La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Qué tal la escuela Panyu (escuela superior) afiliada a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de China?

¿Qué tal la escuela Panyu (escuela superior) afiliada a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de China?

La escuela Panyu afiliada a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de China (escuela secundaria superior) es bastante buena. La escuela fue fundada en 2001. Es una escuela privada establecida conjuntamente por la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Sur de China y Hopson Development Group Co., Ltd. Es la primera sucursal de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Sur de China.

La escuela Hua Fu Panyu es un internado de tiempo completo con un sistema completo de escuela intermedia. Comenzó a reclutar estudiantes de primer año de secundaria en el otoño de 2001 y estudiantes de primer año de secundaria en el otoño de 2001. otoño de 2004. La escuela Panyu, afiliada a Hua, cuenta actualmente con 12 clases de enseñanza para el primer al tercer grado de la escuela secundaria con más de 1.500 estudiantes; hay 14 clases para los tres grados de la escuela secundaria con casi 500 estudiantes. La escuela tiene 2.000 estudiantes y casi 240 docentes. personal. .

Introducción a la escuela

La Escuela Panyu de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal del Sur de China se adhiere a la filosofía educativa de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal del Sur de China de "cultivar alta calidad". gente moderna con educación moderna completa” y concede gran importancia a cultivar talentos sobresalientes para el país y la sociedad y ciudadanos calificados, y también prestar atención a las necesidades del desarrollo individual de los estudiantes, ser valientes en la innovación y llevar a cabo la educación para la vida y la personalidad. educación, orientación profesional, etc.

Crear activamente un buen entorno de crecimiento estudiantil, un mecanismo de incentivos para el desarrollo docente, una ecología humanista del desarrollo escolar, perseguir incansablemente objetivos de educación y enseñanza de alta calidad y esforzarse por construir una escuela privada de primera clase que guste a los estudiantes y a los maestros. están contentos, los padres están satisfechos y la sociedad lo reconoce. La escuela se esfuerza por sentar una base de calidad para la salud física y mental de los estudiantes, el éxito profesional y la felicidad en la vida.

Referencia del contenido anterior: Escuela Secundaria de la Universidad Normal del Este de Guangzhou, Escuela Panyu - Introducción a la escuela