Importancia histórica
Primero, estudiar historia puede inspirar inteligencia. Por ejemplo, la historia es una piedra de afilar y su principal función es afilar el cuchillo llamado sabiduría en nuestra mente. Una piedra de afilar no puede ayudarnos a cortar espinas, sólo un cuchillo puede hacerlo. Es inútil recordar la historia, pero sí es útil extraer sabiduría de la historia.
Segundo: Estudiar historia puede ayudarte a evaluar la situación. Este mundo necesita todo tipo de talentos. La historia se trata de cultivar talentos cuya visión no se limita a la era contemporánea y que pueden penetrar el contexto y la causa y efecto de las cosas. Por eso los antiguos consideraban la historia como una educación necesaria para los líderes.
Tercero: Aprender historia tocará el corazón de las personas. La historia es la búsqueda de la verdad. Sólo partiendo de la verdad podemos refinar la verdad. Sólo la "verdad" puede tocar los corazones de las personas y cambiar verdaderamente el mundo.
Otro ejemplo: comprender el pasado de tu país y nación y varias cosas que han sucedido; enriquecer tu propio sistema de conocimientos es muy útil, tanto en el estudio como en la conversación futura.
Incluso si no estás de acuerdo con la afirmación anterior, la historia es imprescindible. Esta importancia y necesidad es suficiente. Debes estudiar mucho.
Estudiar literatura integral como 1. historia requiere leer, comprender, memorizar y dominar más conocimientos, por lo que se debe mejorar la eficiencia del aprendizaje. Para encontrar la mejor manera de aprender: es posible que pueda captar contenido organizado y claro más fácilmente, y los puntos de conocimiento desordenados son más confusos, por lo que debe aprender a ordenar los puntos de conocimiento que ha aprendido y puede que sea bueno escuchando; a las conferencias del profesor y hacerlo usted mismo La lectura es ineficiente, por lo que debe aprovechar el tiempo limitado en clase y dominarlo de manera eficiente. Es posible que necesite dibujar y escribir mientras escucha y lee puramente no lo ayudará a concentrarse, etc. , encuentre algunas características de su propio aprendizaje, para resolverlo de manera efectiva y específica.
2. Aprenda a dominar la lectura rápida y las habilidades de memoria y mejorar la eficiencia del aprendizaje y la revisión. La lectura rápida de la memoria es un método eficaz de aprendizaje y revisión. Para la lectura rápida y el entrenamiento de la memoria, consulte el "Software especial de entrenamiento de la memoria y lectura rápida del cerebro completo Elite". Si practica el uso del software durante más de una hora todos los días durante un mes, su velocidad de lectura puede aumentar 5 o 6 veces y su memoria y comprensión mejorarán en consecuencia, mejorando así la eficiencia del aprendizaje y la revisión y logrando buenos resultados. resultados. Si su eficiencia en el aprendizaje de la lectura es baja, puede practicar mucho.
3. Aprenda a integrar puntos de conocimiento después de estudiar. Clasificar la información que necesita aprender y el conocimiento que ya domina en mapas mentales o tarjetas de conocimiento aclarará su cerebro y su pensamiento, lo cual es beneficioso para su memoria, revisión y dominio. Al mismo tiempo, aprenda a conectar nuevos conocimientos con los conocimientos adquiridos y mezcle y mejore constantemente su propio sistema de conocimientos. Esto puede promover la comprensión y profundizar la memoria.
4. Hacer ejercicios es fundamental, pero no preguntes a ciegas sobre tácticas en el mar y te conviertas en un desastre. Al realizar las preguntas, complételas resueltamente de forma independiente, evite el plagio y evite la táctica de hacer demasiadas preguntas. Las preguntas del examen nunca están terminadas, pero los tipos de preguntas son limitados. Debe aprender a reflexionar, clasificar y ordenar las ideas correspondientes para la resolución de problemas. Aprenda a resumir en etapas, comprenda su situación de aprendizaje reciente y realice ajustes y mejoras.
2. El significado histórico de 'China' En la antigüedad, 'China' era sinónimo de 'ciudad central' o 'país central'. En la literatura china, la palabra "China" tiene seis significados:
1.
2. Se refiere al reino gobernado directamente por el emperador. Debido a que el reino gobernado directamente por el emperador se encontraba generalmente entre los estados vasallos, se le llamó "China". Más tarde se supo que todas las zonas gobernadas directamente por el emperador se llamaban "China".
3. Se refiere a los Llanos Centrales.
4. Se refiere a China nacional y continental. La dinastía Qing llamó al continente "China".
5. Hace referencia al lugar donde vive el pueblo Xia. En verano, no sólo viven aquí personas * *, sino también muchas minorías étnicas. La gente llama a esta zona "China".
6. Se refiere al país establecido por el pueblo Xia o Han. Desde la dinastía Han, la gente a menudo se ha referido a la dinastía de las Llanuras Centrales establecida por el pueblo Han como "China".
Históricamente, el ámbito de "China", además de las dinastías, también debería incluir el poder político y las tribus establecidas por varios grupos étnicos. Desde el siglo XIX, "China" se refiere generalmente a todo el territorio de nuestro país, a diferencia de la antigüedad.
El origen de la palabra "China" se remonta a una dinastía: la dinastía Shang. Debido a que la capital de la dinastía Shang estaba ubicada entre sus cuatro príncipes en el este, sur, oeste y norte, la gente llamaba a esta tierra "China", que era el reino en el medio y el centro político y económico.
En la antigüedad, "China" no aparecía como nombre oficial de país, porque las dinastías o regímenes de esa época sólo tenían nombres de países, no nombres de países. Lo que quieren decir con "China" es el concepto de región y cultura.
El uso real de "China" como abreviatura del nombre oficial del país comenzó con el establecimiento de la República de China después de la muy famosa Revolución de 1911 en los tiempos modernos. Desde entonces, "China" se ha convertido en un nombre oficial con importancia nacional. Hoy en día, "China" es un país compuesto por personas de todos los grupos étnicos de China, y su nombre completo es "República Popular China (RPC)".
3. Por favor, explique el significado de varios "nuevos significados" en la historia (Ama lo grande y busca la novedad: el movimiento de reforma social y política de Japón.
El incidente ocurrió en 645, entonces era Dahua En el primer año del año, pasó a llamarse Dahua Restauración Meiji: en 1867, el emperador Xiaoming murió, el príncipe Muruhito (emperador Meiji) ascendió al trono y las fuerzas subversivas formaron alianzas activamente y enviaron tropas. >
El nuevo gobierno encabezado por el emperador, el 6 de abril de 1868, se anunciaron los cinco grandes juramentos políticos, y el 3 de septiembre, el emperador emitió un decreto para cambiar el nombre de Edo a Tokio.
On. El 23 de octubre de 65438, el nombre de la era cambió a Meiji. El 9 de mayo de 1869, la capital se trasladó a Tokio y se promulgaron una serie de medidas de reforma para desarrollar el capitalismo dentro de ciertos límites, utilizando la relación entre el mercado y la moneda mercantil. para desarrollar la producción, mejorar y consolidar la alianza obrero-campesina y hacer una transición gradual al socialismo
El New Deal de Roosevelt: Franklin Roosevelt fue elegido como el 32º Presidente de los Estados Unidos cuando la economía estadounidense estaba en una profunda crisis económica En respuesta a la realidad de aquel momento y de acuerdo con los deseos del pueblo, implementó una serie de medidas políticas destinadas a superar la crisis. El contenido principal del New Deal se puede resumir en las "tres R", es decir. recuperación, alivio y alivio.
Con la promoción activa de los reformistas y funcionarios del partido imperial, el emperador Guangxu emitió el edicto del "Reino Ding Mingshi" el 11 de junio de 1898, anunciando la reforma a partir de este día. El New Deal continuó y duró 103 días hasta que la emperatriz viuda Cixi lanzó un golpe de estado el 21 de septiembre de 438+0, conocido en la historia como la Reforma de los Cien Días.
Nueva China: en la tarde de octubre. El 1 de enero de 1949, el Presidente * * anunció solemnemente: "El Comité Central de la República Popular China. ¡La República Popular China* fue establecida hoy! "El establecimiento de la República Popular China marca el fin total del régimen reaccionario del imperialismo. , el feudalismo y el capitalismo burocrático sobre el pueblo chino. Desde entonces, el pueblo chino se ha convertido en el verdadero amo de la sociedad china.
Desde entonces, China ha entrado en una nueva sociedad democrática desde una sociedad semicolonial y semifeudal. , y pasó a una sociedad socialista.
4. En la historia de nuestro país, ha habido muchas ocasiones en las que el famoso príncipe Zhaojun fue derrotado por la dinastía Han. Hay un dicho en poemas antiguos sobre ". querer beber pipa a caballo", que se refiere a la visita de Zhaojun al fuerte. A su marido, Huhanxie Shanyu, le gustó mucho y le escribió al emperador Yuan de la dinastía Han. Dijo: "Estoy dispuesto a garantizar la seguridad de Shanggu a Dunhuang, que se transmitirá de generación en generación para siempre."
En este punto, apareció una verdadera escena pacífica en la frontera chino-húngara. Después de la muerte de Huhanxie Shanyu. Su hijo Ketao Mogao ascendió al trono, tomó a Zhaojun como su esposa y tuvo dos hijas.
Wang Zhaojun hizo grandes contribuciones a la reconciliación entre Han y Hungría y la paz en la frontera.
En el año 15. Durante el reinado de la princesa Wencheng, el emperador Taizong de la dinastía Tang casó a la princesa Wencheng con Songtsen Gampo, el líder del Reino de Tubo, el rey del condado de Jiangxia, y fue responsable de escoltar a la princesa a Tubo. Comenzó desde el Palacio Daming en Chang'an, siguió la Ruta de la Seda hacia el oeste hasta Xining, luego giró hacia el sur, cruzó el nacimiento del río Amarillo y llegó a * * *, que era un nuevo ramal de la Ruta de la Seda. Desde entonces, muchas personas han viajado a Nepal y la India por esta ruta.
Cuando la princesa Wencheng entró en el Tíbet, trajo una gran cantidad de semillas de cereales, libros y artesanos cualificados, llevó tecnología de producción avanzada a la * * * meseta e hizo contribuciones destacadas al desarrollo económico y cultural de * * * . A lo largo de la Ruta de la Seda hasta * * * *, hay muchas leyendas y reliquias sobre la princesa Wencheng.
Por ejemplo, la montaña Riyue y el templo Jokhang. Según las estadísticas, hay alrededor de 200 reliquias relacionadas con la princesa Wencheng a lo largo de la Ruta de la Seda por donde la princesa Wencheng entró en el Tíbet.
Princesa Honghua La princesa Honghua, una mujer miembro del clan de la dinastía Tang, vivió en Zhenguan durante catorce años. El emperador Taizong Li Shimin le ordenó entrar en Tuyuhun y casarse con el rey Nonibo.
Este matrimonio promovió la relación amistosa entre la dinastía Tang y el pueblo Tugu Hui. Más tarde, la princesa Honghua animó a su hijo a casarse con la dinastía Tang, formando un parentesco que duró generaciones.
En 663 d.C. (el tercer año de Tang Longshuo), Tuyuhun fue destruido por Tushan, Nuoju tomó a la princesa Honghua y condujo a miles de pastores a través de las montañas Qilian hasta Liangzhou. La dinastía Tang también estableció la "Mansión Anle" en Liangzhou y Lingzhou.
Wu Zetian una vez nombró a la princesa Honghua "Princesa de Xiping en la dinastía Zhou", con la esperanza de que desempeñara un papel importante en la pacificación de las regiones occidentales. Según el epitafio de la princesa Hu, una erudita de Wuwei, la princesa Honghua vivió hasta los 76 años y fue enterrada en la montaña Yecheng, Huigu, Nanyang, Lingzhou (ahora bahía de Qingzui, Nanying, Wuwei).
La princesa Jincheng La princesa Jincheng, el clan femenino de la dinastía Tang, entró en las regiones occidentales y se casó con Sudu Momo en el primer año del reinado del emperador Gaozong Yonghui (650 d.C.). Sudu Momomo es el hijo mayor de la princesa Honghua y el rey Guhun. Después de eso, Tang Gaozong nombró a Sudu Momomo como general Zuo.
Después de la muerte de la princesa Sudu Momo de Jinming, el segundo hijo de la princesa Honghua, Lu Momo, llegó a la dinastía Tang para proponerle matrimonio. El emperador Gaozong se comprometió con la princesa Jinming y nombró a Lu Momo con el título de. General de Zuowuwei, Liang Hanwang. Los matrimonios múltiples mantuvieron el flujo fluido del Corredor Hexi de la Ruta de la Seda, y la relación entre la Dinastía Tang y Tuyuhun se desarrolló aún más, lo que fue de gran importancia para la seguridad de la frontera noroeste en la Dinastía Tang.
Diez años después de que Jiangdu el duque Zhang Qian fuera a Wusun, es decir, el año 109 a.C. En ese momento, Kunmo, el rey de Wusun que vivía en el valle de Ili de Xinjiang, se casó con Xijun, la hija de Liu Jian, el rey de Jiangdu en la dinastía Han Occidental, para tener un buen matrimonio. con miles de excelentes caballos. Unos años más tarde, cuando Wusun Mo era mayor, se casó con la princesa Jiangdu, también conocida como Xijun, con su nieto Cen. Aunque esto no estaba en consonancia con las costumbres Han, por el bien de la unidad nacional, la princesa finalmente se casó con Cen.
Los dos países continúan manteniendo relaciones amistosas. Después de la muerte de la princesa Jiangdu de la princesa Youjie, la princesa Youjie, hija del rey Wu de Chu, fue a Sun Wu para unirse a Cen.
La hija mayor de la princesa Youjie se convirtió más tarde en la esposa del rey Jiang Bin de Qiuci y viajó muchas veces a las Llanuras Centrales para aprender ciencia, tecnología y cultura avanzadas. El matrimonio de las dos princesas hizo que la relación entre Han y Wusun fuera cada vez más estrecha.
En el invierno del 72 a.C., los hunos atacaron Wusun. La dinastía Han envió 15.000 jinetes a través del desierto y unió fuerzas con los 50.000 jinetes de Wusun para atacar a los hunos. Los hunos fueron tomados por sorpresa, derrotados y trasladados al norte, y la paz regresó a la Ruta de la Seda.
Significado: Evitar la guerra y promover las relaciones entre ambos países. Crear un entorno estable para el desarrollo económico interno.
5. ¿Cuál es su estatus histórico? Se refiere al papel de una persona o cosa en la historia, el impacto de las cosas hechas, etc. El papel que jugó esta persona o cosa en la historia generalmente se puede dividir en aspectos económicos, políticos, culturales, militares, ideológicos y morales, tecnológicos y otros.
Características:
El estatus de los miembros sociales en el sistema de relaciones sociales es consistente con sus roles sociales. El estatus social de las personas a menudo puede estar determinado por los roles sociales que "desempeñan". La naturaleza multifacética de las relaciones sociales determina la diversidad del estatus social. Como estatus político, estatus económico, estatus académico y estatus internacional.
Diferentes personas tienen diferentes roles en la sociedad, por lo que sus posiciones también son muy diferentes. En una sociedad de clases, existen varios estatus, como el estatus político, el estatus económico, el estatus académico, el estatus internacional, etc. , cuyo estatus económico medio es particularmente importante. Por ejemplo, prestar atención a la buena pareja en el matrimonio es un ejemplo.
Datos ampliados:
Estatus social:
Uno es el estatus propio, es decir, el estatus social obtenido a través de los propios logros, o el propio estatus en vida Los resultados obtenidos mediante el uso de conocimientos, habilidades, habilidades y/o resistencia;
El segundo es dar estatus primero, es decir, una persona obtiene su posición en el sistema de estratificación social a través de la herencia; El estatus también significa que en algunas sociedades, a una persona se le asigna un estatus social inmutable desde su nacimiento.
En cualquier sociedad, existen estatus sociales preasignados en función del género, la edad, la raza y los antecedentes familiares. Por ejemplo, una familia rica puede tener una gran reputación, algunos miembros son bien conocidos en la sociedad por sus habilidades y son ricos. Una persona nacida en él tendrá muchas expectativas cuando crezca.
Serán asignados y capacitados en diversos roles sociales. En este proceso de adquisición paulatina de características familiares, se irán posicionando socialmente dentro de la familia. Los puestos generados por la carrera son un ejemplo y es posible que tampoco sean puestos preasignados o autodirigidos. Es una persona que puede alcanzar una posición social más alta en el trabajo adquiriendo los conocimientos y habilidades correctos.