Enseñanza e investigación científica en la escuela primaria Xierqi, distrito de Haidian, Beijing

Prestar atención a la gestión rutinaria de la enseñanza y mejorar integralmente la calidad de la enseñanza.

Participar activamente en la investigación de proyectos y confiar en los proyectos para mejorar la calidad.

Participó en 8 proyectos a nivel nacional, municipal y distrital. Como "investigación sobre la interacción profesor-alumno en el aula", "investigación sobre el conocimiento práctico de los profesores", etc. En 2004, nuestra escuela tomó la iniciativa en la región al realizar demostraciones, informes y exposiciones sobre los quince temas clave de investigación científica. Nacieron antologías como "Interacción profesor-alumno en el aula de la escuela primaria" y "Gracias a ti".