Historia 7mo Grado Volumen 1 Lección 14 Prensa de Educación Popular
Objetivos de enseñanza
A través del estudio de esta lección, podrás comprender el ascenso de los Xiongnu y su contribución a la antigua China. Además de la relación entre los Xiongnu y la dinastía Han, incluida la derrota de los Xiongnu por Wei Qing y Huo Qubing durante el emperador Wu de la dinastía Han, la restauración de la dinastía Han por parte de Hu Hanxie Shanyu y la salida de Zhaojun de la dinastía Han. fortaleza, que sentó las bases para una comprensión preliminar del proceso histórico de formación de la nación china y una comprensión correcta de las relaciones étnicas en la antigua China.
Al pensar y explorar el papel histórico desempeñado por Wei Qing y Huo Qubing al aplastar la salida de la fortaleza de Xiongnu y Zhao Jun, inicialmente se desarrolla la capacidad de analizar y evaluar cuestiones históricas utilizando los puntos de vista básicos del materialismo histórico. desarrollado. Piense en "las diferentes políticas y razones de la dinastía Han Occidental hacia los Xiongnu antes y durante el emperador Wu de la dinastía Han" y cultive nuestras habilidades de análisis comparativo.
A través del estudio de este curso, nos damos cuenta de que China ha sido un país multiétnico desde la antigüedad. La historia de la patria fue creada conjuntamente por personas de todos los grupos étnicos. La amistad étnica es la corriente principal. el desarrollo de nuestro país multiétnico. La salida de Zhaojun de la fortaleza promovió la coexistencia amistosa entre los Han y los húngaros, que fue elogiada por las generaciones posteriores.
Importante y difícil
La unificación de las praderas de Mongolia realizada por Mao Dun es el tema central de esta lección. Los Xiongnu son una antigua minoría étnica en las praderas de Mongolia en el norte de China. Establecieron un régimen de esclavitud durante el Período de los Reinos Combatientes. Activo en el escenario histórico de las dinastías Qin y Han. Mao Dun, el destacado líder de los hunos, unificó las praderas de Mongolia por primera vez y el gobierno de los hunos entró en su apogeo. El ascenso de los Xiongnu promovió la unificación y el desarrollo económico de las praderas del norte de China. El estudio de este período de la historia nos permite darnos cuenta de que la historia de la patria fue creada conjuntamente por todos los grupos étnicos de China, y todos los grupos étnicos han contribuido al desarrollo histórico de la patria. Esto también allanó el camino para comprender la "paz" y la "guerra" entre los Xiongnu y la dinastía Han.
El aplastamiento de los Xiongnu por parte de Wei Qing y Huo Qubing es otro foco de esta lección. Durante el período del emperador Wu de la dinastía Han, la economía era próspera y el poder nacional fuerte, lo que preparó las condiciones para que Wei Qing y Huo Qubing derrotaran a los Xiongnu. La victoria sobre los Xiongnu estabilizó los condados fronterizos del norte de la dinastía Han Occidental y propició el desarrollo de la civilización agrícola en las Llanuras Centrales.
La dificultad de esta lección es comprender correctamente las relaciones étnicas de aquella época. Las principales manifestaciones de las relaciones étnicas son la guerra y la paz. Los Xiongnu fueron al sur a saquear. Esta fue una guerra de saqueo. Aunque no existe la naturaleza de invasión y ser invadido, hay justicia e injusticia, porque trajo desastre a los pueblos han y húngaro. En tiempos de paz, personas de todos los grupos étnicos viven juntas y mantienen intercambios amistosos, así como movimientos democráticos y comercio fronterizo. Los intercambios amistosos y la cooperación entre diversos grupos étnicos son la corriente principal de la historia.
Orientación sobre métodos de aprendizaje
1. Las imágenes, poemas, libros históricos, reliquias culturales, etc. citados en esta lección se utilizan para obtener información, comprender la historia, comprender la historia y Inicialmente dominar los métodos de aprendizaje de la historia.
2. Combinado con los antecedentes de la época, a través de la evaluación de personajes históricos como el emperador Wu de la dinastía Han, Wei Qing, Huo Qubing, Zhaojun, etc., inicialmente dominamos el método de Evaluación de personajes históricos desde la perspectiva del materialismo histórico. Pida una declaración sencilla basada en su propio entendimiento.
3. Cuente la historia de la "paz" y la "guerra" entre la dinastía Han y los Xiongnu, y aprenda a los estudiantes a dominar el conocimiento histórico a través de la comparación y la inducción.
Repaso y Consolidación
1. Preguntas de opción múltiple
1 En la historia de los Xiongnu, el líder se llamaba ().
A. Khan·Khan·Zhap·Jin
2 Después de la unificación de los Xiongnu, la economía se desarrolló rápidamente, que no incluía ()
R. La ganadería estaba en auge. La industria metalúrgica se está desarrollando. c. Se desarrolla la industria de la porcelana. d. La agricultura se está desarrollando gradualmente.
3. La guerra contra los Xiongnu durante las dinastías Qin y Han fue solo porque ().
A.b. Promover la integración nacional
C. Proteger la economía y la cultura de la región de los Llanos Centrales.
4. El evento histórico por el que los Xiongnu ya no pudieron competir con la dinastía Han Occidental fue ()
A. Wei Qing y Huo Qubing de Baden b atacaron a los Xiongnu.
C. Meng Tian atacó a los Xiongnu d.
5. Los siguientes son los generales famosos de la dinastía Han que lucharon contra los Xiongnu, incluido () de la dinastía Han Occidental.
①Wei Qing②Huo Qubing③Dou Xian④Dou Gu
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6. En todas partes, no hay perros ladrando durante tres generaciones, y Li Shu no tiene guerra" describe la relación entre los hunos tras cuyo evento ()
A. Mao Dun unificó los pastizales de Mongolia
B. La reina Zhaojun de la dinastía Han salió a la fortaleza
C. El emperador Wu de Liang envió a Wei Qing y Huo Qubing a derrotar a los hunos.
d La dinastía Han del Este envió a Dou Gu y Dou Xian a atacar a los hunos del norte.
2. Cuestiones de análisis de materiales
7. Había un general famoso en la dinastía Han Occidental que era valiente y bueno luchando contra los Xiongnu y realizó muchas hazañas militares. El emperador Wu de la dinastía Han lo recompensó y le construyó una hermosa casa. Dijo: "Los hunos no han sido destruidos, ¿por qué están en casa?". Este famoso soldado tenía sólo 20 años cuando murió. El emperador Wu de la dinastía Han le construyó un mausoleo, con la forma de la montaña Qilian, que simboliza sus grandes logros.
Respuestas del material de lectura:
(1) ¿Quién es la estrella del material?
(2) "Los hunos no son destruidos, ¿por qué debemos cuidar de nuestra familia" expresa la famosa cualidad?
(3) ¿Qué impacto tuvieron su valentía y buenas habilidades de lucha en la defensa fronteriza en ese momento?
Tercero, Preguntas y Respuestas
8. Describe brevemente la relación entre la dinastía Han Occidental y los Xiongnu.
(1) A principios de la dinastía Han, Liu Bang, el gran antepasado de la dinastía Han, fue asediado por los hunos en Dengbai, y le llevó siete días y siete noches despejar el camino. (2) Desde el asedio de Deng, los Han y los Xiongnu se han vuelto “cercanos”. (3) Durante el reinado del emperador Wu de la dinastía Han, envió a Wei Qing y Huo Qubing a atacar a los Xiongnu y los llevó a Mobei, haciéndolos incapaces de competir con la dinastía Han Occidental. ④ Durante el reinado del emperador Zhao de la dinastía Han, Zhaojun se casó con Hu Hanxie Chanyu.
Plan docente y plan de estudios