Examen de posgrado 2017 de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Este de China
El título de posgrado es un tipo de certificación académica de educación superior, que generalmente la llevan a cabo colegios y universidades ordinarias con títulos de maestría y doctorado e instituciones de investigación científica con títulos de formación de posgrado. El posgrado es la calificación académica más alta. Después de graduarse, también se le puede llamar estudiante de posgrado, lo que significa una persona con un título de posgrado.
En China, los estudiantes de posgrado se dividen principalmente en tiempo completo y tiempo parcial. Los estudiantes de posgrado a tiempo completo son reclutados a través de exámenes de ingreso de posgrado y doctorado realizados por colegios, universidades e instituciones de investigación científica, con una duración mínima de 2 o 3 años antes de 2017, los estudiantes de posgrado a tiempo parcial se refieren principalmente a estudiantes de posgrado en servicio; , principalmente a través del examen de ingreso conjunto en octubre, y solicitar calificaciones académicas equivalentes, 1 Recluta estudiantes de posgrado en el trabajo todos los meses.
A partir de 2017 (incluido 2017), los estudiantes de posgrado en servicio con certificados dobles se denominarán uniformemente estudiantes de posgrado a tiempo parcial. Los estudiantes de posgrado a tiempo parcial y los estudiantes de posgrado a tiempo completo tomarán el examen nacional unificado a finales de 2012, obtendrán la misma puntuación y recibirán certificados dobles al graduarse. Las instituciones que reclutan y capacitan estudiantes de maestría y doctorado incluyen universidades con programas de maestría y doctorado, así como instituciones de investigación científica relacionadas.
Los estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial están sujetos a las mismas políticas de admisión a exámenes y estándares de capacitación, y sus certificados de grado académico tienen el mismo estatus legal e igual validez.
La formación de posgrado es la titulación académica más alta, pudiendo dividirse en máster y doctorado.
Los College English Test Band 4 y Band 6 son exámenes nacionales de inglés administrados por el Ministerio de Educación. Su propósito es medir de manera objetiva y precisa la habilidad real en inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios de evaluación para la enseñanza de inglés en la universidad. El College English Test es un examen estandarizado a gran escala y un "examen referenciado a normas relevantes para los estándares". Los College English Test Bands 4 y 6 son exámenes nacionales de enseñanza organizados e implementados por el Ministerio Nacional de Educación de la República Popular China. Se celebran dos veces al año el mismo día, en horario de mañana y de tarde.
Desde junio de 2005 hasta 5438 + octubre de 2005, con una puntuación total de 710, el Ministerio de Educación de la República Popular China encargó al Comité Nacional de Exámenes de Inglés Universitario la tarea de emitir expedientes académicos a cada candidato. El Comité de Exámenes de las Bandas 4 y 6 de National College English ha realizado algunos ajustes en la estructura de las pruebas y las preguntas de los exámenes de las Bandas 4 y 6 de College English desde junio de 2013. Después del ajuste, las estructuras de las pruebas y las preguntas para los niveles 4 y 6 son las mismas. Para adaptarse a los cambios en la demanda de la sociedad sobre la capacidad auditiva en inglés de los estudiantes universitarios en la nueva situación y mejorar aún más la validez de la prueba de comprensión auditiva, el Comité de Examen National College English Band 4 y Band 6 comenzará a partir del 438+06 de junio. 2065. Los tipos de preguntas de la prueba de comprensión auditiva se han ajustado parcialmente.
El 15 de diciembre de 2016, la Autoridad Provincial de Exámenes de Admisión a la Educación de Anhui emitió un aviso aclarando que la Prueba Nacional de Dominio del Inglés (PETS) de la provincia de Anhui se suspenderá en 2017. Este aviso se basa en los "Opiniones de Implementación para la Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción" emitidos por el Consejo de Estado en 2014, que establecen claramente el objetivo de la reforma de los exámenes de idiomas extranjeros, es decir, para 2020, una evaluación moderna de idiomas extranjeros. Se establecerá básicamente un sistema con estándares unificados y funciones diversas.