Descripción general de la escuela secundaria Bei'an No. 1
Subdirectores: Wu, Cheng: un foco, una base, un soporte, un soporte y una garantía.
La escuela secundaria Bei'an No. 1 se centra en la educación del patriotismo, toma la educación de normas de comportamiento como base, la construcción de la cultura de clase como portador, las actividades de práctica social como base y la construcción de un equipo de alto nivel. -Profesores de calidad como garantía. El grupo es responsable de la gestión integral de la educación moral, de modo que la educación moral escolar pueda pasar de una gestión estandarizada a un desarrollo interactivo "independiente de las normas". La escuela ha compilado un manual para los estudiantes de la escuela secundaria Bei'an No. 1 y comienza a educar a los estudiantes sobre ética desde el principio. En combinación con la enseñanza escolar, la educación patriótica se lleva a cabo de manera específica y, combinada con grandes festivales, reuniones de clase y otras actividades, se forma una serie de actividades de educación moral con temas distintivos, que se implementan a través del funcionamiento de los "Diez "Proyecto Unos". El primero es implementar el sistema de traspaso de deberes, trabajos y demostraciones para fortalecer la gestión de las normas de comportamiento; el segundo es el sistema de rotación a largo plazo de las clases de turno (dormir) de los estudiantes para resaltar el desarrollo independiente de los estudiantes; evaluación de la enseñanza y la implementación de la gestión democrática; el cuarto es llevar a cabo actividades amorosas de asistencia mutua para cultivar el espíritu de ayudar a los demás; el quinto es realizar actividades de festivales de arte para promover las personalidades y especialidades de los estudiantes; nivel competitivo en actividades de festivales deportivos; séptimo, organizar entrenamiento militar para mejorar la conciencia de defensa nacional de los estudiantes; octavo, celebrar reuniones de clases temáticas (grupo) para demostrar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes; noveno, realizar conferencias para estimular los sentimientos patrióticos de los estudiantes; décimo, realizar actividades de práctica social para enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes. La práctica ha demostrado que la implementación del proyecto "Diez Unos" para la educación moral ha creado un ambiente educativo "en todas partes y en todo momento" en las escuelas, lo que permite a los estudiantes aprender a comportarse en la escuela secundaria, que es el mejor momento para formar su carácter. . Las experiencias de la escuela como "Fortalecer la educación patriótica, mejorar la calidad de la educación, fortalecer la educación moral y promover la mejora de la calidad" se presentaron en las reuniones de intercambio de experiencias de educación moral de las escuelas primarias y secundarias en Heihe y Bei'an respectivamente, y ganaron el honor. del título de unidad avanzada de educación moral de la ciudad muchas veces. Sólo cuando una escuela tiene características distintivas puede tener una fuerte vitalidad. Nuestra escuela se esfuerza por diseñar, crear y cultivar características en el funcionamiento de una escuela.
La escuela secundaria Bei'an No. 1 ha propuesto un modelo escolar integral en el área de educación de artes creativas que "se centra en la educación preparatoria, complementada con educación especializada, y también tiene en cuenta la formación profesional". y educación técnica”, que exige que los estudiantes se desarrollen integralmente y tengan competencia académica. Para mejorar la sensibilidad, apreciación, expresión y creatividad artística de los estudiantes, la escuela estableció una clase especializada en música y arte en 1992. Durante el proceso de admisión se redujo el puntaje de admisión a los cursos culturales y se agregaron exámenes técnicos. Hasta ahora, la escuela ha inscrito a un total de 12 estudiantes con talentos especiales y 365 estudiantes de la novena generación han sido promovidos a colegios y universidades. Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la universidad de 2003. Clase especial **, 61 estudiantes, 9 fueron admitidos en universidades clave y 42 fueron admitidos en universidades de pregrado. Las 10 personas restantes fueron admitidas en colegios universitarios y la tasa de admisión llegó a 100. Las características son marcas, y la cultura única del campus de la escuela secundaria Bei'an No. 1 se ha convertido en un curso invisible para construir una sección de características humanísticas. También hay grupos de actividades extraescolares de física, química, biología, matemáticas, inglés, etc. Todos estos están formados en uno. Asesoran periódicamente sobre las Olimpiadas. Los estudiantes se destacan en varios concursos y ganan premios con frecuencia, lo que nos hace sentir el encanto de dirigir una escuela.