La evolución histórica de la Federación de Asociaciones de Estudiantes de la Universidad Normal Central de China
De 2004 a 2005, la 14.ª Federación de Asociaciones formó el modelo de gestión de las "cinco unificaciones" de "configuración organizativa unificada, contratación de cuadros unificada, contratación de miembros unificada, gestión de cuotas unificadas y evaluación anual unificada". lo que promueve la estandarización e institucionalización del trabajo de la asociación. Desde el punto de vista financiero, el CSU ha intentado progresivamente anular el requisito anterior de que el CSU cobrara el 25% de las cuotas de afiliación como gastos de gestión, lo que redujo la enorme carga de la asociación y proporcionó nuevas oportunidades para su desarrollo.
Avance en la exploración y progreso en la estabilidad: la 15.ª Universidad Central Sur
De 2005 a 2006, después de un año de exploración, se formó la 15.ª Federación. Una completa selección, formación y Se ha establecido un sistema de evaluación. Durante el proceso de selección, se reclutan cuadros estudiantiles de toda la escuela según el principio de "apertura, equidad y equidad" después de una serie de procedimientos de evaluación, como recomendaciones del departamento, exámenes escritos, entrevistas, debates, discursos de campaña y evaluaciones democráticas. , se seleccionan los mejores y más adecuados cuadros del club de estudiantes. Este año, la Universidad Central del Sur ha aclarado la división del trabajo entre varios departamentos en forma de un sistema en los "Artículos de la Asociación de Asociaciones de Estudiantes de la Universidad Normal de China Central" para garantizar el desarrollo efectivo del trabajo de la Universidad Central del Sur.
Estandarizar el sistema y establecer una estructura de dos niveles: departamento de escuela-asociación comunitaria y departamento-asociación comunitaria: la 16ª Asociación Comunitaria
En marzo de 2006, la Universidad Normal Central de China A major El documento oficial aprobó las "Medidas para la gestión de las asociaciones de estudiantes de la Universidad Normal de China Central", formando un sistema de gestión de tres niveles: "sociedad escolar-departamento y departamento-asociación". La sociedad escolar considera 6 clubes, incluido el Holy Warriors Love Club y el Flute Club, como clubes de nivel escolar, que son administrados directamente por el Comité de la Liga Juvenil y la sociedad escolar. Otros clubes están subordinados al departamento como clubes secundarios, y los comités departamentales y universitarios guían su trabajo. Después de un año de ajuste, cada departamento estableció gradualmente un departamento comunitario y fortaleció la gestión estandarizada de las sociedades por parte del departamento.
Mejorar el modelo de gestión comunitaria y crear excelentes actividades comunitarias: la 17ª Federación Social
De 2007 a 2008, la 17ª Federación Social siempre se adhirió al principio de "enriquecer la segunda sociedad". Con el propósito de "en el aula, servir a los estudiantes para que se conviertan en talentos", el club ha llevado al club a innovar y lanzar una serie de actividades con las características de la época y la influencia social, como el "Hermoso ritmo chino de la música nacional" del Cradle Literary Club. Evento temático "Cultura", Xiaodi Club celebrado durante el concierto especial del Festival de Cultura Corporativa "Magnolia Xiaodi Love", etc. Durante el Festival de Ciencia y Cultura, las actividades del club también fueron bastante impresionantes, como el Concurso de Debate Espiritual de las Cuatro Autonomías para estudiantes universitarias organizado por la Asociación de Discurso y Debate de Jielu, y una actuación conjunta del Grupo de Teatro Huada. En abril de 2007, participamos en el Festival Cultural Peony y el Mes de Concientización sobre la Seguridad en el Campus. Se ha formado una posición tridimensional de propaganda de la cultura corporativa de "una red, dos periódicos y tres exposiciones". "Una red" se refiere a la red comunitaria BGI, "dos periódicos" se refieren al boletín de noticias de la comunidad y a la edición especial del Guiyuan Youth Daily, y las "tres exposiciones" se basan en el festival cultural comunitario y la exposición comunitaria del día de puertas abiertas del campus. área y reclutamiento comunitario para centrarse en mostrar la cultura de la comunidad. "One Network", "Two Networks" y "Three Exhibitions" son plataformas para que las sociedades escolares sirvan a las sociedades y a sus miembros, reflejando las características de la cultura de la sociedad escolar.
Estandarizar la orientación de clasificación de la gestión y fortalecer la conciencia del servicio: la 18.ª Universidad Central Sur
En marzo de 2009, la 18.ª Federación de Sociedades propuso de forma innovadora las "Sociedades Estrella". El plan de evaluación es promover la salud competencia entre sociedades y crear una buena atmósfera de supervivencia del más fuerte. "Medidas de implementación para el establecimiento, rectificación y cancelación de asociaciones de estudiantes de la Universidad Normal de China Central", "Métodos de evaluación anual de las asociaciones de estudiantes de nivel escolar de la Universidad Normal de China Central", "Reglas de evaluación para las asociaciones de estudiantes estrella de la Universidad Normal de China Central" , "Instrucciones para la transición de los cuadros de la Asociación de Estudiantes de la Universidad Normal de China Central" "La introducción de nuevos sistemas revisados como" Responsabilidades del puesto de consejero de la Asociación de Estudiantes de la Universidad Normal de China Central y métodos de evaluación de nombramientos ", "Actividades interescolares de la Asociación de Estudiantes de la Universidad Normal de China Central Opiniones de orientación", "Método de selección de las mejores actividades grupales de la Asociación de estudiantes de la Universidad Normal de China Central", etc., promovieron la introducción de estos sistemas.
Innovar la reforma del sistema departamental, guiar a los jóvenes por clasificación, servir al desarrollo de grupos comunitarios y prosperar la cultura del campus: la 19.ª Universidad Central Sur
Bajo el liderazgo del XIX Congreso Nacional, la Universidad Central Sur tomó la iniciativa Innovar el modelo de trabajo de las asociaciones y establecer la reforma del "modelo de gran departamento" de las asociaciones de estudiantes. La XIX Federación de Escuelas y Sociedades tiene un comité nacional, compuesto por 65.438+0 presidentes, 22 vicepresidentes, 4 secretarios generales, 65.438+00 ministros de diversas sociedades y 65.438+00 presidentes. Está compuesto por representantes y ejerce el poder supremo. .
Las 89 sociedades existentes se dividen en diez sociedades según su naturaleza: aprendizaje profesional, innovación científica y tecnológica, atención al bienestar público, práctica profesional, competiciones deportivas, representaciones artísticas, producción artística, investigación teórica, lengua y literatura, e integral y implementar gestión y orientación clasificadas. Continuar con el sistema de Congreso del Presidente implementado desde la 18ª sesión de la Federación, mejorar aún más el mecanismo para la participación democrática de los estudiantes en la gestión y supervisión de la Federación y construir un puente entre las organizaciones de base y los cuadros de la Federación.
Heredar las excelentes tradiciones, mejorar la construcción del sistema ministerial y formar la columna vertebral del vigésimo aniversario del "giro de la historia": la vigésima Federación Social.
BGI se estableció conjuntamente en junio de 2010. Si bien hereda las excelentes tradiciones de la 19.ª reunión, la 20.ª Federación de Sociedades Escolares implementa la "rectificación de sociedades y la supervivencia del más fuerte", fortalece la supervisión de las actividades de los clubes, lleva a cabo evaluaciones anuales de fin de año, fusiona y cancela clubes sin desarrollo futuro y forma un mecanismo de competencia para las sociedades. En términos de financiación, se formularon las "Medidas de gestión de fondos del proyecto de la Asociación de Estudiantes de la Universidad Normal de China Central". Al comienzo de cada año, se seleccionan 15 sociedades financiadas mediante evaluación y defensa, y se otorgan subsidios de 800 y 400 yuanes respectivamente.
Con motivo del vigésimo aniversario de la fundación de la Universidad Central Sur, la vigésima Universidad Central Sur se centró en resaltar las características del vigésimo aniversario y formó una serie de actividades específicas. Para las asociaciones, evalúe exhaustivamente el desarrollo de cada asociación desde su creación y juzgue la "Asociación de Viento y Nube" y la "Asociación de Novatos". Para Central South University, es necesario mejorar los archivos de Central South University durante los últimos 20 años y hacer todo lo posible para crear un festival cultural único. Además, la escuela secundaria No. 20 estableció el equipo anfitrión de etiqueta CSU de la escuela absorbiendo ampliamente los talentos de anfitrión de etiqueta, y el equipo anfitrión de etiqueta nació.
Nivel de gestión y servicio, así como los miembros de la familia del CSU - el 22º CSU
2065 438+El 22º CSU se creó en septiembre de 2002, con un presidium, una secretaría, Grupo de Prensa, Departamento de Publicidad Impresa, Departamento de Clasificación. Los 106 clubes existentes se dividen en diez categorías según sus actividades: formación profesional, innovación tecnológica, atención al bienestar público, ejercicio profesional, competiciones deportivas, representaciones artísticas, creatividad artística, investigación teórica, lengua y literatura, y clasificados integrales e implementadores. gestión y orientación. El establecimiento del "modelo de gran departamento" de la Universidad Central Sur se centra en el nivel de cada "gran departamento" (departamento de club clasificado), tratando de estimular la motivación de varias sociedades para continuar realizando actividades y explorar las leyes inherentes del desarrollo de sociedades estudiantiles.
Adherirse a la reforma del sistema departamental y prestar igual atención a la gestión y al servicio: la 23.ª Universidad Central del Sur
En septiembre de 2013, la 23.ª Asociación de Estudiantes de la Universidad Normal Central de China fue establecido, con el Presidium, la Secretaría, el Centro de Publicidad y Noticias y el Departamento de las Diez Sociedades Principales. El Centro de Publicidad y Noticias incluye el Grupo de Prensa, el Departamento de Publicidad en Línea y el Departamento de Publicidad Impresa. El trabajo del CSU se centra en los departamentos comunitarios clasificados. Cada departamento funcional implementa gestión y orientación clasificadas para las sociedades, lo que estimula eficazmente la motivación continua de varias sociedades para llevar a cabo actividades.
Mejorar la autoconstrucción y crear actividades especiales: la 24ª Universidad Central Sur
En septiembre de 2014, se creó la 24ª Federación de Asociaciones Escolares. Fortalecer continuamente los intercambios y la cooperación con las principales universidades, estudiar activamente las estructuras de clubes de otras universidades en Wuhan y comenzar a realizar los ajustes apropiados en la estructura organizativa interna del club. El presidium consta de un presidente, un vicepresidente, una secretaría y tres centros (centro de extensión financiera, centro de recursos humanos, centro de noticias y publicidad), y cinco miembros permanentes más de los departamentos comunitarios clasificados se ajustan de diez a ocho; En cuanto al sistema organizativo, el presidente y los vicepresidentes guían y supervisan el trabajo de la secretaría, ocho clubes y tres centros.
La 24ª Asociación de Escuelas y Clubes creó el evento “Más Involucrados en la Comunidad” para dar ejemplo al campus. Agregue una columna de "Chat comunitario" para promocionar temas candentes todos los días. Con el fin de guiar el desarrollo integral de las sociedades y mejorar la calidad de las sociedades, la 24ª Sociedad Escolar llevó a cabo una evaluación cuantitativa de las sociedades y seleccionó sociedades destacadas, diez sociedades principales y cifras anuales de la sociedad para promover el desarrollo saludable de las sociedades.