Ma Yuan, Escuela de Industria Ligera de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China, recupera el tiempo de exámenes

El equipo de asuntos de exámenes de cada universidad es responsable de la gestión de todo el proceso de exámenes de recuperación, gestiona estrictamente el proceso de exámenes y estandariza los preparativos previos al examen. Los profesores informan eficazmente a los estudiantes con antelación sobre el método del examen, el tiempo y los requisitos de este curso a través de enlaces de aprendizaje, y hacen pleno uso de los grupos WeChat, grupos QQ y otros canales para ponerse en contacto con los estudiantes. Se deben conservar los materiales de notificación para informar a los estudiantes sobre la información del examen, garantizar que haya evidencia para monitorear el examen y administrar estrictamente el proceso del examen. Los maestros deben enviar las preguntas del examen a tiempo y recopilarlas dentro de un límite de tiempo. Los profesores eligen la plataforma de exámenes en línea adecuada según la situación específica, gestionan diferentes procesos de examen, mantienen capturas de pantalla de la información del examen y adjuntan la hora. El estado del examen original no se modificará a voluntad y deberá estar bien documentado. Al mismo tiempo, registre la cantidad de personas que realizaron el examen y lleve registros de ausencias. Después del examen, los materiales de video, archivos electrónicos, archivos de voz y otros materiales del examen deben conservarse lo antes posible de acuerdo con los requisitos unificados después del examen. Deben ser clasificados y archivados por personal dedicado y entregados al departamento de enseñanza e investigación. La oficina para el archivo unificado para evitar la pérdida de datos debe gestionarse estrictamente y no debe modificarse a voluntad. Para los materiales del examen, todos deben ser responsables. Posteriormente, la Oficina de Asuntos Académicos realizará verificaciones aleatorias de los archivos y materiales del examen de recuperación, y cada unidad preparará planes de emergencia. Para problemas temporales de red y problemas de estudiantes, existen soluciones oportunas y se recomienda utilizar múltiples plataformas de manera integral y archivarlas. Si hay un problema con una plataforma, se puede activar otra plataforma de manera oportuna para que los estudiantes estén preparados e informados sobre el plan de respaldo.