Lista de directores de la escuela secundaria n.º 8 de Nanyang
Zhang Houlu, Zhang Junjian, Ye, Zhang Fulai, Lou Haifeng y Chen Xuefeng.
Introducción a la escuela secundaria Nanyang No. 8:
La escuela secundaria Nanyang No. 8, anteriormente conocida como escuela secundaria Nanyang No. 2, fue fundada en la primavera de 1949. Fue establecida como escuela secundaria superior en 1958 y designada como escuela secundaria clave del condado en 1979. Después del establecimiento de la ciudad en 1994, pasó a llamarse "Escuela secundaria número 8 de Nanyang" y fue la primera escuela secundaria de Clase A en la ciudad de Nanyang.
En junio de 2022, la escuela secundaria Nanyang No. 8 fue calificada como “campus civilizado en la provincia de Henan”.
Introducción a la escuela:
2065438+En agosto de 2006, la escuela secundaria Nanyang No. 8 se mudó al nuevo campus. El nuevo campus está ubicado en No. 668 Beijing Road, ciudad de Nanyang. La escuela secundaria Nanyang No. 8 ha comenzado un nuevo viaje. El nuevo campus de la escuela secundaria Nanyang No. 8 está ubicado en la intersección de Beijing Road y Xuefeng Road (Carretera Nacional 312) en el área urbana. El diseño general del nuevo campus de la Escuela Intermedia No. 8 es novedoso, grandioso y razonablemente diseñado. Los autobuses No. 12, 19, 23 y 33 pasan por aquí, lo que hace que el transporte sea conveniente.
La escuela tiene una historia de 70 años. Su espíritu escolar positivo, su fuerte estilo académico, su gestión militar totalmente cerrada y su buena reputación social han cultivado un gran número de talentos destacados para el país. Todas las aulas de la escuela están equipadas con modernas instalaciones de enseñanza, como aires acondicionados de doble temperatura y pizarras electrónicas. Tiene la sala de lectura de biblioteca más grande de una escuela secundaria urbana y una sala de conferencias multifuncional con capacidad para 1.000 personas.
Todos los dormitorios están equipados con aire acondicionado de doble temperatura, sistemas de ducha con agua fría y caliente las 24 horas y baños independientes. El comedor escolar tiene capacidad para 6.500 personas al mismo tiempo. En la primavera de 2021, el tercer grado de la escuela secundaria n.º 8 de Nanyang regresó a la ciudad desde el campus de Liaohe. El entorno de aprendizaje y de vida para los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 8 se optimizará integralmente, las condiciones de funcionamiento de la escuela mejorarán significativamente y se mejorará aún más la imagen social y la influencia de la marca.
La escuela cuenta actualmente con 96 clases de enseñanza y más de 7.000 estudiantes. Es el primer grupo de escuelas de demostración de nueva reforma curricular en la provincia de Henan.
A lo largo de los años, nos hemos esforzado por lograr los objetivos de "educación de primera, calidad de enseñanza de primera, gestión científica de primera y profesores de primera". El examen de ingreso a la universidad de 2018 continuó sobresaliendo, con el número y la proporción de primeros y segundos exámenes ubicándose entre los mejores entre escuelas similares en Nanyang. La tasa de inscripción en línea de la "Clase Hongzhi" supera el 98% y ha sido calificada como una escuela avanzada en la calidad del examen de ingreso a la universidad de Nanyang durante 13 años consecutivos.
La escuela secundaria Nanyang No. 8 cuenta actualmente con 416 maestros en activo, 101 maestros experimentados y más de 200 maestros destacados a nivel nacional y provincial, directores destacados, maestros famosos de Henan, maestros famosos de las Llanuras Centrales, líderes de asignaturas provinciales y municipales, y docentes graduados. Los docentes jóvenes y de mediana edad representan más del 80%. Tienen una gran capacidad de trabajo, excelentes habilidades comerciales, aman la escuela y a los estudiantes, son unidos y pragmáticos, ¡y ayudan a todos los estudiantes a realizar sus sueños!
Breve historia de la escuela:
Se estableció en el otoño de 1948 y la inscripción comenzó en febrero de 1949. Su predecesora era simplemente una escuela primaria central que cubría un área de 15 acres. La casa estaba en ruinas y se puso en funcionamiento después de sencillas reparaciones. Al comienzo de las clases, se admitían las clases de primer y segundo grado al mismo tiempo. Aunque las condiciones de vida son difíciles, el pensamiento heroico de la Nueva China inspira a profesores y estudiantes de todos los niveles a realizar un gran trabajo y estudio.
Los profesores son rigurosos en sus estudios y diligentes en su trabajo; los estudiantes estudian mucho y trabajan duro. A principios de la década de 1950, la escuela aprendió de la experiencia docente de la Unión Soviética, cambió los métodos de enseñanza tradicionales de mi país, enfatizó la transferencia de conocimientos, abogó por la educación ideológica y política con los "Cinco Amores" como núcleo y promovió el desarrollo integral. de los estudiantes moral, intelectual y físicamente.
De 65438 a 0954, la escuela se centró en la reforma docente, la investigación docente se hizo popular, los métodos de enseñanza mejoraron significativamente y la calidad de la enseñanza mejoró gradualmente. Durante este período, las actividades extracurriculares se llevaron a cabo ampliamente en formas variadas y vívidas, lo que estimuló la vigorosa vitalidad de los estudiantes. La escuela organiza a los estudiantes para participar en diversas actividades sociales y realizar trabajos de publicidad para movimientos sociales y políticos.
A finales de 1957, la lucha anti-"derechista" se expandió, y algunos profesores fueron etiquetados como "derechistas", lo que desbarató al equipo docente y apagó el entusiasmo y la creatividad de los profesores.