¿Qué tal el jardín de infantes Sanyili No. 1 en las afueras de Guang'anmen, distrito de Xicheng, Beijing?
La guardería tiene 6 clases y 185 niños. El jardín de infancia tiene una superficie de 1.518 metros cuadrados y un área de construcción de 1.294 metros cuadrados. El área de actividades infantiles es de 860 metros cuadrados. La casa del jardín es un edificio de enseñanza de tres pisos y un bungalow para uso residencial y auxiliar. Las salas de actividades infantiles están todas orientadas al sol y cuentan con buena iluminación. Cada clase tiene una sala de actividades, un dormitorio y un baño. Son esenciales nueve tipos de juguetes, incluidos rompecabezas, juguetes educativos, conocimientos científicos y juguetes para padres. Cada clase cuenta con piano, televisión, computadora y equipo de entretenimiento. En el hospital hay grandes murales de cuentos de hadas y rocódromos para niños. Gran juguete multifuncional para exteriores, con múltiples funciones como perforar, trepar, equilibrar, deslizar y balancear. También hay juguetes como rodillos, carritos, taladros, almohadas y cojines.
Hay 30 profesores en el parque. 11 personas con título universitario o superior; 6 docentes de primaria con títulos profesionales superiores; 9 docentes con títulos profesionales de primer nivel; Los empleados tienen buena ética profesional, gran capacidad, innovación y dedicación.
La guardería se centra en el desarrollo integral de los niños. Se ofrecen cursos de actividad educativa integral en los campos de la salud, el lenguaje, las ciencias, el arte, la interacción social, etc.
En los últimos años, las guarderías han realizado investigaciones y prácticas sobre las características de la educación musical en la primera infancia. Guiado por la teoría de las inteligencias múltiples y los pensamientos de educación musical de Orff, este artículo se centra en el desarrollo de un plan de estudios basado en el jardín de infantes que "el potencial musical promueve la calidad integral" y estudia el papel de la música en el cultivo de la personalidad creativa de los niños en etapas. Resume métodos de enseñanza flexibles y diversos, como la imaginación para apreciar la música, los juegos de situación de historias, las imágenes de partituras musicales, las narrativas de descubrimiento y asociación y las operaciones de reorganización de materiales. En diversas actividades musicales se ha desarrollado eficazmente el sentido de cooperación, la confianza en sí mismos, la creatividad y las habilidades de pensamiento de los niños.
En los últimos años, la guardería ha acogido un total de 23 actividades de observación musical, muchos trabajos musicales de profesores han ganado premios y se han publicado muchas lecciones de música en educación preescolar y educación infantil. Esto ha formado las ventajas únicas de la educación musical en nuestra escuela.
El jardín de infancia es el centro de actividades musicales de educación preescolar de la comunidad de Guangwai, una destacada escuela para padres en el distrito de Xuanwu y una de las primeras 20 bases de demostración de educación infantil temprana en Beijing.
Bajo el esmerado cuidado de los maestros, todos los niños crecen felices y saludables en un ambiente espiritual armonioso, hermoso y placentero.