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¿Cuál es la tasa de solicitud de maestrías en Canadá?

1. Los puntajes de idioma deben cumplir con los estándares.

La puntuación de idioma IELTS o TOEFL es una de las condiciones importantes para solicitar una maestría canadiense. A diferencia de los cursos de pregrado, si tu dominio del idioma no es suficiente, puedes ser admitido por segunda vez. Una puntuación IELTS de 6,5, sin ningún componente individual inferior a 6,0, es el requisito mínimo de idioma para solicitar una maestría canadiense. Muchas universidades conocidas pueden tener puntuaciones de idioma más altas.

2. Proporcionar puntuaciones GRE o GMAT

Algunas universidades de Canadá también recomiendan que los estudiantes proporcionen puntuaciones GRE o GMAT, pero los estudiantes pueden ser admitidos si no las proporcionan. Sin embargo, si los solicitantes tienen puntajes GRE o GMAT, fortalecerán su ventaja competitiva y serán admitidos primero.

3. Rendimiento académico

Debido a que muchas maestrías profesionales en Canadá tienen requisitos de experiencia profesional, es mejor que los solicitantes soliciten una maestría profesional que sea similar a su especialidad universitaria. , o un curso profesional que hayan estudiado. Los créditos no deben ser inferiores a los requisitos de solicitud de maestría canadiense. En este caso, la tasa de aceptación de la solicitud aumenta. Además, el puntaje de pregrado de cuatro años del solicitante debe alcanzar al menos el 75%, y los requisitos de las escuelas prestigiosas serán más altos y requerirán más del 80%.

4. Se dará prioridad a los solicitantes con experiencia laboral.

Las personas con experiencia laboral o de prácticas tendrán ventaja sobre aquellas con excelente rendimiento académico. Los expertos de Zhaolong en estudios en el extranjero dijeron que las universidades canadienses también prestan más atención a la experiencia laboral de los solicitantes de maestrías profesionales, porque las personas con experiencia laboral tienen habilidades prácticas y prácticas más sólidas. Las maestrías canadienses tienden a ser aquellas con experiencia laboral, que pueden ayudar mejor a los profesores a completar proyectos de investigación. Por lo tanto, algunos solicitantes, como los estudiantes universitarios, cuyas calificaciones promedio no son ideales, pero que tienen varios años de experiencia laboral relevante, tienen una alta tasa de éxito en la solicitud. Esta ventaja debe resaltarse y amplificarse al preparar los materiales de aplicación. Por lo tanto, una maestría canadiense requiere no sólo un buen rendimiento académico, sino también una gran capacidad para el trabajo práctico.