Preguntas de la lección del examen 2 de historia del noveno grado de la Universidad Normal de Beijing

1 Elija la correcta

1 En comparación con las revoluciones anteriores, la mayor diferencia es ()

A. Revolución socialista victoriosa b. Revolución proletaria

C. Revolución burguesa

2 La primera revolución socialista exitosa en la historia de la humanidad ocurrió en ().

A. Gran Bretaña, Rusia, China y Estados Unidos

3. ¿Cuál de las siguientes evaluaciones del significado histórico de la Revolución de Octubre es incorrecta? ()

A. Estableció en la historia de la humanidad el primer régimen proletario.

bTiene un significado histórico trascendental y marca una nueva era en la historia de la humanidad.

C. Ha comenzado una nueva era de exploración del socialismo.

Inspiró la lucha revolucionaria del proletariado internacional y de los pueblos coloniales y semicoloniales.

4. Un sitio web analiza la naturaleza del sistema Versalles-Washington. La respuesta correcta es ().

A. La reconstrucción del sistema de orden gobernante europeo después de la Primera Guerra Mundial

B. El sistema de salvaguardia de la soberanía y la independencia mundiales

C. de volver a dividir el mundo

D. Sistema para mantener la paz mundial

5. Los siguientes lugares fueron la sede de la Revolución de Octubre ().

A. Casa Blanca b. Palacio de Invierno c. Palacio Monnier d. Palacio de Versalles

6. p>Una victoria del levantamiento armado de Petrogrado

El crucero "Afrodita" realizó el ataque final contra el enemigo.

C. El establecimiento del primer gobierno soviético

D. Aplastada la intervención armada imperialista

7. de la Conferencia de Paz de París es ()

A. La cuestión de la frontera alemana b. Establecimiento de la Sociedad de Naciones

La cuestión de las armas

8. El Tratado de Versalles firmado estaba dirigido principalmente al país ().

A. Francia b China c Alemania d Italia

9 La conferencia para establecer el orden imperialista gobernante en el Lejano Oriente y el Pacífico es ().

A. Conferencia de Paz de París b. Conferencia de El Cairo

C. Conferencia de Washington Conferencia de Teherán

10. y regiones del Pacífico Los dos países más intensos son ().

A. Estados Unidos, Japón b Reino Unido, Japón c Reino Unido, Alemania d Estados Unidos, Reino Unido

11. El tratado que devolvió a China a la * * * situación de varios países imperialistas es ( ).

A. Tratado vergonzoso y feo b. Tratado de cuatro naciones

C. Acuerdo chino-japonés d. en la Conferencia de Paz de París El país es ().

A. Gran Bretaña, Japón y Francia b. Gran Bretaña, Estados Unidos y Japón c. Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos d. Francia, Estados Unidos y Japón

13. La soberanía de China en la Conferencia de Paz de París Una mayor destrucción provocó el estallido en China ().

A. Movimiento Nueva Cultura b. Revolución de 1911

C. Movimiento del Cuarto de Mayo d. sistema no son ciertos La respuesta correcta es ()

A. Estableció la hegemonía de Estados Unidos en el mundo.

Estableció un orden de gobierno imperialista en Europa, Asia occidental y África.

Estableció el orden del dominio imperialista en Asia Oriental y el Pacífico.

D. Es imposible eliminar las contradicciones entre imperialistas.

15. El presidente estadounidense que implementó el "New Deal" para salir de la crisis es ()

A. 16. Las medidas centrales del New Deal son ()

A. Rectificación nacional de la industria b. Rectificación estatal de los bancos

C. Ajuste nacional de la agricultura d. *proyectos

17 .Las principales características del New Deal son ()

A.b. Eliminar la crisis económica

C. Estimular el consumo y la producción d. y orientación en la economía

18 .Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el "New Deal" de Roosevelt es incorrecta ().

R. La característica del New Deal es fortalecer la intervención y orientación del Estado en la economía sin cambiar el sistema capitalista.

El objetivo de esta nueva política es hacer frente a la crisis económica.

C. La implementación de esta nueva política ha logrado grandes resultados.

D. Esta reforma eliminó fundamentalmente la crisis económica del capitalismo.

19. El "New Deal" de Roosevelt no sólo redujo la enorme población desempleada, sino que también estimuló el consumo y la producción. Las medidas del New Deal son ()

A.b. Compensación para los agricultores

C. El Congreso aprobó la Ley de Recuperación Industrial Nacional y se establecieron muchos proyectos públicos.

20 El acontecimiento que marcó el pleno estallido de la Segunda Guerra Mundial fue ().

A. Se firmó el Acuerdo de Munich en 1861 y Alemania atacó Polonia.

C. Gran Bretaña y Francia declararon la guerra a Alemania. Los alemanes comenzaron a atacar a la Unión Soviética.

21. El símbolo de la Guerra del Pacífico es ()

A. b. Comenzó la Guerra Patriótica Soviética.

C. Alemania invadió Praga d. Japón lanzó una guerra de agresión a gran escala contra China

22 El acontecimiento que amplió aún más la escala de la Segunda Guerra Mundial fue ().

A. El estallido de la guerra soviético-alemana b. El estallido de la Guerra del Pacífico

C. El desembarco de Normandía d. 23. El papel de Alemania en la Segunda Guerra Mundial Tácticas de uso común ()

A. Guerra posicional b. Guerra relámpago c. Guerra móvil

24. las Naciones Unidas eran ().

A. Conferencia de El Cairo b. Conferencia de Teherán

C. Conferencia de Yalta y Conferencia de Potsdam

25. el evento es ().

A. Desembarco de Normandía b. Liberación de París

C. Ocupación soviética de Berlín d. >

26. Lea los siguientes materiales

Material 1: Francia recuperó Alsacia y Lorena, las minas de carbón del Sarre fueron entregadas a Francia para su explotación en 15 años y el área del Sarre fue administrada por la Liga. de Naciones en 15 años; se determinaron las fronteras entre Alemania y Polonia, dejando a Alemania algunas zonas que siempre habían sido Polonia. En general, Alemania es 1/8 más pequeña que su territorio original...

Material 2: Artículo 1 Acuerdos celebrados entre países distintos de China: (1) Respetar la soberanía e independencia de China y su integridad territorial y administrativa. (2) China obtiene una oportunidad sin obstáculos para desarrollar y mantener un gobierno fuerte y consolidado. (3) Utilizar diversas fuerzas para establecer y mantener el principio de igualdad de oportunidades para la industria y el comercio en China. (4) No aproveche la oportunidad para buscar derechos especiales y reducir su derecho a ayudar a otros debido a la situación de China.

Por favor responda:

(1) ¿A qué tratado se refiere el material 1? ¿Qué reunión lo pasó? ¿Dónde se establece principalmente el orden gobernante?

(2)¿A qué tratado se refiere el Material 2? ¿En qué reunión se adoptó? ¿Dónde se establece principalmente el orden gobernante?

En tercer lugar, investigación abierta

27. El desastre de la guerra es un espejo y un libro de texto de historia que la gente necesita revisar y leer de vez en cuando. Comprenda cuidadosamente el contenido de los siguientes tres materiales, formule su propio tema y escriba un breve artículo histórico.

Material 1: Estadísticas relacionadas con la Primera Guerra Mundial.

El número de países que participan en la guerra, el número de bajas, el número de heridos y el pago de los gastos de guerra por parte de ambos bandos.

Más de 3 mil millones de dólares estadounidenses 65.438+0.5 mil millones, 8.4 millones, 265.438+0 millones, 208.4 mil millones

Respuestas de referencia a las preguntas del examen parcial en el segundo volumen del noveno historial de calificaciones

1 .Elija el correcto

1.C 2. B3. A4. A5. C6. Un 7. C8. C9. C

10.A 11. D12. B13. C14. B15. D16. A17. D

18.D 19. D20. C 21. Un puñado de 22. B23. B24. C 25. C

Leer los materiales y responder las preguntas

26 (1) El Tratado de Versalles, la Conferencia de Paz de París y el nuevo orden internacional europeo.

②Conferencia de Nueve Naciones, Conferencia de Washington, Orden del Pacífico del Lejano Oriente.

Tres.

Encuesta abierta

27. Consejos: El tema es apropiado y razonable (como usar la historia como espejo, reflexionar sobre la guerra, salvaguardar la paz y la igualdad; puntos de vista claros y razonables (como oponerse a la guerra, intercambios pacíficos); , construir una sociedad internacional armoniosa); conectar el contenido histórico chino y extranjero y la situación internacional actual (como la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial, la guerra de agresión de Japón contra China, etc.), y discutir el daño causado por la guerra en un manera razonable. ); los beneficios de buscar puntos en común reservando las diferencias y los intercambios amistosos; el impacto de los regímenes actuales, el terrorismo y otros factores en la paz mundial, etc.)