¿Cuál es la diferencia entre una maestría en investigación canadiense y una maestría en enseñanza?

La mayoría de los estudiantes internacionales en China ahora tienen una maestría en enseñanza. Como sugiere el nombre, una maestría en enseñanza es un método de aprendizaje orientado a la enseñanza. Los estudiantes estudian cursos, completan tareas y exámenes y luego obtienen un título.

Pero un máster docente no sólo requiere el aprendizaje de conocimientos presenciales, sino que también incluye análisis de casos, seminarios, conferencias, experimentos, proyectos prácticos de corta duración, etc. El propósito es aumentar el conocimiento profesional de los estudiantes en un campo determinado y cultivar las habilidades de aplicación de los estudiantes. Un título de maestría generalmente se obtiene presentando una tesis breve o realizando un examen de graduación.

En comparación con el nivel universitario, los estudiantes necesitan desarrollar sólidas habilidades de aprendizaje independiente después de clase, y los profesores brindarán orientación oportuna.

Máster en investigación

Se centra principalmente en temas de investigación y presenta una tesis después de una investigación independiente bajo la guía de un supervisor. Aprobar la tesis, aprobar la defensa y obtener el título.

Este curso es una combinación de docencia e investigación. El contenido del curso se basa principalmente en proyectos de investigación y también hay módulos didácticos. La proporción entre investigación y enseñanza es de aproximadamente 3:1, cuyo objetivo principal es preparar a los estudiantes para algún trabajo de investigación o investigación doctoral en el futuro.