La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Educación sobre el baño

Educación sobre el baño

Objetivos de la actividad:

1. Enseñar a los niños a ir solos al baño y a no mojarse los pantalones.

2.Educa a tus hijos a no pelear cuando hay mucha gente en el baño, sino a aprender a ser humildes.

Preparación de la actividad:

La profesora limpia el baño de esta clase para que los niños lo visiten. Etiquetar a hombres y mujeres.

Proceso de actividad:

1. Ir al baño.

La profesora lleva a los niños a visitar el baño en la sala de actividades de la clase. Hágale saber a su hijo que el baño es un lugar para orinar. 2. Conozca los baños de hombres y mujeres.

Distinguir entre urinarios, urinarios y urinarios, y saber que niños y niñas orinan de forma diferente. Los niños orinan de pie y usan un urinario; las niñas se sientan o se agachan en el inodoro para orinar.

3. Visitar el baño público de la guardería.

La maestra llevó a los niños a visitar los baños públicos del jardín de infantes y les dijo que podían ir a los baños cercanos cuando estuvieran al aire libre. 4. Hágales saber a sus hijos que necesitan ir al baño cuando orinen.

(1) Lleve a los niños de regreso a la sala de actividades, el maestro hace preguntas y los niños responden. ¿Qué debo hacer si necesito orinar mientras juego? ¿Qué debo hacer si quiero orinar mientras como? ¿Qué debo hacer si tengo ganas de orinar durante una actividad grupal? (Eduque a los niños sobre cómo usar el baño antes de las actividades grupales, antes de las comidas y antes de acostarse. Dígale al maestro o a la tía que cuando orine debe orinar en el baño y no sujetarse los pantalones).

(2) La maestra pide a los niños que hablen.

¿Qué debo hacer si hay demasiada gente en el baño cuando orino? ¿Qué debo hacer si necesito orinar con urgencia? (Si hay demasiadas personas en el baño, no tire la cadena ni lo abarrote, y orine en orden. Cuando necesite orinar con urgencia, puede negociar con otros niños para que le permitan usar el baño primero).

5. Enseñar a los niños a usar el baño.

(1) La maestra pidió a los niños que hablaran; ¿cómo ir al baño sin que salga orina del urinario? (Al orinar, no se aleje demasiado del urinario para evitar orinar fuera del urinario ni se acerque demasiado al urinario para evitar mojarse los pantalones).

(2) El maestro también debe decirle al niño que cuando orina, cuando el vientre está inclinado hacia adelante.

6. Enseñar a las niñas a usar el baño.

La maestra pidió a las niñas que hablaran sobre cómo ir al baño sin mojarse con la orina. (Al orinar, quítese los pantalones y sujétese de la barandilla con una mano; agáchese en el inodoro para orinar y sujete los pantalones con la otra mano).

Pregúntele al niño quién necesita ir. al baño a orinar. El maestro observa el uso del baño por parte del niño y lo evalúa de manera oportuna.