¿La Universidad de Nanchang es 985 o 211?
Introducción a la escuela
La Universidad de Nanchang, conocida como "Nanda", está ubicada en Nanchang, la capital de la provincia de Jiangxi. Es una universidad nacional de "doble primera clase" construida conjuntamente por el Gobierno Popular de la provincia de Jiangxi y la provincia. Generalmente es una universidad de alto nivel en la provincia de Jiangxi. Seleccionado en el Proyecto Nacional de Fortalecimiento Integral de Colegios y Universidades de las Regiones Central y Occidental, el Proyecto Nacional de Posgrado Universitario de Alto Nivel y el Plan de Formación y Formación de Ingenieros. Es una universidad en Jiangxi que participa en la construcción del Proyecto de demostración de Internet de próxima generación CNGI 12
La Universidad de Nanchang es una universidad integral y una universidad clave en el "Proyecto 211". La Universidad de Nanchang es una universidad piloto para el Programa de Formación Doctoral de Excelencia y el Programa de Formación de Ingenieros. Los predecesores de la escuela, la Facultad de Medicina de Jiangxi, la Universidad de Jiangxi y la Universidad Tecnológica de Jiangxi, se remontan a la Facultad de Medicina Pública de Jiangxi, fundada en 1921, la Universidad Nacional Chung Cheng, fundada en 1940, y el Instituto de Tecnología de Jiangxi, fundado en 1958. En 1993, el Comité Provincial del Partido de Jiangxi y el Gobierno Popular Provincial decidieron fusionar la Universidad de Jiangxi y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi para formar la Universidad de Nanchang; en 1997, se incluyó en el proyecto nacional 211. En 2005, la Facultad de Medicina de Jiangxi se fusionó y se estableció la nueva Universidad de Nanchang.
Entornos profesionales
A partir de abril de 2021, la escuela cuenta con el Departamento de Humanidades, el Departamento de Ciencias Sociales, el Departamento de Ciencias I, el Departamento II de Ciencias y el Departamento de Medicina, con 131 carreras de pregrado y 12 disciplinas.
Equipo de profesores
A abril de 2021, la escuela cuenta con 4.454 profesores (incluidos 2.639 profesores de tiempo completo y 65.438 profesores asociados + 0.501), incluidos 78 talentos a nivel nacional 1; equipo docente nacional.
El sitio web oficial de la escuela en mayo de 2021 muestra que la escuela cuenta actualmente con 1 académico de la Academia China de Ciencias, 1 académico de la Academia China de Ingeniería (11 en 2021), 4 académicos con "doble empleo" , y el director ejecutivo del “Programa 973” nacional 2 científicos, 2 a nivel nacional. 1 talento joven destacado del Programa Nacional de Apoyo Especial para Talentos de Alto Nivel, 5 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 2 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 5 Profesores Distinguidos Académicos de Changjiang, 1 Académico Distinguido de Changjiang Profesor catedrático y 100 personas de la Academia de Ciencias de China. Se selecciona una persona para el programa y la otra es un destacado supervisor de tesis doctoral a nivel nacional. Son 13 personas del “Proyecto Cien Mil Talentos” Nacional, 1 de la Academia Internacional de Ciencias de los Alimentos, 1 del Grupo de Evaluación de Disciplina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, 2 del Comité Divisional del Comité de Ciencia y Tecnología. del Ministerio de Educación, 3 de los Talentos Líderes del Ministerio de Ciencia y Tecnología, y el Plan de Apoyo al Talento Excelente “Nuevo (Transsiglo)” del Ministerio de Educación" 12 personas.
Especialidades y disciplinas clave
Especialidades nacionales: ingeniería de control y formación de materiales, ingeniería de comunicaciones, imágenes médicas, lengua y literatura chinas, ciencias biológicas, ciencias y tecnología de la computación, administración de empresas, Ciencia e Ingeniería de Alimentos, Ingeniería de Software.
Especialidades provinciales: automatización, anestesiología, diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería civil, ciencia e ingeniería de materiales, química, ingeniería y tecnología química, medicina preventiva, periodismo, matemáticas y matemáticas aplicadas, acuicultura, ingeniería ambiental , ingeniería y materiales poliméricos, odontología, energía térmica e ingeniería eléctrica y gestión administrativa.
Disciplinas de construcción de "doble primera clase": ciencia e ingeniería de materiales
Disciplinas clave nacionales: ciencia de los alimentos, física y química de materiales
Disciplinas de capacitación clave nacionales: Ingeniería de Procesamiento de Materiales
Undécima Disciplinas Clave de Cinco Años: Ingeniería de Procesamiento de Materiales, Medicina Interna, Ciencias e Ingeniería de Gestión, Farmacología, Matemáticas Aplicadas, Cirugía, Ingeniería Mecánica y Electrónica, Fisiología, Química Analítica, Catálisis Industrial, Humanidad Anatomía e Histoembriología, bioquímica, ética, bioquímica y biología molecular, derecho penal, ingeniería ambiental, neurología, maquinaria de procesos químicos, cirugía, teoría y diseño mecánico, medicina interna.
Investigación académica
A partir de abril de 2021, la escuela cuenta con 1 laboratorio nacional clave, 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería, 2 centros conjuntos de investigación de ingeniería nacionales y locales, 1 demostración nacional de ciencia internacional. y Base de Cooperación Tecnológica, 1 Laboratorio Conjunto de Ciencia y Tecnología de Alimentos China-Canadá (Nanchang), 2 Ministerios de Educación y Departamentos Provinciales. 1 Ministerio de Educación Base Clave de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, 1 Ministerio de Educación Base Universitaria de Transformación de Logros Científicos y Tecnológicos y Transferencia de Tecnología, 1 Centro Universitario del Servicio Nacional de Información sobre Propiedad Intelectual, 1 Base Nacional de Investigación para la Innovación y el Desarrollo del Turismo Rojo, 2 Ministerio de Educación, 3 Centros de Investigación en Ingeniería del Ministerio de Educación, 1 Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Nacional y 9 Centros Provinciales de Innovación Colaborativa de Jiangxi.
Hay tres importantes plataformas de cultivo de innovación científica y tecnológica “5511”, 92 plataformas de ciencia y tecnología a nivel provincial y ministerial y 19 bases de investigación clave a nivel provincial en filosofía y ciencias sociales.
Introducción a 985 y 211
El Proyecto 985 de 1998 fue propuesto en la celebración del centenario de la fundación de la Universidad de Pekín. "Para lograr la modernización, China debe tener varias universidades de primer nivel con estándares de clase mundial". La primera fase del Proyecto 985 se implementó por primera vez en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Proyecto 211: El proyecto de construcción de alrededor de 100 colegios y universidades y una serie de disciplinas clave de cara al siglo XXI. Desde la fundación de la República Popular China, el país ha lanzado el proyecto de construcción clave más grande y de más alto nivel en el campo de la educación superior, que es una medida importante adoptada por el gobierno chino para implementar la estrategia de "rejuvenecer el país a través de ciencia y educación".
Las universidades seleccionadas por el Proyecto 985 y el Proyecto 211 se encuentran entre las mejores universidades de China, con una fortaleza integral muy fuerte. Según el Ministerio de Educación, el país ha implementado sucesivamente proyectos clave como el "Proyecto 211", el "Proyecto 985", la "Plataforma de Innovación de Disciplina Ventaja" y el "Proyecto de Disciplina Clave Característica", que han promovido eficazmente la Mejora del nivel general de la educación superior en nuestro país. En el futuro, China fortalecerá aún más el diseño de alto nivel, se adherirá a las características chinas, enfatizará el liderazgo estratégico, resaltará los principios de desempeño, alentará la reforma y la innovación, evitará la duplicación y la superposición, mejorará la eficiencia de la integración y coordinará la construcción de universidades y universidades de clase mundial. disciplinas de primer nivel.
Comparación entre 985 y 211
En términos de aceptación social, 985 es mejor que 211. 985 es la fortaleza general de la escuela y 211 es la fortaleza de algunas materias.
La fortaleza general de administrar escuelas es diferente. La solidez educativa general de 985 universidades es significativamente más fuerte que la de 211 universidades.
Solo hay más de 30 985 universidades de ingeniería en el país, pero hay más de 100 universidades de ingeniería de 211 años de antigüedad. En términos de cantidad, 985 universidades son significativamente menos que 211 universidades. Quienes elijan 985 universidades elegirán 211 universidades, y quienes elijan 211 universidades no podrán elegir 985 universidades.
Las 985 universidades representan básicamente el nivel de primera clase de las universidades chinas. La lista de 42 universidades de clase mundial actualmente implementadas en las universidades dobles de primera clase también se compone de las 39 985 universidades más la Universidad de Zhengzhou. Universidad de Yunnan y Universidad de Xinjiang.