¿La especialización en educación química debería ser artes liberales o ciencias?

Los estudiantes que quieran postularse para la especialización en educación química quisieran saber si esta especialización es artes liberales o ciencias. La educación química es una asignatura profesional y pertenece a la educación. Generalmente, los colegios y universidades reclutan estudiantes de ciencias.

¿Es la educación química una materia de artes liberales? En teoría, la especialización en educación química es una especialización en ciencias. Sin embargo, no descarta que algunas universidades ofrezcan esta especialización en artes liberales, porque algunas especialidades generalmente solo contratan estudiantes de artes liberales o ciencias, pero no descarta la existencia de circunstancias especiales. Puede ser que una determinada escuela no sea normal en un determinado año, y los estudiantes de artes liberales recluten estudiantes de ciencias, o los estudiantes de ciencias recluten estudiantes de artes liberales.

Ya sea que la especialización específica en educación química reclute estudiantes de artes liberales o de ciencias, los candidatos y los padres deben consultar el plan de inscripción de una determinada universidad para ese año. Es mejor utilizar los materiales de primera mano obtenidos. completando el formulario de solicitud. De esta manera Más preciso.

La especialización en educación química es similar.

Objetivos de introducción y capacitación de la especialización en educación química: esta especialización cultiva maestros, investigadores en enseñanza de química y otros educadores que tienen conocimientos básicos, teorías básicas y habilidades operativas básicas de química, y tienen capacidad de enseñanza en la escuela secundaria. También cuenta con personal técnico y de ingeniería dedicado a la investigación y producción científica en la industria química y personal técnico y gerentes dedicados al análisis y pruebas químicos en otras industrias.

Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente conocimientos básicos, teorías básicas, habilidades y métodos básicos en química, reciben capacitación en pensamiento científico y experimentos científicos, y tienen ciertas capacidades de investigación, aplicación y gestión científica.

Cursos principales: química inorgánica, química analítica (incluido el análisis instrumental), química orgánica, química física, conceptos básicos de ingeniería química, química ambiental, química fina, educación y psicología educativa.