Catálogo de cursos obligatorios de Química de primer grado

Hay dos libros obligatorios en el Resumen de química de la escuela secundaria de People's Education Press. El contenido de estos dos libros obligatorios es básicamente el contenido que se evaluará en el examen de ingreso a la universidad. A continuación me gustaría compartir contigo algunos contenidos sobre el curso obligatorio de química del primer año de secundaria, espero que te sea de ayuda.

Contenidos de la asignatura obligatoria de primer curso de química de bachillerato:

Capítulo 1 Aprender química a partir de experimentos

Sección 1 Métodos básicos de experimentos químicos

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Capítulo Sección 2 La aplicación de la estequiometría en experimentos

Capítulo 2 Sustancias químicas y sus cambios

Sección 1 Clasificación de sustancias

Sección 2 Ion reacciones

Sección 3 Reacciones redox

Capítulo 3 Metales y sus compuestos

Sección 1 Propiedades químicas de los metales

Sección 2 Varios metales importantes Compuestos

Sección 3 Materiales metálicos con amplia gama de usos

Capítulo 4 No metales y sus compuestos

Sección 1 Materiales inorgánicos no metálicos El protagonista del silicio

Sección 2 El elemento enriquecido en agua de mar: cloro

Sección 3 Óxidos de azufre y nitrógeno

Sección 4 Secciones de ácido sulfúrico, ácido nítrico y amoníaco

Contenidos del segundo curso obligatorio de primer curso de química de bachillerato:

Capítulo 1 Ley periódica de la estructura material de los elementos

Sección 1 Tabla periódica de los elementos

Sección 2 Ley periódica de los elementos

Sección 3 Enlaces químicos

Capítulo 2 Reacciones químicas y energía

Sección 1 Energía química y Energía Térmica

Sección 2 Energía Química y Energía Eléctrica

Sección 3 Velocidad y Límites de las Reacciones Químicas

Capítulo 3 Compuestos Orgánicos

Capítulo Sección 1 El compuesto orgánico más simple: el metano

Sección 2 Dos materias primas químicas básicas del petróleo y el carbón

Sección 3 Dos compuestos orgánicos comunes en la vida

Sección 4 Nutrientes básicos

Capítulo 4 Desarrollo y utilización de la química y los recursos naturales

Sección 1 Desarrollo y utilización de minerales metálicos y recursos de agua de mar

Sección 2 Integral utilización de recursos y protección del medio ambiente

Cómo estudiar química en la escuela secundaria

1. Lectura intensiva

Los libros de texto son la base del conocimiento Debes leer los conceptos con atención. y con atención, palabra por palabra, y captar su esencia y significado. Sólo leyendo el libro de texto podrás tener una comprensión profunda y aplicarlo con facilidad. Por ejemplo: La definición y clasificación de "hidrocarburo" dice: "Hidrocarburo" es el nombre general de una clase de sustancias compuestas por sólo dos elementos: carbono e hidrógeno. Contiene alcanos, alquenos, alquinos, hidrocarburos aromáticos, etc. La gran mayoría de los productos del petróleo y del carbón son mezclas de diversos hidrocarburos. Se puede observar que el gas natural comprimido (GNC) y el gas licuado de petróleo (GLP), combustibles limpios, son hidrocarburos y sus componentes principales son hidrocarburos.

2. Resumen

Algunos estudiantes le tienen miedo a la química. Una de las razones es que la química es “complicada, difícil y confusa”. En este momento, la inducción se puede utilizar para resolver estos problemas.

1. Podemos comenzar desde el punto de conocimiento y utilizar la estructura del conocimiento como línea principal para resumir el conocimiento químico que hemos aprendido. Por ejemplo, al estudiar la estructura de los puntos de conocimiento halógenos, podemos conocer la secuencia de enseñanza: estructura → propiedades → usos → método de preparación → existencia → preservación, etc. ⑴Se puede obtener la regularidad de la estructura: el número de electrones en la capa más externa, el número de capas de electrones fuera del núcleo, el radio atómico, etc. ⑵ Regularidad de las propiedades: del hecho de que el número de electrones en la capa más externa es 7, se puede inferir que la sustancia simple tiene fuertes propiedades oxidantes y los iones formados después de ganar electrones tienen propiedades reductoras débiles, mientras que la mayoría de los demás compuestos que contienen halógenos. (valencia positiva) tienen fuertes propiedades oxidantes, etc.

2. Según las características de las sustancias, resuma los tipos de sustancias que ha aprendido, como los compuestos iónicos y los compuestos valerosos. Puede resumir los cristales atómicos que ha aprendido, incluidos el diamante, el silicio monocristalino y el silicio. carburo, etc

3. Los métodos comunes de resolución de problemas se pueden resumir en función de ejercicios típicos, como cálculos de conservación de materia, cálculos de mezclas, etc. en Senior One Chemistry.

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