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Experiencia de estudio en el extranjero en la Universidad de California, Riverside

Muchos amigos que quieren estudiar en el extranjero en la Universidad de California, Riverside, siempre se preocupan por algunas preguntas, como ¿cómo será la vida? ¿No te acostumbrarás? ¿Cómo es la escuela? ¿Qué obtienes? Para resolver estos problemas, compilé especialmente este artículo sobre estudiar en el extranjero en la Universidad de California, Riverside. ¡Espero que te sea útil!

Nombre: Ruan Sipu

Universidad: Cai Ying College

Grado: Nivel 11

Especialidad: Diseño mecánico, fabricación y automatización.

Destino de intercambio: Universidad de California, Riverside, EE. UU.

Categoría de proyecto: intercambio a corto plazo CSC

Me siento muy honrado de participar en el programa de visitas de Campus de Binjiang y obtenga el apoyo del Fondo del programa nacional de estudios en el extranjero. Al recordar mi experiencia de cinco meses en los Estados Unidos, parece que todo esto todavía está vivo en mi mente. Durante estos cinco meses, no sólo aprendí el conocimiento en los libros, sino que también mejoré enormemente mi capacidad de vida y me di cuenta plenamente de las diferencias entre las culturas china y occidental. En resumen, he aprendido mucho del estudio y de la vida.

Estudiar en la escuela

El estilo de aula en Estados Unidos es muy diferente al de China. Debido a que los profesores vienen de todo el mundo y hay muchos estudiantes internacionales, estudiantes de diferentes colores de piel se reúnen en un ambiente animado y riguroso. Los estudiantes pueden interrumpir la conferencia del profesor en clase y hacer preguntas a voluntad, lo que puede describirse como diverso y se ha convertido en un escenario en las aulas estadounidenses. Esto demuestra que piensan de forma independiente, toman la iniciativa de aprender y no dejan de lado ninguna pregunta que no comprenden. Y para cada pregunta, el profesor puede explicarla con mucha seriedad y paciencia. Se puede decir que en Estados Unidos el aprendizaje depende totalmente de uno mismo y la profesionalidad de los profesores es admirable.

Lo especial es que hay clases de discusión o clases experimentales en cada curso. La gran clase de más de 100 personas se dividió en varios pequeños grupos de discusión de 20 o 30 personas. Los estudiantes del grupo de tiempo fijo discuten sus tareas o algunos temas en clase bajo la guía de asistentes docentes cada semana para consolidar sus conocimientos. A través de cada clase de discusión, puedo participar verdaderamente en el curso y compartir mis puntos de vista sobre el conocimiento y algunas confusiones con mis compañeros y profesores. En este proceso, puedo dominar el conocimiento con mayor precisión. Cada vez que participo en una clase de discusión, es un proceso de consolidación de conocimientos, para mí también es un desafío a mi valentía y capacidad de expresión. Al principio, yo era sólo un miembro de la audiencia y no me atrevía a participar en la discusión, pero cuando vi a otros estudiantes discutiendo en pleno apogeo, no podía esperar para unirme y expresar mis opiniones. En las siguientes clases, me animé a hacer mis preguntas con valentía. Aunque no hablé con fluidez las primeras veces, aun así rompí bastantes papeles. Después de cada conferencia, el asistente me animaba, lo que aumentaba enormemente mi confianza. A medida que participo cada vez más, puedo sentir que me he integrado en este curso y gradualmente puedo expresar mis pensamientos con claridad y fluidez en inglés. Esto también es una gran ganancia para mí en el curso. De hecho, todos los estudiantes son iguales en el proceso de discusión. Respetaron cada palabra de todos y respondieron mis preguntas con entusiasmo. Esto me hace sentir feliz.

En Estados Unidos, cada curso es diseñado e impartido por el propio profesor, por lo que el formato de clase y los estándares de evaluación de cada curso los determina e implementa el instructor. Entonces cada curso es único. Pero entre los tres cursos principales del campus que elegí, una cosa es igual, es decir, la evaluación de los cursos presta más atención a la vida diaria, y la realización de tareas, experimentos y, en ocasiones, clases de discusión también deben registrarse en el diario. calificaciones. Algunos cursos también incluyen ensayos y discursos, que forman parte de la evaluación. La capacidad de enseñanza de los profesores no es tan grande como en China, pero hay muchas tareas que deben completarse después de clase, lo que requiere un esfuerzo adicional. Se puede decir que si gestionas bien tu tiempo habitual, este curso no será un problema. La proporción del examen final en realidad no es grande. La proporción de las calificaciones intermedias y finales de un curso es sólo del 40%. El examen evalúa más la aplicación de puntos de conocimiento y no hay mucho que recordar. Algunos cursos incluso nos permiten obtener una "hoja de referencia" donde podemos anotar las fórmulas y los puntos de conocimiento para poder consultarlos en cualquier momento durante el examen. En definitiva, estudiar en Estados Unidos suele ser agotador, y el proceso de aprendizaje también es un proceso de trabajo en equipo, de compartir ideas propias, de progresar juntos y de aplicar lo aprendido.

Experimente la vida y la cultura estadounidense.

Además del estudio diario, también participé en muchas actividades durante mi estadía en los Estados Unidos, visité algunas ciudades y obtuve una cierta comprensión de la vida social estadounidense.

La vida en el campus es colorida. En los últimos cinco meses, los Apartamentos para Estudiantes Internacionales han organizado muchas actividades, como cenas, fiestas de canto y baile y eventos especiales para estudiantes asiáticos durante el Festival del Medio Otoño.

Una vez fui de excursión con todos a las cuatro de la mañana, "besando la 'c' mayúscula". Sentí la alegría de la oscuridad, llena de incógnitas y desafíos. Todos se ayudaron unos a otros y se rieron mientras caminaban. El miedo en sus corazones gradualmente se convirtió en motivación para seguir adelante. Pronto vimos un hermoso amanecer en la cima de la montaña. Definitivamente fue una experiencia única y muy divertida. Además, los estudiantes también organizan fiestas con hogueras y varias fiestas de vez en cuando, que son muy emocionantes. Al caminar por el campus durante el día, se pueden ver las exhibiciones de varias sociedades, que son tan animadas como un festival. Estas actividades enriquecieron enormemente mi vida en el campus y agregaron mucho color al intercambio de cinco meses.

Aún recuerdo visitar a una familia estadounidense el Día de Acción de Gracias y cenar con ellos. Se mostraron muy entusiasmados y pacientemente me explicaron el origen del Día de Acción de Gracias y algunas de sus costumbres. Según el procedimiento, antes de comer, deben juntar las manos, decir en silencio su gratitud a Dios y luego cantar un canto único de acción de gracias. Toda la ceremonia es solemne y sagrada. Es una manera para que las personas de fe reverencian y expresen gratitud a Dios en sus corazones. Luego de una pequeña ceremonia, disfrutamos de un delicioso pavo y conversamos sobre temas de interés. El ambiente es animado y relajado. Aunque fue solo una tarde corta, para mí fue una experiencia única e inolvidable en Estados Unidos.

Durante mi intercambio en Estados Unidos, también visité varias ciudades del oeste, como Los Ángeles y San Diego. En general, creo que el ritmo de vida de la gente allí es mucho más lento que el de China y no hay gente con prisa en las calles. Incluso en zonas urbanas con muchos edificios de gran altura, la gente parece estar relajada y sentir que disfruta de la vida. A través de la comunicación con la gente que vive allí, creo que esto tiene algo que ver con su actitud ante la vida. No tienen mucha presión laboral. Trabajan en la empresa de 9 a 5 todos los días y rara vez hacen horas extras. Nunca hacen nada relacionado con el trabajo los fines de semana y principalmente se van de vacaciones con sus familias. Rara vez ahorran el dinero que ganaban anteriormente, y el dinero que ganan se consume rápidamente en viajes y vacaciones. A sus ojos, parece que disfrutar de la vida es lo más importante en la vida. Esto puede deberse a que cuando la economía se desarrolla hasta cierto punto, el disfrute espiritual de las personas es mayor que la búsqueda material.

En resumen, gané mucho durante los cinco meses en los Estados Unidos, experimenté diferentes modelos educativos y sentí los diferentes estilos de vida de los occidentales. Estoy muy agradecido a la escuela por brindarme esta rara oportunidad de intercambio externo. Esta experiencia se convertirá en un punto culminante en mi vida. También agradezco al Comité Nacional de Becas por cubrir los gastos de manutención y de viaje, así como por la beca de intercambio en el extranjero proporcionada por la escuela, para que no tenga preocupaciones durante mis estudios e intercambio en el extranjero y pueda concentrarme en mis estudios. Además, también me gustaría agradecer a los profesores a cargo de la Oficina de Educación Internacional de la escuela de pregrado por su ayuda durante mi período de intercambio, ¡permitiéndome pasar estos cinco meses con éxito!