Ventajas de la Escuela de Formación de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing
La ventaja docente es la ventaja tradicional de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing en la enseñanza de lenguas extranjeras. El personal docente principal de la escuela de formación está compuesto por profesores experimentados, destacados profesores jóvenes y de mediana edad y expertos extranjeros del Centro de Formación de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Escuela de Inglés, el Departamento de Alemán, el Departamento de Francés, el Departamento de Japonés, el Departamento de Ruso y el Departamento de Español. y Departamento de Árabe. Sus discípulos son decenas de miles de melocotones y ciruelas en todo el mundo, y sus nombres son familiares en diversas disciplinas lingüísticas. Conceden gran importancia al cultivo, la formación y la mejora de las habilidades básicas de los estudiantes. Son modelos a seguir y son profundamente respetados y amados por los estudiantes.
2. Ventajas de la educación multilenguaje y multiproyecto.
Para satisfacer mejor la demanda de la sociedad de formación multinivel de talentos en lenguas extranjeras y, al mismo tiempo, transformar el programa de formación, la universidad desarrolla y promueve activamente nuevos programas de formación y se esfuerza por mejorar la calidad del programa de formación. La formación en idiomas extranjeros que ofrece la universidad cubre 15 idiomas, incluidos inglés, ruso, alemán, francés, japonés, español, etc. También puede satisfacer las necesidades de formación en clases grupales en cualquiera de los 43 idiomas extranjeros que ofrece Beijing. Universidad de Estudios Extranjeros. En términos de proyectos de capacitación, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing es la principal institución examinadora para estudiantes de inglés en Beijing, el Centro Nacional Público de Exámenes de Inglés, la unidad de capacitación designada para estudiantes extranjeros directamente dependiente del Ministerio de Educación y el coorganizador del Programa de Traducción. Examen de Certificado de Calificación del Ministerio de Educación.
3. Investigación y ventajas de los recursos para la enseñanza de lenguas extranjeras.
La Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing no solo es una importante base de formación para talentos extranjeros en mi país, sino también una importante base de investigación y desarrollo para la enseñanza de lenguas extranjeras en mi país. La escuela cuenta con muchas instituciones de investigación científica, como el Centro de Investigación de Educación de Lenguas Extranjeras de China. La aparición de muchos resultados de investigación ha mejorado enormemente la calidad de la educación no académica de lenguas extranjeras en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing.
4. Las ventajas del entorno lingüístico en la formación de lenguas extranjeras.
La Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing ha establecido importantes relaciones de cooperación y intercambio con más de 170 universidades e instituciones de investigación científica en 46 países y regiones de todo el mundo. Los amplios intercambios y la cooperación con el extranjero han atraído a expertos, académicos y estudiantes internacionales de muchos países para que vengan a la escuela a dar conferencias, intercambiar o estudiar. Hay más de 1.000 estudiantes internacionales en la escuela. Proporciona a los estudiantes de idiomas extranjeros, incluidos los pasantes, un excelente lugar para practicar idiomas extranjeros, especialmente el habla.
5. La institución de formación es el único organizador de la educación no académica en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing.
En el nuevo período de desarrollo histórico, la universidad mantendrá la excelente tradición de educación de lenguas extranjeras en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, innovará conceptos y métodos de gestión escolar, optimizará la asignación de diversos recursos de educación de lenguas extranjeras en campus y esforzarnos por crear una universidad de lenguas extranjeras de primera clase adecuada para una marca de educación y formación en lenguas extranjeras de primera clase.