Catálogo de cursos obligatorios de Química de primer grado
Hay dos libros obligatorios en el Resumen de química de la escuela secundaria de People's Education Press. El contenido de estos dos libros obligatorios es básicamente el contenido que se evaluará en el examen de ingreso a la universidad. A continuación me gustaría compartir contigo algunos contenidos sobre el curso obligatorio de química del primer año de secundaria, espero que te sea de ayuda.
Contenidos de la asignatura obligatoria de primer curso de química de bachillerato:
Capítulo 1 Aprender química a partir de experimentos
Sección 1 Métodos básicos de experimentos químicos
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Capítulo Sección 2 La aplicación de la estequiometría en experimentos
Capítulo 2 Sustancias químicas y sus cambios
Sección 1 Clasificación de sustancias
Sección 2 Ion reacciones
Sección 3 Reacciones redox
Capítulo 3 Metales y sus compuestos
Sección 1 Propiedades químicas de los metales
Sección 2 Varios metales importantes Compuestos
Sección 3 Materiales metálicos con amplia gama de usos
Capítulo 4 No metales y sus compuestos
Sección 1 Materiales inorgánicos no metálicos El protagonista del silicio
Sección 2 El elemento enriquecido en agua de mar: cloro
Sección 3 Óxidos de azufre y nitrógeno
Sección 4 Secciones de ácido sulfúrico, ácido nítrico y amoníaco
Contenidos del segundo curso obligatorio de primer curso de química de bachillerato:
Capítulo 1 Ley periódica de la estructura material de los elementos
Sección 1 Tabla periódica de los elementos
p>Sección 2 Ley periódica de los elementos
Sección 3 Enlaces químicos
Capítulo 2 Reacciones químicas y energía
Sección 1 Energía química y Energía Térmica
Sección 2 Energía Química y Energía Eléctrica
Sección 3 Velocidad y Límites de las Reacciones Químicas
Capítulo 3 Compuestos Orgánicos
Capítulo Sección 1 El compuesto orgánico más simple: el metano
Sección 2 Dos materias primas químicas básicas del petróleo y el carbón
Sección 3 Dos compuestos orgánicos comunes en la vida
Sección 4 Nutrientes básicos
Capítulo 4 Desarrollo y utilización de la química y los recursos naturales
Sección 1 Desarrollo y utilización de minerales metálicos y recursos de agua de mar
Sección 2 Integral utilización de recursos y protección del medio ambiente
Cómo estudiar química en la escuela secundaria
1. Lectura intensiva
Los libros de texto son la base del conocimiento Debes leer los conceptos con atención. y con atención, palabra por palabra, y captar su esencia y significado. Sólo leyendo el libro de texto podrás tener una comprensión profunda y aplicarlo con facilidad. Por ejemplo: La definición y clasificación de "hidrocarburo" dice: "Hidrocarburo" es el nombre general de una clase de sustancias compuestas por sólo dos elementos: carbono e hidrógeno. Contiene alcanos, alquenos, alquinos, hidrocarburos aromáticos, etc. La gran mayoría de los productos del petróleo y del carbón son mezclas de diversos hidrocarburos. Se puede observar que el gas natural comprimido (GNC) y el gas licuado de petróleo (GLP), combustibles limpios, son hidrocarburos y sus componentes principales son hidrocarburos.
2. Resumen
Algunos estudiantes le tienen miedo a la química. Una de las razones es que la química es “complicada, difícil y confusa”. En este momento, la inducción se puede utilizar para resolver estos problemas.
1. Podemos comenzar desde el punto de conocimiento y utilizar la estructura del conocimiento como línea principal para resumir el conocimiento químico que hemos aprendido. Por ejemplo, al estudiar la estructura de los puntos de conocimiento halógenos, podemos conocer la secuencia de enseñanza: estructura → propiedades → usos → método de preparación → existencia → preservación, etc. ⑴Se puede obtener la regularidad de la estructura: el número de electrones en la capa más externa, el número de capas de electrones fuera del núcleo, el radio atómico, etc. ⑵ Regularidad de las propiedades: del hecho de que el número de electrones en la capa más externa es 7, se puede inferir que la sustancia simple tiene fuertes propiedades oxidantes y los iones formados después de ganar electrones tienen propiedades reductoras débiles, mientras que la mayoría de los demás compuestos que contienen halógenos. (valencia positiva) tienen fuertes propiedades oxidantes, etc.
2. Según las características de las sustancias, resuma los tipos de sustancias que ha aprendido, como los compuestos iónicos y los compuestos valerosos. Puede resumir los cristales atómicos que ha aprendido, incluidos el diamante, el silicio monocristalino y el silicio. carburo, etc
3. Los métodos comunes de resolución de problemas se pueden resumir en función de ejercicios típicos, como cálculos de conservación de materia, cálculos de mezclas, etc. en Senior One Chemistry.
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