La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Matemáticas finales de la escuela secundaria Nankai para el tercer período de la escuela secundaria

Matemáticas finales de la escuela secundaria Nankai para el tercer período de la escuela secundaria

(1) Según el significado de la pregunta: 2÷20%=10 (piezas), es decir, el grupo de interés en matemáticas contó 10 períodos de tiempo;

b tiene 10×30%=3 (piezas ), y D tiene 10 -(4+3+2)=1(piezas), completa el gráfico de barras, como se muestra en la imagen:

Entonces la respuesta es: 10;

(2) Según el significado de la pregunta: 110 ×(3×1+2×1×3)= 1 (persona), es decir, hay 1 persona cruzando imprudentemente en cada período de tiempo;

Entonces la respuesta es: 1;

(3) La lista es la siguiente: (donde 1 representa a los estudiantes)? 1 2 3 41 - (2,1) (3,1) (4,1)2 (1,2) - (3,2) (4,2)3 (1,3) (2,3) - ( 4,3)4 (1,4) (2,4) (3,4)-El número de todas las situaciones igualmente posibles es 1 2

Entonces p = 612 = 12.