¿Cuáles son las técnicas de redacción de resúmenes de artículos médicos en inglés? ¿Dónde están las introducciones específicas?
Los resúmenes en inglés están limitados a unas 500 palabras de contenido y, por lo general, deben describirse en tercera persona en tiempo pasado. La redacción es precisa, la lógica es sólida y la estructura es rigurosa. Los resultados y las conclusiones generalmente se expresan en oraciones; los propósitos y los métodos (diseño, lugar y objetos) a menudo se expresan en frases.
(1) El tiempo y la voz de los resúmenes en inglés
1) Explicar el propósito del aprendizaje, generalmente usando el tiempo presente o el tiempo pasado.
2) Explicar los métodos y resultados, normalmente expresados en tiempo pasado y en tercera persona en voz pasiva.
3) Las conclusiones se suelen expresar en tiempo presente y en voz pasiva, pero también se pueden expresar en voz activa.
(2) Patrones de oraciones comunes
1) Patrones de oraciones comunes para expresar el contenido del artículo
Dinámica subjetiva en tercera persona
①Este artículo (Artículo, informe) describe...Este artículo describe...
②Este artículo (artículo) informa...Este artículo informa...
③ Este informe ( documento, artículo) presenta...Este artículo presenta...
④Este artículo (artículo, informe) analiza...Este artículo analiza...
Los verbos comúnmente utilizados incluyen análisis y evaluación, comparación, descripción, etc.
Dinámica subjetiva en primera persona
Reportamos (sobre)...reportamos...
Describimos un caso...describimos 1 caso ...
⑦En este artículo, presentamos...Este artículo presenta...
⑧En este artículo, informamos...Este artículo informa...
Además de nosotros, el autor también puede ser el sujeto.
Voz pasiva en presente simple
⑨Este artículo reporta un caso... Este artículo reporta un caso...
⑩Este artículo reporta un estudio de.. .
⑧…se describe. Este artículo describe...
⑥En este artículo... se presenta. Este artículo presenta...
2) Patrones de oraciones comunes para expresar el propósito
Tiempo pasado simple y voz pasiva
①El propósito de este estudio es... La investigación tiene como objetivo...
②El propósito de esta investigación es...Esta investigación tiene como objetivo...
③Esta investigación tiene como objetivo...Esta investigación tiene como objetivo... .
④Este estudio tiene como objetivo... Este estudio tiene como objetivo...
⑤El propósito de este estudio prospectivo es...
⑥La investigación sobre. .. se lleva a cabo ( Durante...) el propósito de la investigación es...
⑦ intentó...hacer experimentos para...
frase verbal infinitiva
Evaluación, informe, investigación, investigación, análisis...
Tiempo pasado simple, voz activa
Nosotros (los autores) realizamos un estudio para... Realizamos un estudio.
Para determinar… estudiamos… Para determinar… estudiamos…
Para determinar… realizamos un estudio preliminar… Para determinar… realizamos un estudio preliminar de… realizamos una investigación preliminar.
Los verbos comúnmente utilizados que expresan propósito incluyen: evaluar, inspeccionar, determinar, aclarar, explorar, probar, comparar, evaluación, valoración e investigación.
3) Métodos de expresión de patrones oracionales comúnmente utilizados
Un método
Expresión de tipos de investigación: prospectiva, retrospectiva, de cohorte, de casos y controles, in vivo, in vitro.
① Usando...(tecnología), estudiamos...aprendimos...
La gente descubrió...(nosotros) descubrimos...
(3) ...medido por...(nosotros) medimos...
(4) ...analizado (revisado) por...(nosotros) Analizado (revisado).. .
(5) ...Tratar...(nosotros) tratamos...
6...⑥... La medición consiste en...medido...
Los verbos de uso común son: investigar, medir, determinar, investigar, aislar, demostrar, inspeccionar, identificar, etc.
bGrupo (los sujetos suelen ser pacientes, sujetos, animales)
⑦...se dividen aleatoriamente en...grupos...se dividen aleatoriamente en...grupos.
⑧...se divide en...grupos en base a...según..., excepto...a...dentro...de...grupos.
⑨Los grupos son los siguientes:Los grupos son los siguientes:
Métodos de tratamiento o examen
Participar... realizar (usar) en (on). .. implementamos (Aplicación) pacientes...
(pacientes) se sometieron a...endoscopia (pacientes) se sometieron a...endoscopia.
Cirugía, pruebas de laboratorio (inmunohistoquímica, biología molecular...) métodos quirúrgicos, métodos de ensayo...
Métodos estadísticos
Métodos estadísticos: t de estudiantes Prueba, χ2...usado
4) Patrones de oraciones comunes para expresar resultados
Patrones de oraciones generales
(1) Los resultados muestran (prueban).. . los resultados Mostrar...
②Descubrir...(descubrimos...
③Observar...Observamos...
Oraciones 2. y 3 también se puede cambiar a la primera persona: Encontramos...y observamos...
b aumentó o disminuyó
④ disminuyó (40%)... disminuyó (40 %) …
⑤ ...se observó una reducción del 70%...se observó una reducción del...(70%).
⑥ El la altitud es (65438±05%)...aumento (15%).
⑦ ...causando un aumento (significativo) en...causando un aumento (significativo)...
⑧ ...siendo abandonado de... a. .. ...a...
Los verbos comunes utilizados para expresar aumento o disminución incluyen subir, subir, bajar, caer, caer, bajar, etc. Puede expresarse mediante el número o múltiplo del aumento o disminución neto, como por ejemplo "... un aumento del 40%", que significa "un aumento del 40%" y los medios para aumentar o disminuir hasta un valor específico;
Correlación y Diferencia
⑨…tiene una correlación lineal significativa con….
⑩... No existe una fuerte correlación con..., lo que indica que... No existe una correlación estrecha con...
Participar en... está relacionado positivamente con... Relacionado positivamente con...
⑥Se encuentra que... está relacionado negativamente con...
⑩Se encuentra (observa) que no existe (no) diferencia significativa o (no) diferencia significativa entre... y... Existe diferencia significativa entre... y... (ninguna ).
Valor P Valor P (es necesario escribir números específicos)
La participación... está estrechamente relacionada con... está estrechamente relacionada con... está estrechamente relacionada con...
Las palabras comúnmente utilizadas para expresar relaciones mutuas incluyen relación, asociación y regresión.
d significa mejora o mantenimiento.
La participación...demostró mejoras significativas en...
⑩...los valores numéricos regresaron a los niveles (preoperatorios)...los valores numéricos regresaron a los niveles (preoperatorios) ) )nivel.
Participar...mantener en el nivel promedio...mantener en el nivel promedio...
5) Patrones de oraciones comunes para expresar conclusiones
A Patrón común de oraciones rápidas
Los resultados muestran que... los resultados muestran que...
Estos hallazgos muestran que...
③Datos (investigación) muestra que... los datos (Investigación) muestran la necesidad de...
④Los resultados apoyan el concepto de...Los resultados apoyan el concepto de...
Nuestras observaciones confirman... Nuestras observaciones confirman...
Sugerir (pista), demostrar (probar) e ilustrar (explicar)
Hacer una conclusión o recomendación
Concluimos que... Concluimos que...
Recomendamos que... Recomendamos que...
Nosotros creemos que... Pensamos que...
Asumimos...Imaginamos...
⑩La conclusión es...
⑩Sugerencia ( propuesta)...El resultado es sugerencia..., sugerencia...(modo subjuntivo)
⑥Recomendado...
Se estima...Se estima.. .
...Se recomienda (recomendado)
...Propuesto...ya que
c significa coherencia
⑩Estos resultados son consistentes con...Los resultados son consistentes con...
⑩Los resultados son consistentes con...Los resultados son consistentes con... ...
⑧Los resultados experimentales son consistentes con la teoría...Los resultados son consistentes con...
Consistentes con..., consistentes con...
Paralelo (paralelo a )...)
El resultado se convierte en conclusión
⑥Por lo tanto, por lo tanto, por lo tanto...por lo tanto,...
6⑥Resumen. ... ...Finalmente,...
⑩De este estudio, concluimos...Con base en este estudio, concluimos que...
⑧Estos hallazgos, junto con la observación de..., muestra que... Junto con la observación de..., muestra que...
⑨Con base en esta experiencia, sacamos esta conclusión...Con base en esta experiencia, sacamos esta conclusión……
e representa la dirección futura.
El mecanismo de… aún necesita ser estudiado… El mecanismo de… aún necesita ser estudiado.
Es necesario realizar más investigaciones para (evaluar)...Es necesario realizar más investigaciones para (evaluar)...
Nota: De acuerdo con los requisitos de MEDLINE, el El propósito, los métodos, los resultados y las conclusiones están todos en mayúscula, seguidos de dos puntos. El inglés debe ingresarse en medio ancho y no se pueden mezclar ancho completo y medio ancho.