¿Qué pueden hacer los estudiantes de posgrado con especialización en historia?
Debido a la influencia de los conceptos y el pensamiento tradicionales, la sociedad tiene prejuicios contra el empleo de estudiantes de posgrado en historia y cree que es difícil encontrar empleo. . De hecho, la situación real no es así. A través del análisis de la situación laboral de los estudiantes de posgrado en historia, la situación laboral de los estudiantes de posgrado en historia ha sido relativamente ideal en los últimos años. Las principales situaciones laborales son las siguientes:
1. Bachillerato: profesor de historia de secundaria.
2. Escuela Universitaria del Partido de Radio y Televisión: Esquema de la historia china moderna, Introducción al pensamiento de Mao Zedong, Departamento de Historia.
3. Museo: se dedica a la investigación histórica y la gestión museística.
4. Desarrollo de recursos turísticos: principalmente el desarrollo de recursos turísticos en algunas ciudades históricas y culturales famosas.
5. Gestión de expedientes o trabajo de expedientes de empresa.
6. Biblioteca: se dedica a labores relacionadas con el libro.
7. Editor: Redactor de textos del Grupo Editorial.
8. Departamentos gubernamentales: Oficina de Educación, Oficina de Investigación de Políticas, Oficina de Investigación de Historia del Partido y otros puestos de humanidades, incluido el Salón Conmemorativo Revolucionario, gestión y protección de sitios históricos y culturales, etc. Trabajos relacionados con la cultura, así como trabajos de crónica local, religiosos y étnicos.
9. Departamento de reliquias culturales: como arqueología, gestión de reliquias culturales, valoración y subasta de reliquias culturales.
10. La unidad de noticias del periódico.
11. Ingrese a la Academia de Ciencias Sociales para dedicarse a la investigación histórica a tiempo completo.
12. Consejero estudiantil universitario, gestión universitaria.
2. Conocimientos y habilidades profesionales históricos:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la historia, y tener ciertos conocimientos de las ciencias sociales, humanidades y ciencias naturales.
2. Dominar los métodos básicos de investigación y los métodos de análisis de la historia.
3. Tener capacidad preliminar para realizar investigaciones históricas y sólidas habilidades de expresión oral y escrita.
4. Conocimientos básicos de paleografía, bibliografía, fonología, materiales históricos, geografía histórica y arqueología.
5. Comprender las teorías importantes, las fronteras académicas y las tendencias de desarrollo de la historia en el país y en el extranjero.
6. Dominar los métodos y habilidades básicos de recuperación de literatura y consulta de datos.