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El desarrollo histórico de la escuela secundaria número 4 de Nanjing

La predecesora de la Escuela Intermedia Nanjing No. 4 fue la Escuela Intermedia Nanjing Sanmin, fundada en 1929. Por iniciativa de Xiong Chong, entonces Ministro del Departamento Central de Formación del Kuomintang, y con el apoyo de 21 dignatarios del Kuomintang y de la República de China, Xiong Chong, junto con Hu, Yu Youren, Chiang Kai-shek, Zai Jitao, Chen Lifu, Zhao, Wang y otras 11 personas formaron la junta directiva y fueron elegidos como primer director. Fue la primera escuela que lleva el nombre de los Tres Principios del Pueblo durante la República de China.

La escuela secundaria Nanjing Sanmin tiene una excelente tradición de patriotismo. El 18 de septiembre de 1931, Japón invadió Shenyang. Este fue el "Incidente del 18 de septiembre" que conmocionó a China y a los países extranjeros. La noche del 20 de septiembre, el Kuomintang celebró una reunión central extraordinaria en el Segundo Salón de la Sede Central del Partido en Nanjing. La reunión tomó la decisión equivocada de "confiar en la mediación de la Sociedad de Naciones para evitar que la situación empeorara". " Todos los profesores y estudiantes de la escuela estaban extremadamente indignados por la política del Comité Central del Kuomintang que engañaba al país y al pueblo. Al día siguiente, 500 profesores y estudiantes solicitaron al Comité Central y al gobierno del Kuomintang que resistieran a Japón. Más tarde, el Partido Comunista Chino y los patriotas lanzaron turbulentas manifestaciones y boicots de productos japoneses en todo el país, y organizaron a estudiantes de Beijing, Shanghai, Jinan y otros lugares para presentar peticiones en Nanjing. Este masivo movimiento estudiantil patriótico liderado por la Escuela Secundaria Sanmin de Nanjing obligó al Comité Central del Kuomintang a adoptar una actitud tolerante sin precedentes. Chiang Kai-shek se reunió muchas veces con representantes estudiantiles solicitantes y mantuvo conversaciones con ellos, dando la bienvenida a un gran número de solicitantes. El día después de que la Sociedad de Naciones ordenara a Japón retirar sus tropas, todos los profesores y estudiantes organizaron un "Congreso Apasionado de Salvación de los Tres Pueblos" en el lugar, decididos a servir al país con sus vidas. Había 60 profesores y estudiantes en la escuela (que representaban la mitad de los chicos de secundaria en ese momento) y 20 personas de todos los ámbitos de la vida fuera de la escuela, encabezados por mi difunto padre Xiong Chong. El "Cuerpo de Salvación de Sangre Caliente de los Tres Pueblos" partió hacia Pekín para un mes de entrenamiento militar. Partió del Templo del Cielo el 29 de octubre de 1932 65438+29, con hazañas heroicas y escenas trágicas. Esta hazaña inspiró en gran medida la confianza y la determinación del pueblo para ser patrióticos y resistir a Japón, y tuvo un gran impacto. Los periódicos chinos y extranjeros publicaron numerosos comentarios elogiando esta acción patriótica. Después de abandonar la frontera, el "Cuerpo de Salvación Nacional de Sangre Caliente de los Tres Pueblos" movilizó activamente al pueblo y promovió activamente el patriotismo y la justicia antijaponesa. Posteriormente, se unió al Cuarto Ejército de Voluntarios, se enfrentó al ejército japonés en Shuikou y el templo Wangbi, y participó en las batallas de Lingyuan y Suizhong. Mi difunto padre, Xiong Chong, fue nombrado especialmente Jefe de Estado Mayor del Cuarto Ejército de Voluntarios por el Comandante en Jefe, General Ru. El "Cuerpo de Salvación de Sangre Caliente de los Tres Pueblos" ha estado luchando en el frente noreste durante varios meses en pleno invierno. Puedes imaginar los giros y dificultades que han experimentado. Las hazañas de salvación nacional de todos los miembros del "Cuerpo de Salvación Nacional de Sangre Caliente de los Tres Pueblos" serán recordadas para siempre en la historia. El director Xiong Chong escribió el siguiente trágico poema conmemorativo en el cuarto aniversario de la salida del "Cuerpo de Salvación Nacional de Sangre Caliente de los Tres Pueblos" para matar al enemigo:

En el incidente del 18 de septiembre, la gente fue humillada. Si los soldados no resisten, los políticos serán unos descarados.

Cuando la gente sabe sobre Adou, los burócratas se vuelven aún más estúpidos. ¡Oye, chino! Inesperadamente, bajé la cabeza.

Solo yo, las Tres Facciones del Pueblo, el Grupo Sanguíneo de Hierro. Frente a Jinpu Road, deténgase en la antigua Gran Muralla al anochecer.

Aunque no tiene comida ni ropa, está lleno de energía. Aunque no había armas ni balas, tomamos la delantera.

La tormenta arrasó con las hojas caídas, y el dragón surgió del charco de sangre. Profesores y estudiantes trabajaron juntos para derrotar al ejército japonés en Shuikou.

Ji Temple reanudó la aniquilación de enemigos y el servicio al país con lealtad. Papel prensa chino y extranjero, muy respetado.

Si podemos aprovechar la situación, ¿sabremos que Qin no matará a las tres familias?

¡Es una lástima que los tiempos hayan cambiado, haciendo que las personas con ideales elevados se sientan tristes y tristes!

La escuela secundaria Nanjing Sanmin tiene un estilo escolar excelente. La escuela se fundó en un momento en que el país atravesaba una crisis extrema. El imperialismo japonés avanzaba paso a paso y yo no estaba dispuesto a rendirme. Había señores de la guerra dentro y la gente vivía en una situación desesperada. La escuela sabe que el país necesita urgentemente cultivar una gran cantidad de talentos para salvar y rejuvenecer el país. En vísperas del estallido de la Guerra Total Antijaponesa, la escuela consideraba "cultivar la personalidad revolucionaria, promover el espíritu nacional, formar una vida basada en los derechos civiles y cultivar la fuerza de los medios de vida del pueblo" como la esencia de la educación de los Tres Principios del Pueblo "; Una nación con disciplina de hierro y espíritu sangriento utilizará el hierro negro y el rojo. "La política de sangre de hierro de resistir la agresión y defender la nación con sangre, realizando así los Tres Principios del Pueblo y logrando la armonía mundial" es la estrategia para que la educación haga realidad los Tres Principios del Pueblo. Principios. La educación para "revivir la cultura china" y el "alma china" requiere que los estudiantes reciban cinco capacitaciones principales: conocimiento, personalidad, físico, política y producción. Desarrollar tres hábitos básicos de vida: "levantarse temprano, ser ahorrativo y ser cauteloso"; tener los cinco espíritus de "creación, independencia, sacrificio, lucha y trabajo duro"; El emblema de la escuela es un libro con una pistola y una azada cruzadas. La escuela pone especial énfasis en cultivar el espíritu de dificultad, la vida sencilla, el trabajo duro y el coraje de lucha de los estudiantes, y desarrolla buenos hábitos de diligencia, ahorro y ahorro. Para construir un patio de juegos para los estudiantes, los maestros y los estudiantes llenaron un estanque de dos acres con una profundidad de más de un pie en su tiempo libre.

La excavación y transporte de tierra y piedra es de unos 4.000 metros cúbicos, 20 metros cúbicos por persona. El "People's Daily" señaló en un artículo que presentaba la escuela en ese momento: "La ropa de las niñas también es muy simple y no tan lujosa; los estudiantes pobres que no tienen la capacidad financiera para convertirse en académicos pueden ser estudiantes en el programa de estudio y trabajo". departamento, sin costos adicionales y 12 puntos Se proporciona alojamiento para los pobres "

La escuela secundaria Nanjing Sanmin tiene un rendimiento académico sobresaliente. Escuela Secundaria Nanjing Sanmin* *Durante el período de 1929 a 1950, capacitó a casi 8.000 graduados de secundaria y preparatoria. La calidad de la educación en esta escuela recién construida siempre ha estado entre las mejores de Nanjing, la capital de la República de China. El segundo examen de graduación en 1933 fue "excelente" y el examen de graduación de 1934 fue "excelente". Ocupó el primer lugar en la escuela secundaria, reprobó todos los exámenes de la escuela secundaria y obtuvo certificados de la Oficina del Seguro Social. Según las estadísticas, en 1934, alrededor de 120 personas se graduaron de la escuela secundaria y 51 personas fueron admitidas en la Universidad de Pekín, la Universidad Central, la Universidad de Tsinghua y otras instituciones. En la sexta promoción se graduaron 40 personas y hasta 30 personas fueron admitidas en la universidad. Un gran número de chinos de ultramar envían a sus hijos a estudiar en esta escuela, que ha formado un gran número de talentos destacados para el país. Es una escuela bien merecida. Han surgido estudiantes destacados como Xu Jing, el mártir antijaponés Zhao Ce y el famoso escritor Bu Naifu; entre el personal docente han surgido varios eruditos famosos como Wei Rongjue, Xiong Meng y Li.

El director Xiong Chong estuvo comprometido con la revolución democrática en la escuela secundaria. Participó activamente en el Movimiento Nueva Cultura y el Movimiento Patriótico del 4 de Mayo en la universidad, y desempeñó un papel destacado en el Movimiento Antiimperialista y del 30 de Mayo. Movimiento Patriótico en Qingdao. Los discursos y acciones patrióticos y antijaponeses posteriores al Incidente del 18 de septiembre mostraron el noble patriotismo de un intelectual y el coraje de un revolucionario democrático, y son dignos de respeto y memoria por parte de las generaciones futuras. Durante mucho tiempo ha sido leal y amable al apoyar y criar al mártir Hu Xin y su hija, ayudando a los estudiantes pobres, y merece nuestra herencia. Sobre la base de un estudio y un resumen completo y profundo de la educación china y extranjera antigua y moderna, propuso un conjunto de teorías educativas, incluidos objetivos educativos nacionales, principios y políticas educativas, métodos educativos, etc. En respuesta a la crisis de conflictos internos e invasión extranjera en ese momento, comenzamos estableciendo la escuela secundaria Nanjing Sanmin y logramos resultados sobresalientes. Es un destacado representante de los educadores de la República de China. Sus teorías y prácticas educativas todavía inspiran y extraen lecciones de sus descendientes. El cementerio del presidente Xiong Chong en el condado de Shaodong, provincia de Hunan, ha sido catalogado como una unidad de protección de reliquias culturales a nivel de condado. El Gobierno Popular del condado de Shaodong protege las reliquias culturales en el cementerio y tiene la siguiente inscripción:

Xiong Chong (1897-1944), también conocido como Xiong Kunshan y Shaodong Conecta el puente. Graduado de la Universidad de Pekín en 1922. Tradujo y escribió muchas cosas a lo largo de su vida y fue un famoso educador patriótico durante la República de China. Unirse a la Liga de la Juventud Comunista en la escuela secundaria significa unirse a la revolución democrática. Fue un pionero del Movimiento 4 de Mayo y un líder importante del Movimiento 30 de Mayo en Qingdao. En 1926 se incorporó al Ejército Nacional Revolucionario y participó en la Expedición al Norte. Una vez se desempeñó como Secretario del Departamento Militar del 33.º Ejército y Director del Departamento Político de la 17.ª División. En 1928 trabajó en el Departamento de Formación del Comité Central del Kuomintang y más tarde abandonó la política y se dedicó a la docencia. En 1929, fundó la escuela secundaria Nanjing Sanmin con Hu y Yu Youxia como directores, que fue la predecesora de la escuela secundaria Nanjing No. 4 y la escuela secundaria Shaodong No. 2. Durante el "Incidente del 18 de septiembre" de 1931, dirigió a profesores y estudiantes para formar el "Ejército de Salvación de Sangre de Hierro" para luchar contra Japón en el noreste de China, y se desempeñó como Jefe de Estado Mayor del Comité Especial del Ejército de Voluntarios de la Cuarta Ruta. . Durante los ocho años de la Guerra Antijaponesa, insistí en dirigir una escuela, cambié la ubicación de la escuela y viajé miles de kilómetros. Murió en el púlpito en febrero de 1944 y 65438+.

La escuela secundaria Nanjing No. 4 es una prestigiosa escuela centenaria con una herencia de excelencia. Desde la reforma y apertura, varios lugares han estado restaurando activamente reliquias culturales, restaurando tiendas centenarias y heredando y manteniendo excelentes tradiciones culturales. Se espera que reliquias históricas como la "Estela de la inauguración de la escuela secundaria Sanmin de Nanjing" escrita por Yu Youren, un famoso calígrafo de la República de China, puedan conservarse durante mucho tiempo. También espero ver a menudo la escuela secundaria Nanjing Sanmin descrita en el poema "Nuestro entorno escolar" del director Xiong Chong:

Longpan Guli está en silencio y el paisaje es hermoso y encantador.

Barriendo el edificio, admirando las hojas y probando el té, los árboles junto al estanque Wulong son de hoja perenne.

La exposición de arte de Liangshan, el Salón Ancestral Zheng Wen está cerrado día y noche.

Este tipo de escena solo debería existir en el cielo. Hay tres personas en la tierra.