Logros de la investigación científica de la Escuela de Graduados de la Universidad de Nanjing
En la lista de artículos del SCI que mejor refleja el nivel de investigación básica, ha liderado a las universidades nacionales durante siete años consecutivos en el número de artículos publicados en las principales revistas internacionales "Science" y "Nature"; Porcelana.
De 65438 a 0995, la Universidad de Nanjing ocupó el segundo lugar entre las universidades del país, sólo superada por la Universidad de Pekín.
Según el último ranking de las mejores universidades del mundo elaborado por The Times de Londres, la Universidad de Nanjing ocupa el puesto 143, el 27 en Asia y el 5 en China.
La Escuela de Educación Superior de la Universidad Jiao Tong de Shanghai ocupó el primer lugar entre las universidades nacionales en el Ranking Académico de Universidades del Mundo de 2008.
En 2009, China ocupó el tercer lugar entre las universidades nacionales en la lista de importantes premios nacionales de ciencias naturales.
En 2002, 2003, 2004, 2005 y 2007, la Universidad de Internet de China ocupó el tercer lugar entre las universidades nacionales.
Wu Shulian, del equipo de investigación "Evaluación de la Universidad China" de la Academia China de Ciencias de la Gestión, fue clasificada entre las 15 mejores universidades del país en 2009. En 2009, el entorno de innovación de posgrado de la investigación de China Las universidades ocuparon el cuarto lugar entre las universidades nacionales. Laboratorios nacionales (1): Laboratorio Nacional de Microestructura de Nanjing (por construir)
Laboratorios nacionales clave (6): Laboratorio estatal clave de física de microestructuras de estado sólido, Laboratorio estatal clave de química de coordinación moderna, Laboratorio estatal clave de Nueva Tecnología de Software Informático, Laboratorio Estatal Clave de Mecanismo de Mineralización de Depósitos Metálicos Endógenos, Laboratorio Estatal Clave de Biotecnología Médica, Laboratorio Estatal Clave de Control de la Contaminación e Investigación de Recursos (co-construido con la Universidad de Tongji)
Laboratorios clave del Ministerio de Educación (8): Laboratorio clave de desarrollo costero e insular, Laboratorio clave de clima de desastres en mesoescala, Laboratorio clave de química mesoscópica, Laboratorio clave de química analítica de la vida, Laboratorio clave de laboratorio de materiales poliméricos de alto rendimiento, Laboratorio clave de Acústica Moderna, Laboratorio Clave de Astronomía y Astrofísica Modernas, Laboratorio Clave de Investigación de Enfermedades y Animales Modelo y Laboratorio Clave del Ministerio de Educación (por construir).
Centro de Ingeniería del Ministerio de Educación (2): Centro de Ingeniería de Nuevos Fármacos de Proteínas y Péptidos del Ministerio de Educación, Centro de Ingeniería de Tratamiento de Agua y Restauración del Medio Ambiente del Ministerio de Educación (8): lengua y literatura chinas, matemáticas, física , astronomía, Química, Informática y Tecnología, Geología, Biología.
Dos disciplinas son disciplinas clave a nivel nacional (13): filosofía marxista, historia mundial, economía política, gestión empresarial, lengua y literatura inglesas, sociología, ciencias de la información, microelectrónica y electrónica de estado sólido, y física de materiales y química, ciencias ambientales, meteorología, geografía física, cirugía (cirugía general).
Disciplinas nacionales clave (de formación) (6): Economía Mundial, Derecho Económico, Historia Moderna de China, Física Atmosférica y Medio Ambiente Atmosférico, Hidrología, Recursos Hídricos e Ingeniería Ambiental.
Nota: Las 13 disciplinas clave nacionales de segundo nivel no incluyen las 24 disciplinas clave nacionales de segundo nivel entre las 8 disciplinas de primer nivel.