase de geografía parecerá estar a la deriva en la Vía Láctea en un barco lunar, y la clase de biología parecerá estar hablando con un grupo de estudiantes. Un oso gordo baila.
"En resumen, la pasión de los estudiantes se desató en el aula. Estudiaron felices, acumularon conocimientos y mejoraron sus habilidades.
La escuela realizó una actuación cultural y los estudiantes se mostraron muy entusiasmados. Muchos estudiantes pusieron sus últimas Hermosas canciones, los bailes más conmovedores y las piezas más pequeñas están dedicadas a que todos compartan su alegría En el encuentro deportivo de primaria y secundaria de la ciudad, la falange artística compuesta por niñas de la Escuela Secundaria N°12 conquistó al público con sus. Un cartel ordenado y un baile juvenil apasionado. Los aplausos del público se convirtieron en un hermoso espectáculo en el encuentro deportivo.
Las coloridas actividades extracurriculares fueron bien recibidas por los estudiantes y recibieron el apoyo y elogios de los padres de una manera única e innovadora. divertida reunión deportiva, todos los profesores y estudiantes expresaron su entusiasmo. Los profesores y estudiantes se relajan en animados juegos culturales y deportivos, enriquecen sus vidas y sienten el encanto de los deportes interesantes que pueden permitir a los estudiantes mostrar sus talentos. mejorar la amistad y estimular su potencial de aprendizaje.
La búsqueda es una fuerza profunda que dio origen a la educación emprendedora. sentimiento de la escuela secundaria número 12. Con este sentimiento, sólo la escuela secundaria número 12 puede educar a las personas y lograr resultados.