Diez reuniones de clase temáticas de educación sobre seguridad y prevención
En su estudio diario, ¿entra en contacto a menudo con reuniones de clases temáticas? Las reuniones de clase temáticas deben ser educativas, informativas e interesantes. ¿Todavía estás preocupado por prepararte para la clase temática? La siguiente es una reunión de clase con el tema de diez educación sobre seguridad y prevención que recopilé para usted (seleccioné 10). Espero que ayude.
Diez Temas de Educación en Prevención y Seguridad Reunión de Clase 1 1. Propósito de la Enseñanza
1. Educar a los estudiantes sobre aspectos eléctricos, prevención de incendios, impermeabilización y otros. Mejore su conciencia sobre la seguridad, permita que los estudiantes aprendan algunos métodos de autorrescate y tomen ciertas medidas para protegerse cuando se encuentren en peligro.
2. Cultivar la capacidad de supervivencia de los estudiantes y permitirles crecer de forma segura y saludable.
2. Dificultades en la enseñanza
Permitir al estudiante establecer los conceptos de autoprotección y autorrescate en electricidad, prevención de incendios, impermeabilización, etc., y potenciar la concienciación sobre la seguridad.
Lector de educación en seguridad.
Tercero, proceso de enseñanza
(a) Seguridad eléctrica:
1. ¿Qué aparatos eléctricos tienen los estudiantes en casa? Despertar el interés de los estudiantes por su familiaridad. )
2. Los profesores deben educar a los estudiantes de manera oportuna en función de sus respuestas: con la mejora continua del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en las familias modernas, lo que aporta mucha comodidad y diversión. a nuestro estudio y vida.
Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por lo tanto, por curiosidad, no desmonte ni repare aparatos eléctricos usted mismo, y mucho menos conecte cables sin permiso ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, se debe cortar el suministro eléctrico inmediatamente.
(2) Seguridad contra incendios:
1. Pregunta y discusión: Si su casa se incendia, o ve un incendio en su vecino, ¿qué debe hacer? (Los estudiantes expresan sus propias opiniones y sus propios métodos, que deben ser correctos).
2 Según la discusión, complemente a los estudiantes con algunos conocimientos sobre prevención de incendios basados en el "Lector de educación sobre seguridad".
Cuarto, tarea
Comprueba dónde no estás seguro, escríbelo y habla sobre cómo prestarle atención.
Diez precauciones Tema de educación sobre seguridad Reunión de clase 2 Objetivo de la actividad:
Clase 2, grado 1
Tiempo de deslizamiento:
20xx 165438 Octubre 2 Diez días
Objetivos didácticos:
1. Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
a. Los accidentes de seguridad en carreteras y lugares públicos ocurren de vez en cuando porque algunas personas tienen poca conciencia de seguridad.
b.Ejemplo de clase: accidentes escolares y consecuencias.
c. Varias tareas en las que se está centrando la escuela actualmente.
Los estudiantes de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal, no perseguir ni pelear en el campus o en la carretera, no trepar cercas, trepar a los árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad al trabajar, y No te comportes de manera inapropiada con la sociedad. Socializa con personas responsables y no juegues con fuego y agua después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las reglas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y, al cruzar la carretera, detenerse, mirar y rebasar.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero, e informe al maestro o llame a la policía a tiempo si pierde algo, lo roban o lo extorsionan.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
(4) Los estudiantes deben autoexaminarse qué aspectos no han hecho bien y deberían prestarles más atención en el futuro.
(5). El profesor resume los “Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria”.
Diez precauciones Tema de educación sobre seguridad Reunión de clase 3 Propósito de la actividad:
Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad, reducir la ocurrencia de accidentes de seguridad y promover el crecimiento saludable de los estudiantes A través de esta reunión de clase temática, dominar algunos conocimientos de seguridad puede mejorar aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes, y mejorar gradualmente la calidad y las habilidades de los estudiantes.
Preparación de la actividad:
1. Determine el anfitrión y capacítelo.
2. Los estudiantes recopilan información de seguridad a través de varios canales.
3. Prepara pequeños premios.
4. Convierta los materiales recopilados en PPT.
Hora del evento:
Segunda sesión en la tarde del 14 de marzo de 20xx
Ubicación:
La tercera sala de computadoras en el quinto piso del edificio del laboratorio
Proceso de actividad:
El anfitrión anunció que ahora comenzará la reunión de clase de la segunda promoción de 09 enfermería con el tema "Educación sobre seguridad humana". Exhiba material didáctico:
(1) Suministros de seguridad para el campus
El campus es el lugar principal para el estudio y la vida diaria de los estudiantes, y la seguridad del campus es muy importante. De lo contrario, las consecuencias serán desastrosas. Por favor venga y hable libremente:
¿A qué cuestiones de seguridad se debe prestar atención durante la escuela? ¿Qué peligros de seguridad existen a nuestro alrededor? (Los estudiantes responden primero)
(2) Suministros de seguridad vial
(3) Capítulo de seguridad contra incendios
(4) Suministros de seguridad alimentaria
El profesor de la clase concluyó:
Estudiantes, antes que nada, gracias por la exitosa reunión de clase. Los dos presentadores hicieron cuidadosos preparativos después de clase e hicieron grandes esfuerzos para dar una vívida lección de educación sobre seguridad a todos los presentes. ¡Estoy muy orgulloso de ti! Creo que a través de esta reunión de clase, debes haber recibido mucha educación sobre seguridad personal. Espero que siempre puedan tener en cuenta las precauciones de seguridad, la seguridad humana no es un asunto menor y establecer firmemente una conciencia de seguridad. Con base en los materiales preparados por los estudiantes hace un momento, me gustaría agregar un énfasis adicional en la seguridad del campus: los estudiantes deben prestar atención a los siguientes aspectos (mostrar PPT Las reglas, regulaciones y disciplinas son un requisito previo para garantizar la seguridad, por lo que los estudiantes). Debemos cumplir con las reglas y disciplinas escolares. Sólo así podremos tener un crecimiento saludable. Finalmente, lean juntos: "Un tonto cambia sangre por lecciones, un hombre sabio usa lecciones para evitar sangrar!" "¡Que todos sean sabios en la vida, vayan felices a la escuela todos los días y regresen sanos y salvos a casa!
Reunión de clase 4 con el tema Diez educación sobre seguridad 1. Propósito de la reunión de clase:
1 Popularizar el conocimiento sobre seguridad, crear una atmósfera de preocupación por la seguridad y el cuidado de la vida, mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar. su capacidad para prevenir diversos accidentes de seguridad. Garantizar su propia seguridad.
2. Permitir que los estudiantes sepan a qué aspectos de seguridad deben prestar atención en el campus y poder prestar atención a la seguridad en todo momento. >
2. Lugar de la reunión de clase:
Aula 1304 (Clase 405)
3. Proceso de actividad de la reunión de clase:
(A) Discusión:
La vida es solo una vez y la vida es la riqueza más preciada de la vida. Aprecie la vida, mantenga siempre la conciencia de seguridad y, al mismo tiempo, mejore sus capacidades de prevención de seguridad aprendiendo conocimientos relevantes sobre educación en seguridad.
(B) Discusión de preguntas: "¿Es el campus un refugio seguro? ”
Los estudiantes discutieron en grupos y dieron algunos ejemplos de peligros ocultos de los accidentes de seguridad en el campus, como entrar corriendo, perseguir y pelear, resbalar y caer, y dejar teléfonos móviles en el dormitorio sin desconectarlos. estudiantes que si todos fortalecen la seguridad Los accidentes de seguridad se pueden evitar por completo si son conscientes de las precauciones y dominan algunas medidas de protección de seguridad
(3) Explicación PPT
1. /p>
2. . Seguridad alimentaria.
3. Seguridad en el tráfico.
4. Seguridad eléctrica y contra incendios en invierno.
5. seguridad
Mostrar algunos casos reales a través de PPT para explicar en detalle la seguridad a la que se debe prestar atención en los aspectos anteriores, así como algunas contramedidas en caso de accidente (4) Preguntas de conocimientos de seguridad. y respuestas
Ayudar a los estudiantes en forma de preguntas y preguntas de opción múltiple a aprender y consolidar conocimientos de seguridad relevantes.
4. educación sobre seguridad para los estudiantes, conocimientos adquiridos sobre seguridad y mayor conciencia sobre la seguridad.
En la reunión, se explicaron y recordaron las precauciones de seguridad de los estudiantes en el campus, para que los estudiantes pudieran comprender mejor la importancia de la seguridad. Esta reunión de clase no solo logró el propósito esperado, sino que también arraigó profundamente en los corazones de la gente el tema "Deja que los accidentes abandonen la universidad y deja que la seguridad te acompañe para siempre".
Diez temas de educación sobre seguridad y prevención Reunión de clase 5 (1) Propósito de la reunión de clase:
1.
2. Permitir que los estudiantes dominen algunos métodos para combatir incendios en casa.
(2) Ubicación:
Aula
(3) Enfoque educativo:
Adquirir conocimientos sobre prevención de incendios y cultivar capacidades de prevención.
(4) Proceso de reunión de clase:
1. Los representantes del primer grupo realizan la prevención de incendios: (una persona observa el proceso de trama y tres personas realizan).
2. Observe atentamente el desempeño de todos después de la discusión:
(1) ¿Qué está pasando? ¿Cómo lo afrontaron? En caso de incendio, ¿cómo deben ponerse en contacto con los bomberos? (llame al número de alarma contra incendios 119 e indique la dirección detallada del lugar del accidente y del lugar del incendio).
(2) Resumen: ¿Qué conocimientos nos introduce el desempeño situacional? ¿Qué más podría pasar? ¿Qué debo hacer si hay un incendio? ¿Qué debo hacer para prevenir incendios? ¿A qué debo llamar para pedir ayuda?
3. Aprenda el conocimiento de la actuación en la escena de una descarga eléctrica:
(1) La segunda ejecución grupal:
(2) Después de una cuidadosa discusión y observación, Discusión:
A. Pregunta: ¿Qué pasó, cómo lo hicieron?
Resumen: ¿Qué conocimientos nos presentó el desempeño del escenario? ¿Qué otros escenarios podrían provocar una descarga eléctrica? ¿Qué se debe hacer para prevenir una descarga eléctrica? ¿A qué número de teléfono debo llamar para pedir ayuda si algo sale mal?
(5) Resumen consolidado
1. ¿Cuál es el número de teléfono del centro de emergencia y alarma contra incendios? En caso de incendio, marcar el 119 y el centro de emergencias el 120.
2. Una vez que se produce un incendio o una situación peligrosa, debemos mantener la calma y tomar medidas efectivas rápidamente.
Notas:
Prevención de incendios: No jugar con fuego ni encender petardos cerca de objetos inflamables (telas de algodón, montones de leña, pilas de leña, depósitos de diésel y gasolina, etc.). ). Preste atención al uso razonable de estufas (de gas licuado) y desenchufe las planchas y estufas eléctricas inmediatamente después de su uso.
(6) Los estudiantes expresan sus sentimientos sobre esta reunión de clase.
(7) Resumen del profesor de la clase
Estudiantes, la vida es como un hilo, un extremo está conectado al ayer y el otro extremo está conectado al mañana. De pie entre los dos extremos, entendemos: gracias a la vida, tendremos el hoy, y gracias al hoy, nuestras vidas pueden continuar.
Diez temas de educación sobre seguridad y prevención Reunión de clase 6 Tema de actividad:
La paz es una bendición
Hora de la actividad:
20xx 16 de junio
Ubicación:
Aula Multimedia
Participantes:
Todos los alumnos de la clase xx Electromecánica (4)
Actividad Antecedentes:
En los últimos años, la seguridad del campus se ha convertido en uno de los temas candentes en el campo de la educación, alterando el orden escolar normal y convirtiéndose en el principal factor que restringe el desarrollo armonioso de las escuelas. Debemos tomar activamente medidas efectivas para mantener la paz y el orden de la escuela a largo plazo y crear un ambiente armonioso, estable y seguro para el desarrollo de la escuela.
Con la popularización de la educación secundaria vocacional, el número de estudiantes ha aumentado significativamente y el grado de socialización ha seguido aumentando, lo que ha traído desafíos sin precedentes al trabajo de seguridad en los campus escolares. Los incidentes de seguridad en los campus, como suicidios de estudiantes, incendios de apartamentos, robos de dormitorios, intoxicaciones alimentarias y violencia en los campus, ocurren con frecuencia, causando muchos impactos negativos y convirtiéndose en factores desfavorables que afectan la armonía y la estabilidad de las escuelas secundarias vocacionales e incluso de toda la sociedad. En los últimos años, la seguridad en los campus escolares se ha convertido en uno de los temas candentes en la educación vocacional secundaria y ha atraído mucha atención de la opinión pública y de todos los ámbitos de la vida.
Objetivo de la actividad:
En vista de los fenómenos comunes actuales de la débil conciencia de seguridad de los estudiantes de secundaria vocacional, la débil conciencia jurídica, la credulidad de los demás y el pobre concepto de protección de la propiedad, es necesario fortalecer la conciencia de los estudiantes de secundaria vocacional sobre educación en materia de seguridad para mejorar su conciencia y capacidad de autoprevención.
La seguridad implica el estudio y la vida diaria de todos, incluida la seguridad personal, la seguridad de la propiedad, la seguridad contra incendios, la seguridad humana, la seguridad del tráfico, etc.
Al llevar a cabo reuniones de clase de educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "La seguridad es una bendición", los estudiantes de la clase pueden mejorar su conciencia de seguridad, comprender y aplicar algunos conocimientos de seguridad de uso común dentro y fuera de la escuela, de modo que para prevenir activamente la aparición de peligros y mejorar sus conocimientos básicos de seguridad.
Proceso de la actividad:
Primero, el líder del escuadrón leyó el documento "Aviso sobre la realización de simulacros de seguridad en los dormitorios de estudiantes"
En segundo lugar, el maestro de la clase dio ejemplos
1. Accidente de incendio
2. Los padres de los estudiantes fueron engañados.
3. El estudiante falleció durante las vacaciones de invierno.
4. Accidentes de trabajo de titulados, etc.
5. Accidente de tráfico
3. Firma: ¡Cada alumno firma la propuesta para valorar la vida y crear el mañana juntos!
Diez Temas de Educación en Seguridad y Prevención Reunión de Clase 7 1. Tema de la Actividad: La seguridad es nuestro tema eterno.
2. Antecedentes de la actividad:
Ante el creciente número de emergencias de salud y seguridad públicas, es particularmente urgente mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes. Nuestra escuela toma la actividad "Seguridad y Civilización" como una oportunidad para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes de secundaria mediante la organización de diversas formas de actividades.
3. Propósito de la actividad:
Permitir que los estudiantes valoren y protejan la seguridad de sus vidas y propiedades Este es uno de los propósitos de nuestra educación sobre seguridad, pero de ninguna manera lo es. significa el Propósito último. Nuestra reunión de la clase de educación sobre seguridad es para que los estudiantes sepan que el conocimiento de protección aprendido en la reunión de la clase de educación sobre seguridad no es solo para protegerse a sí mismos, sino también para ayudar a los demás. Cuando otros están en peligro, debemos ser capaces de levantarnos con valentía, expresar nuestro amor y tomar medidas prácticas para cuidar y respetar nuestra propia vida y la de los demás. La educación para la vida debe basarse primero en el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre el fenómeno de la vida y la propiedad, y cultivar los sentimientos de apreciar y amar la vida y la propiedad, a fin de llevar a cabo una educación de seguridad, proteger la vida y la propiedad y lograr el objetivo final de educación para la vida. Por lo tanto, la educación sobre la vida y la propiedad no es sólo la base de nuestra educación sobre seguridad, sino también el propósito de nuestra educación sobre seguridad para los estudiantes.
IV.Propósito de la actividad:
Solo para ayudar a todos a mejorar aún más la conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, fortalecer la protección de la seguridad personal, participar activamente en la gestión de la seguridad escolar y mantener conjuntamente. y crear seguridad y estabilidad escolar. Sólo con un entorno de desarrollo se puede reflejar la "educación sobre seguridad y cortar de raíz". La educación sobre seguridad nunca termina.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Introducción por parte del anfitrión.
(2). Responda primero los conocimientos de seguridad.
(3) Muestre imágenes sobre la seguridad de la vida y la propiedad y explique los conocimientos de seguridad a todos.
(4) Presente las razones de la pérdida de vidas y propiedades de los estudiantes de secundaria.
(5) Comentarios finales, agradezca a los invitados.
Sexto, actividades de reflexión:
Este encuentro no sólo logró el propósito esperado, arraigar profundamente el tema de la educación en seguridad en el corazón de la gente, sino que también promovió la ayuda mutua entre los estudiantes. y la unidad de clase con un efecto positivo.
Diez temas de educación sobre seguridad y prevención Reunión de clase 8 Objetivos de enseñanza:
A través del estudio del conocimiento de seguridad, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida, apreciar la vida, valorar la seguridad y dominar algunos conocimientos de seguridad. , y forma La conciencia de autoprotección y autorrescate permite a los estudiantes crecer de forma segura y saludable.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
La vida es una sola vez para todos, hay muchas cosas en la vida señuelo. Los estudiantes deben tener un cierto grado de conciencia de seguridad, apreciar la vida y prestar atención a la seguridad. La seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Sólo un cuerpo y una mente sanos pueden garantizar que estudiemos mucho en el futuro y retribuyamos a nuestros padres y a la sociedad.
En primer lugar, presente:
A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer conciencia sobre la seguridad vial, mantenerse alejados psicológicamente de los peligros para la seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad. Para implementar el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" emitido por el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación, continuaremos haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad vial en nuestra escuela, reduciremos infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito.
Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan lo que han aprendido a quienes los rodean.
2. Conocimiento del tráfico
1. Carreteras, tráfico
2. Seguridad en la conducción
3. p>4. Señales de tráfico y señales de tráfico
5 Mire las imágenes e identifique las señales
En tercer lugar, analice y analice por qué los peatones usan. aceras?, ¿no hay acera para caminar al borde de la carretera?
2. ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de peatones para cruzar la calle?
3. ¿A qué debo prestar atención cuando no hay paso de peatones?
4. ¿Por qué no podemos saltar la barandilla?
5. ¿Por qué no se le permite recoger el coche, perseguirlo ni obligarlo a detenerse?
6. ¿Por qué no puedes leer o realizar otras actividades mientras caminas?
7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?
8. ¿A qué debes prestar atención cuando conduces un coche?
9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
Resumen:
A lo que nuestros alumnos deben prestar especial atención es a la seguridad al andar en bicicleta y cruzar la calle.
Diez Temas de Educación en Seguridad y Prevención Reunión de Clase 91. Objetivos de la Actividad
Saber que el uso inadecuado de fósforos, encendedores, hornillos de cocina y otros suministros puede ser peligroso.
2. No tocar aparatos eléctricos inflamables y explosivos, y educar a los niños para que no jueguen con fuego.
3. Aprende a afrontar el fuego y sabe cómo escapar del fuego.
2. Preparación de la actividad
1. Encendedores, velas, papel y otros materiales experimentales.
2. Toalla mojada y extintor
3. Proceso de la actividad
(1) Actividad de introducción de acertijos para estimular el interés de los niños.
Viste una túnica roja y tiene muy mal genio. Despertando el fuego en su corazón, saltó dos metros y medio de altura. (Fuego)
Deje que los niños hablen sobre los usos del fuego: nos ayuda a cocinar, mantenernos calientes, encender fuegos artificiales, secar la ropa, cocinar alimentos y más. Además de ser bueno para nosotros, ¿el fuego es perjudicial?
Por favor, analice los peligros del incendio: el fuego puede quemar casas y muebles, el fuego puede quemar a las personas, el fuego puede quemar bosques, etc.
(2) Comprender los elementos inflamables que hay en la vida y los principales focos de incendio en el hogar.
1. Observe el pequeño experimento "Quema de papel" para ayudar a los niños a comprender que algunos artículos se encienden fácilmente y conocer la fuente del fuego y los artículos inflamables.
La maestra encendió la vela con un encendedor, colocó un trozo de papel encima de la vela y pidió a los niños que observaran el proceso de combustión del papel.
2. Pregunta: ¿Cuáles son las fuentes de fuego en nuestras vidas? (Encendedores, cerillas, petardos, espirales contra mosquitos) ¿Qué se puede quemar? (Papel, algodón, ropa, carbón, gasolina, etc.)
Resumen:
En nuestros hogares, a menudo tenemos encendedores, cerillas, estufas de gas y otras fuentes de fuego, además como trapos, papel, plástico, productos de madera y otros artículos inflamables. El fuego puede aportar muchas comodidades a nuestras vidas, pero si se usa incorrectamente, el muñeco de fuego se enojará y nos lastimará. Por eso los niños no pueden jugar con fuego.
3. Debatir qué debemos hacer si se produce un incendio. ¿Cómo escapar de la escena de un incendio?
Resumen:
Si hay un pequeño incendio, podemos pedir a los adultos que lo apaguen con agua, paño húmedo o extintor... Si se produce un incendio, llamar al 119 pedir ayuda y huir del lugar rápidamente. Cúbrete la boca con una toalla mojada al escapar.
Preparación para las 10 actividades de la reunión de clase temática de los diez temas de educación sobre seguridad y prevención:
1.
2. Mostrar algunos vídeos documentales sobre el acoso escolar.
3. El software educativo inteligente es producido por expertos en informática.
4. Elaborar un lema antibullying.
Proceso de la actividad:
1. El acoso escolar se refiere al acoso entre compañeros de clase y el acoso escolar ocurre principalmente en las escuelas primarias y secundarias. Debido a que muchos países implementan un sistema de educación obligatoria de nueve años, las víctimas serán acosadas durante mucho tiempo. El proceso de acoso implica estados interactivos complejos. El acoso a los compañeros de clase causará problemas psicológicos, afectará su salud e incluso afectará el desarrollo de su personalidad.
2. Pidamos a cada alumno que hable sobre lo que más le duele del acoso escolar. (omitido)
3. Todo el mundo habla mucho del acoso. Echemos un vistazo a algunos incidentes de acoso escolar de la vida real. (Reproducir documental sobre acoso escolar)
4. ¿Qué opinas de este documental? (Se omiten las opiniones de los estudiantes)
5. ¿Cómo utilizaremos acciones prácticas para combatir el acoso escolar? Por favor comparte tus pensamientos.
6. Pídale a Hu que guíe a los estudiantes en la lectura del lema.
7. Después de la actividad, pide la palabra al director.
Efecto de la reunión de clase:
Alentar a las escuelas a adoptar medidas de intervención en toda la escuela contra el acoso en el campus, como formular reglas en el aula, restringir el comportamiento de los estudiantes, establecer grupos de desarrollo profesional docente y discutir con los compañeros. relaciones con los estudiantes. Celebrar reuniones de clase sobre el acoso y el comportamiento, proporcionar asesoramiento psicológico a los agresores, las víctimas y sus padres, etc.
Objetivos del encuentro de clase:
1. Cogniciones y habilidades: permitir que los estudiantes comprendan las causas de la violencia escolar.
2. a través de guías y sugerencias apropiadas para educar a los estudiantes;
3. Desempeño conductual: al enfrentar ataques de otros, puede intentar usar la gentileza;
Puntos clave de la reunión de clase:
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Comprender el campus La naturaleza y el daño de la violencia y dominar los métodos de respuesta correctos.
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