Escuela de Psicología, Universidad Normal de Nanjing
Chen Yi es profesor asociado en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing, candidato a doctorado y tutor de maestría.
Chen Chen, Ph.D. de la Universidad de Hong Kong, es actualmente profesor asociado y tutor de maestría en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Es miembro de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA), la Asociación China de Psicología y la Asociación de Psicología de Jiangsu. Salud Infantil y Desarrollo Humano, Revisor de Ciencias Psicológicas.
Chen, Ph.D. en Psicología, es actualmente profesor en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing.
Cui Guanghui, doctora en psicología, profesora.
Deng Zhu, Ph.D., profesor, supervisor de estudiantes de maestría en psicología educativa y del desarrollo, director del programa de maestría en psicología aplicada, preside la gestión diaria del "Centro de demostración de enseñanza experimental de psicología" provincial ". Al mismo tiempo, se desempeña como director de la Rama de Psicología General y Experimental de la Sociedad de Psicología de China, director ejecutivo y secretario general de la Sociedad de Psicología de Jiangsu y director del Comité Profesional de Psicología Básica de la Sociedad de Psicología de Jiangsu.
Ding Jiayong, Maestro, Profesor Asociado. En 1989, se graduó con una maestría en el Departamento de Educación de la Universidad Normal de Nanjing y permaneció en la escuela para enseñar.
Fu Hong, Ph.D. de la Universidad de Hong Kong. Actualmente, es decano, profesor y supervisor doctoral de psicología aplicada en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. También es presidente de la Asociación Provincial de Psicología de Jiangsu y miembro del Comité Permanente del Comité Provincial de Jiangsu para el Avance de la Democracia.
Guo Benyu, Ph.D., profesor, supervisor doctoral. También es el Secretario General del Comité Profesional de Psicología Teórica y Psicohistoria de la Sociedad China de Psicología y miembro del consejo editorial de "Exploratory Psychology".
Li, Ph.D., profesor asociado, tutor de maestría. Conferencias sobre "Psicología anormal", "Psicología psicoanalítica del desarrollo", "Teoría y práctica del asesoramiento psicológico", etc. Se dedica principalmente a la investigación teórica y práctica sobre las relaciones de objeto psicoanalíticas y la autopsicología.
Jiang Jingchuan, doctor en Psicología, profesor, vicedecano de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Se graduó del Departamento de Educación de la Universidad Normal del Este de China en 1992 con una licenciatura en educación. Recibió una maestría en psicología de la Universidad Normal Central de China en junio de 2004 y un doctorado en psicología de la Universidad Normal de Nanjing en junio de 2007, y ha estado trabajando desde entonces.
Ji Xiuzhen
Li Jing recibió una licenciatura en psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Beijing en 2004, un doctorado en ingeniería psicológica del Instituto de Psicología de la Academia China de Ciencias en 2009 y una licenciatura en ingeniería psicológica del Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China en 2010. Trabajo postdoctoral en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad. Actualmente es profesora asociada en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing y revisora de Avances en Ciencias Psicológicas.
Chang Lu es actualmente profesor y supervisor doctoral en la Universidad Normal de Nanjing, miembro del Comité Escolar de la Universidad Normal de Nanjing, director de la disciplina provincial clave de psicología básica de la Universidad Normal de Nanjing y adjunto Director del Comité Profesional de Psicología Fisiológica de la Sociedad China de Psicología, miembro del consejo editorial de la revista "Advances in Psychoological Science", candidato nacional para el New Century Talents Project, el primer grupo de líderes científicos y tecnológicos jóvenes y de mediana edad en China. el Proyecto 333 de Formación de Talentos de Alto Nivel de la Provincia de Jiangsu y la formación de posgrado en la Provincia de Jiangsu. ..
Liu, 1994, recibió un doctorado en Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Actualmente, es vicedecano de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing y tutor de maestría.
Liu Guoxiong, Doctor en Psicología. Actualmente es profesor asociado, tutor de maestría y profesor clave del Plan Azul en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Se dedica principalmente a la investigación sobre el desarrollo cognitivo de los niños, como la inteligencia de los niños, la capacidad de razonamiento, la capacidad emocional, la teoría de la mente, etc.
Li Xiaoping, Ph.D., profesor, miembro del distrito Gulou de la CCPPCh, ciudad de Nanjing. Se graduó de la Universidad Normal de Nanjing en 1982 con una licenciatura en Ciencias y de la Universidad del Sureste en 1988 con una Maestría en Filosofía. Ese mismo año, ingresó en la Universidad Normal de Nanjing y se doctoró en educación en 2003. Desde junio de 5438+0 de 2008 hasta junio de 5438+0 de 2009, realizó visitas de alto nivel a Florida Atlantic University y Columbia University.
Shi Congying, Máster en Tecnología Educativa, Experimentador.
Tan, se graduó de la Universidad Normal de Nanjing con un doctorado en Principios Educativos en 1992 y actualmente es profesor y supervisor doctoral en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing.
Wang, doctora en psicología, postdoctorada en educación, psicóloga. Actualmente es profesor y supervisor de doctorado en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing, miembro del Comité de Evaluación de Títulos de la Universidad Normal de Nanjing y subdirector del Instituto de Educación Moral de la Universidad Normal de Nanjing, una base de investigación clave para las humanidades. y ciencias sociales del Ministerio de Educación.
Wang, Ph.D., profesor asociado.
Yang Liping, Ph.D., profesor, supervisor doctoral.
También es director de la Rama de Psicología Teórica e Historia Psicológica de la Sociedad China de Psicología; el consejo editorial de "Exploring New Knowledge in Psychology" y miembro del Instituto Taos (Centro Internacional para el Constructivismo Social) en Estados Unidos; De 2011 a 2012 visitó la Universidad Windbilt en Tennessee, EE. UU., durante un año.
Ying Ronghua se graduó con una maestría en psicología básica y es investigadora asistente. Ahora trabajo en el Centro de Enseñanza Experimental de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing, y soy el principal responsable de la gestión diaria del laboratorio, la compra y el mantenimiento de instrumentos y equipos experimentales y la enseñanza de algunos cursos experimentales (como experimentos de retroalimentación de neurobiología).
Yu Jiayuan, maestro, profesor, supervisor doctoral. De 1987 a 1988 trabajó como académico visitante en el Departamento de Psicología de la Universidad de Minnesota en Estados Unidos, en 1992 impartió clases en la Universidad de Viena en Austria y en la Universidad de Twente en Países Bajos; En 1999, fue dos académicos visitantes senior en el Departamento de Psicología de la Universidad McGill en Canadá. Actualmente es director de la Sociedad China de Psicología y subdirector del Comité Profesional de Psicometría.
Zhang Xiaosheng, Ph.D., profesor asociado. Actualmente enseña en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Al mismo tiempo, se desempeña como miembro del Comité Profesional de Psicología Social de la Sociedad China de Psicología, miembro del Comité Profesional de Teoría y Enseñanza de la Sociedad China de Psicología Social, Secretario General del Foro Nacional de Aplicación de Tecnología Psicológica y director de la Sociedad de Psicología de Jiangsu.
Zhao Kai, Ph.D., profesor asociado. Actualmente enseña en la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing. Al mismo tiempo, se desempeña como miembro del Comité Profesional de Psicología Social de la Sociedad China de Psicología, miembro del Comité Profesional de Teoría y Enseñanza de la Sociedad China de Psicología Social, Secretario General del Foro Nacional de Aplicación de Tecnología Psicológica y director de la Sociedad de Psicología de Jiangsu.
Zheng Hong, Ph.D., profesor asociado, tutor de maestría en psicología educativa y del desarrollo.
Zhong Yuan, graduado de la Escuela de Automatización de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing en marzo de 2010, tiene un doctorado en Ingeniería, es profesor asociado en la Escuela de Psicología de la Universidad Normal de Nanjing, un joven destacado profesor fundamental del “Proyecto Azul” de la escuela y revisor de proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales.
Zhu Xiaohong, Ph.D. en Psicología, profesor asociado, supervisor de estudiantes de maestría en psicología educativa y del desarrollo. Se graduó en el Departamento de Psicología de la Universidad Normal de Shaanxi en 1994 con una licenciatura en la Escuela de Educación de la Universidad Normal de Nanjing en 1997 con una maestría. Ese mismo año ingresó en la Universidad Normal de Nanjing y obtuvo un doctorado en 2011.