Historia (Grado 1) 11

1. La dinastía Han Occidental se estableció en ().

A. 202 a.C.

2. El fundador de la dinastía Han Occidental es ()

A. Chen Sheng b. Liu Che

p>

3. El apogeo de la dinastía Han occidental fue ()

A El período del emperador Gaozu de la dinastía Han b. Wen c. El período del emperador Jing d. El período del emperador Wu

4. Aceptar la sugerencia del emperador de “deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo” es ().

A. Emperador Gaozu de la Dinastía Han b. Emperador Wu c. Emperador Jing d. Emperador Wen

5. El emperador es el hijo de Dios. Todas las cosas deben estar unificadas en el cielo, El país debe estar unificado bajo el emperador "Lo anterior es el pensamiento de cuál de los siguientes pensadores ()

A. Confucio b. Laozi c. Dong Zhongshu m. Han Feizi

6. El emperador Wu de la dinastía Han quiso hacer realidad sus pensamientos para la unificación cultural:

① "Deponer cien escuelas. de pensamiento y respetar sólo el confucianismo"; ② Establecer el Colegio Imperial en Chang'an; ③ Quemar libros y acosar al confucianismo; ④ Un centenar de escuelas de pensamiento compiten.

A.①②b .②③c .③④d .①④

7. Las "cien escuelas" del emperador Wu de la dinastía Han se refieren a ()

A. Legalismo y Mohismo b. La contienda de cien escuelas de pensamiento distintas al confucianismo

C. El taoísmo y los estrategas militares

8. Dinastía Han, la persona que presidía la enseñanza en el Imperial College era ().

A. Maestro b Doctor c Tai estudiante d Discípulo

9. Permitir que los descendientes de la familia real sean favorecidos por el emperador, y luego asignar feudos a sus hijos, para que pueden establecer estados principescos. Estas prácticas pertenecen a ()

A. Emitir la "Orden de Gracia" b. "Deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo"

C. Fortalecimiento de la defensa fronteriza

10. Las medidas para fortalecer el control estatal sobre la economía y proporcionar un fuerte apoyo financiero al emperador Wu de la dinastía Han fueron ()

A. "Edicto de Gracia" b. Establecer el Colegio Imperial

Lección 12

1 "Liangzhou Ci" de Wang Zhihuan: "¿Por qué la tierra Qiang debería culpar a los sauces? La brisa primaveral. No puedo pasar por el paso de Yumen." El lugar al oeste del paso de Yumen fue llamado () en la dinastía Han.

A. Daqin b. Regiones occidentales c. Anxi d. Xinjiang

2. Las regiones occidentales en un sentido estricto se refieren a ()

A. Tíbet b. Corredor Hexi c. El noroeste actual d. Las montañas Tianshan actuales en el norte y sur de Xinjiang

3 A principios de la dinastía Han occidental, las minorías étnicas del norte que amenazaban a la dinastía Han occidental eran llamadas ( )

A. Xiongnu b. Dayue c. Qiang d .Wusun

4. Durante el reinado del emperador Wu de la dinastía Han, el famoso explorador que realizó dos misiones a Occidente. Regiones era ().

A. Zhang Qian b. Ban Chao c. Gan Ying d. Andun

5.

A. Desarrollar relaciones amistosas con las Regiones Occidentales. Comprenda la geografía y los productos de las regiones occidentales

C. Póngase en contacto con la familia Yue para atacar conjuntamente a los hunos. d. Abrir la Ruta de la Seda y fortalecer los lazos entre China y los países extranjeros.

6. La primera misión de Zhang Qian a las regiones occidentales fue en ().

A. 139 a.C.

7. Cuando Zhang Qian fue en misión a las regiones occidentales, el emperador reinante de la dinastía Han era ().

A. Emperador Wen b. Emperador Jing c. Emperador Wu d. Emperador Guangwu de Han

8.

A. La dinastía Han Occidental y los Xiongnu adoptaron una política pro-RPDC. b. Los hunos han avanzado parcialmente hacia el oeste.

C. Los Xiongnu se hicieron amigos de la dinastía Han. d. La dinastía Han Occidental logró una gran victoria en la guerra contra los Xiongnu.

9. El objetivo principal de la segunda misión de Zhang Qian a las regiones occidentales fue ()

A. Contactar al clan Dayue y atacar a los Xiongnu de este a oeste. b. Fortalecer la amistad con los hunos.

C. Contactar al rey Wusun y atacar a los hunos d. Para fortalecer los intercambios amistosos con Wusun.

10. Los frecuentes intercambios entre la dinastía Han y las regiones occidentales comenzaron en () año.

A. Después de la primera misión de Zhang Qian a las Regiones Occidentales

C. Después del establecimiento de las Regiones Occidentales en la Dinastía Han Occidental, d. ,

Lección 13

1. La Ruta de la Seda fue una importante ruta comercial con el mundo exterior durante la dinastía Han Occidental, y su punto de partida fue ().

A. Chang'an b. Chengdu c. Luoyang d. Khufu de las regiones occidentales

2. La Ruta de la Seda fue históricamente una línea comercial a través de Europa y Asia. La persona que hizo la mayor contribución a la apertura de la Ruta de la Seda Overland fue ()

A. Zhang Qian b. Wei Qing c. La Ruta de la Seda fue el vínculo entre la dinastía Han Occidental y las importantes rutas comerciales del mundo exterior. Recibió su nombre principalmente por ().

A. El principal producto de exportación de la dinastía Han fue la seda, que tuvo una influencia de gran alcance y su nombre también fue muy vívido.

B. Es una línea de transporte comercial histórica a través del continente euroasiático.

C. El nombre Seda es muy bonito y fácil de recordar.

D. Zhang Qian obtuvo este nombre después de viajar a las regiones occidentales.

4. La Ruta de la Seda comenzó en 1860.

A. Dinastía Qin b. Dinastía Tang d. Dinastía Yuan

5. seda El lugar imposible de pasar en el camino es ().

A. Luoyang b. Corredor Hexi c. Xinjiang d. Asia occidental

6. se formó, su punto de partida es ()

A. Chongqing b. Chengdu c. Luoyang

7 Los intercambios entre China y Japón. Durante la dinastía Han Occidental, había cientos de países en el archipiélago japonés, entre los cuales () enviaba enviados a China.

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8. El país esclavista japonés al sur del archipiélago japonés envió enviados a Luoyang, y el momento específico de "relaciones" con la dinastía Han del Este fue ()

A .57 a.C. 27 a.C. 27 d.C. 57 d.C.

9. Se considera un testigo histórico de los intercambios chino-japoneses. Se conserva en un museo en Japón. ¿Qué emperador de la dinastía Han dio este sello de oro ()?

A. Emperador Gaozu de la Dinastía Han b. Emperador Wu de la Dinastía Han c. Emperador Guangwu d. entre China y Japón han quedado registradas por escrito.

A. Período de primavera y otoño b. Dinastía Qin c. Dinastía Han del Este

Lección 14

1. Dinastía, entre los señores de la guerra que establecieron un régimen separatista, estaban ()

①Yuan Shao②Liu Bei③Cao Cao④Liu Biao

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

2. Los dos bandos en guerra en la Batalla de Guandu son ()

A. Cao Cao y Yuan Shao b. Cao Cao y Sun Liu unen fuerzas c. Shao y Sun Liu unen fuerzas.

3. La siguiente es la descripción correcta de la Batalla de Guandu

A. b. Todo el ejército de Yuan Shao fue aniquilado.

Esto ocurrió en el año 200 a.C. d.Cao Cao quemó toda la comida y la hierba de Yuan Shao.

Hacia el año 4.208, el principal grupo militar de la dinastía Han del Este era ().

A. Yuan, Cao, Grupo Liu

C. Liu, Sun, Grupo Yuan

5. ()

A. Batalla de Guandu b. Batalla de Julu c. Batalla de Feishui d. Ocupó la mayor parte de Hunan y Hubei ().

A. Cao Cao b. Liu Bei c. Sun Quan d. Yuan Shao

7. El general de Sun Quan, Zhou Yu, aprovechó la debilidad de Cao Jun de no aprender la guerra del agua. las fuerzas aliadas para derrotarlo con ataques de fuego. Este movimiento es ()

A. Batalla de Julu b. Batalla de Guandu c. Batalla de Chibi d. La gente Wei es ().

A. Cao Cao b . Cao Pi c . Sima Yi d .

9. ¿Cuál de los siguientes personajes históricos no pertenece al período de los Tres Reinos? p>

A. Cao Cao b. Sun Quan c. Liu Bei d. Zhuge Liang

10. "Los Tres Reinos estaban divididos en cuatro partes, y todos estaban sujetos a su poder. La Fortaleza de Ocho Lados se construyó sobre su reputación. En este camino en constante cambio Al lado del río se encuentra la tristeza de que nunca conquistó a Wu "La historia resumida en el poema de Du Fu tiene la mayor relación con ¿cuál de las siguientes figuras históricas? ( )

A.Cao Caob.Sima Yic.Zhuge Liangd.Sun Quan