La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Cómo se “perdieron unos a otros” los estudiantes de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua? ¿Por qué?

¿Cómo se “perdieron unos a otros” los estudiantes de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua? ¿Por qué?

Los estudiantes de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín a menudo compiten entre sí en varios lugares, porque los estudiantes de ambas escuelas en realidad tienen los mismos talentos. Aunque eligieron diferentes escuelas y a menudo podían comunicarse entre sí, en el proceso, todos querían proteger su propia escuela y también querían hacer bromas de esta manera, por lo que era fácil para ellos sentirse incómodos después de conocerse. Por ejemplo, algunos candidatos preguntarán si 664 estudiantes pueden ir a la Universidad de Pekín. Los estudiantes de último año de la Universidad de Pekín dirán que 664 estudiantes pueden ir a la Universidad de Tsinghua, pero no necesariamente a la Universidad de Pekín.

Algunas personas pueden ver esta conversación y preguntarse: ¿la Universidad de Pekín tiene una puntuación más alta que la Universidad de Tsinghua? Porque este estudiante de último año dijo que el 696 es la única forma de venir a la Universidad de Pekín. De hecho, este no es el caso, porque 696 se refiere al medio de transporte. 696 Si puedes llegar a la puerta este de la Universidad de Pekín, puedes llegar a la puerta noroeste de la Universidad de Tsinghua. En otras palabras, el mayor elegiría bromear de esta manera y luego lastimaría en secreto a la otra persona.

Estas son formas normales de comunicarse para un mejor aprendizaje. En la superficie, han estado charlando, pero todos descubrieron que ambas partes tienen mucho talento. Es precisamente porque ambas partes pueden comunicarse con esa actitud que pueden atraer la atención de tanta gente. En general, los estudiantes de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín son muy buenos, por lo que a menudo hablan entre ellos en la distancia. Este tipo de conversación permite que todos no vean el olor de los fuegos artificiales, pero les permite sentir la comprensión tácita y la excelencia. ambas partes.

Si puedes concentrarte en observar la comunicación mutua entre las dos partes, podrás aprender mucho sobre el encanto de hablar y algo del encanto del lenguaje. En este caso, los estudiantes pueden obtener mejores resultados y lograr mejores resultados. En general, espero que todos puedan tratar las desviaciones mutuas de los estudiantes con una actitud correcta, y también espero que todos puedan afrontar mejor este tipo de desviaciones mutuas.