Cómo revisar para el examen de ingreso de posgrado en educación en la Universidad Normal del Este de China
La primera etapa de repaso para el examen de ingreso al posgrado en educación: antes de las vacaciones de verano, la etapa de comprensión.
Debido a que se trata de un contrainterrogatorio y el contenido de la prueba es relativamente desconocido, es útil comprender completamente los seis libros sobre educación, especialmente aquellos que no se han estudiado antes. Combinar las lecciones básicas de Boren mientras se lee es muy útil para comprender el contenido. La cantidad de veces que lees un libro se basa en tu comprensión. Ser capaz de repetir lo que has aprendido con tus propias palabras es una forma más cómoda de saber si lo has entendido.
De lo desconocido a la comprensión es un proceso paso a paso y no se puede lograr de la noche a la mañana. Si hay algo que no entiendes al principio, simplemente léelo una y otra vez, o si no entiendes algo, pregúntale al asistente de enseñanza. A través de la inspiración, a menudo se produce la iluminación. Si todavía sientes que no lo entiendes del todo, déjalo a un lado por ahora. En rondas de revisión posteriores, sin darse cuenta descubrirá que los problemas anteriores ya no lo son. Según la teoría de la psicología educativa, a veces la falta de comprensión de un conocimiento se debe a la falta de conocimientos básicos relevantes. Con la profundización del aprendizaje y la acumulación de conocimientos relevantes, los problemas que no comprende se resolverán naturalmente. Así que no se preocupe cuando encuentre dificultades de conocimiento. Dígase a sí mismo que esta es una regla de aprendizaje normal y enfréntela con calma.
La segunda etapa de revisión para el examen de ingreso al posgrado en educación: vacaciones de verano hasta septiembre/octubre (ajustada según su propia situación), etapa de memoria.
Echemos un vistazo primero a los cursos intensivos de educación de posgrado de Boren, que son una clasificación sistemática del contenido de libros complejos. En este proceso, se sorprenderá al descubrir que su comprensión del conocimiento se ha profundizado, su comprensión del conocimiento se ha vuelto más sistemática, el marco del conocimiento educativo se ha establecido rápidamente y los puntos clave de los exámenes educativos se han entendido, creando un una especie de La alegría de la cosecha. Según la teoría del conductismo, la motivación para aprender se fortalecerá en este momento, formando un círculo virtuoso. En la ardua, solitaria, aburrida y larga preparación para el examen de ingreso de posgrado, si puedes tener una sensación de recompensa de vez en cuando, al igual que la lluvia llega después de una larga sequía, entonces el momento de convertirte en el número 1 no está lejos. lejos.
Los métodos de memoria que utilizo son la memoria de repetición y la memoria de fotogramas.
El método de la memoria repetida consiste en revisar el contenido de la memoria de ayer antes del día siguiente y luego revisar el contenido de los dos días anteriores al tercer día hasta que pueda recordar fácilmente el conocimiento. deja de repetirlo, medio mes o un mes Revisa nuevamente después de un mes. Al principio, este método te hará sentir lento y sin sensación de logro, especialmente cuando veas que tus compañeros ya han tomado dos materias y tú todavía estás "divagando" en la primera materia, pero por favor mantén la calma y apégate a lo método correcto El resultado será bueno. Será malo. Porque, más adelante, descubrirá que la memoria del conocimiento es particularmente fuerte y no es un proceso de empezar de cero cada vez.
La memoria de cuadros consiste en organizar el conocimiento en un diagrama de árbol, primero recordar el cuadro grande y luego enriquecer y agregar contenido capa por capa. Este método puede hacer que el conocimiento esté razonablemente codificado en la mente, hacer que la relación entre el conocimiento sea clara, el conocimiento esté organizado, sea más fácil de recordar y su recuperación sea más rápida y precisa. El diagrama de árbol de Boren de cada tema está muy organizado.
Además, la memoria se puede combinar con lecciones de ejercicio. Leer algunas preguntas hará que la memoria sea más específica y útil. Cuando descubra que el conocimiento que ha adquirido puede resolver problemas de esta manera, sus esfuerzos serán más reconocidos. Cuando descubra que algunos problemas no se pueden resolver, ajustará la tendencia y el enfoque de la memoria para mejorar el efecto de la memoria. Al mismo tiempo el efecto es mayor y el resultado final es mayor.
Tercera etapa de revisión del examen de ingreso al posgrado en educación: de octubre a noviembre, etapa de resolución de problemas, donde los conocimientos se transforman en habilidades en el combate real.
En esta etapa es necesario hacer las preguntas y comprobar si hay omisiones. La educación de posgrado de Boren proporciona una gran cantidad de ejercicios y puede tener suficientes ejercicios en esta etapa. Es necesario hacer las preguntas. Por un lado, es necesario comprobar si se domina el conocimiento y este proceso se puede reflejar; qué omisiones se pueden descubrir en este proceso también se mide y mejora a través de este proceso; Por otro lado, la forma más cómoda y eficaz de aprender a responder preguntas es obtenerlas directamente.
A la hora de practicar preguntas objetivas, debes prestar atención a las razones por las que cada opción es correcta o incorrecta, para que puedas aprovechar al máximo el valor de los ejercicios. Conocer sólo las opciones correctas sólo equivale a completar una cuarta parte de una pregunta objetiva.
Haz primero las preguntas subjetivas y luego compara las respuestas cuando termines.
No importa si tienes una idea o no, si puedes responder, cuántas respuestas puedes responder, cuán desafinada es tu respuesta, cuán desorganizada es tu respuesta o cuán perfecta es tu respuesta, debes responderla primero, y luego compare la brecha entre su propia respuesta y la respuesta de referencia. Esto es muy fácil. Es fácil descubrir sus propias deficiencias y mejorar de manera específica. Esta es otra forma de maximizar el efecto al mismo tiempo. Es posible que sientas que ahora no tienes ninguna ventaja sobre los demás, pero siempre y cuando sigas el método correcto, puede ser un poco difícil de lograr, y la ventaja sobre los demás no es tan obvia, pero el éxito no se basa en un poca acumulación? Alcanzar el cielo en un solo paso es un mito, pero hacerlo paso a paso en el tiempo es el camino hacia el éxito.
Revisión del examen de ingreso de posgrado de la cuarta etapa de educación: noviembre-65438 + 2 meses, etapa de consolidación integral.
En esta etapa, necesitamos ordenar y consolidar el conocimiento nuevamente y obtener una nueva comprensión a través de los ejercicios de la etapa anterior. El curso de conferencias de velocidad es una buena solución. Los cursos sobre cómo mejorar las preguntas subjetivas pueden mejorar aún más el nivel de respuesta a las preguntas subjetivas. Los materiales compilados por el profesor de la clase de sprint en ese momento en realidad se centraron en las preguntas subjetivas originales, lo que aumentó directamente mi puntuación en 40 puntos.
En esta etapa podrás trabajar y descansar gradualmente según el tiempo del examen, mantener tu fuerza física y energía y avanzar de manera constante. En este momento, también tienes una medida objetiva de tu propio nivel, por lo que no debes entrar en pánico. Incluso puedes aumentar tu confianza en ti mismo, ser admitido en la escuela de posgrado y entrar a la sala de examen con calma. Tal como dijo uno de los maestros de Boren, ¡abre un libro invisible en tu mente y escribe con tanta nitidez como un dios!
En resumen, si estás decidido a realizar el examen de acceso al posgrado, pero no sabes cómo empezar, o no estás seguro de si el plan y el método son los correctos, puedes consultar a los profesores de Boren. Examen de Ingreso a Postgrado en Educación. Tienen mucha información sobre educación y exámenes de ingreso a posgrado, lo cual es de gran ayuda para nuestros estudiantes que están estudiando para exámenes de ingreso a posgrado. También estoy especialmente agradecido a mi mentor, el profesor Gai, quien me indicó la dirección correcta cuando estaba confundido y me dio confianza cuando estaba confundido. Los métodos científicos y la experiencia exitosa definitivamente ayudarán a todos. Si tiene un método razonable, entonces lo que tiene que hacer es, primero, persistir y, segundo, persistir. Aunque te resulte difícil, persevera. El examen de ingreso de posgrado no es tan fácil y el examen de ingreso de posgrado no es tan difícil.