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¿Es muy relajado el espíritu escolar de la Universidad de Pekín?

No se puede decir que el espíritu escolar de la Universidad de Pekín sea muy relajado. El espíritu escolar de la Universidad de Pekín es el patriotismo, el progreso, la democracia y la ciencia.

La Universidad de Pekín es una de las universidades más antiguas de China y ha pasado por cientos de años de vicisitudes. Durante el reinado de Xuantong en la dinastía Qing, Yan Fu fue el director. En aquella época, el espíritu escolar era como un yamen, sin ningún ambiente de investigación académica. La mayoría de los profesores de esta escuela son políticos frustrados o burócratas caídos, mientras que la mayoría de los estudiantes son hijos de funcionarios y de Wanwan. Por lo tanto, entre profesores y estudiantes, muchas personas consideran que jugar mahjong, comer H3C, prostituirse y admirar a los actores son sus "deberes diarios".

En el sexto año de la República de China (1917), Cai Yuanpei regresó de Europa y asumió la presidencia de la Universidad de Pekín. Desde entonces, la Universidad de Pekín ha entrado en una nueva etapa histórica y ha creado una nueva situación. En la historia moderna de China, Cai Yuanpei no sólo es un educador famoso, sino también el Taishan Beidou en el mundo de la educación.

Cai Yuanpei es honesto, no hipócrita y tiene conocimientos únicos y penetrantes sobre el pensamiento educativo y los logros académicos. Reorganizó la Universidad de Pekín de acuerdo con las directrices de las universidades occidentales, defendió la libertad de pensamiento y exigió a los estudiantes que aprendieran conocimientos con los pies en la tierra y no se entusiasmaran con sus propias carreras. La escuela adquirió un aspecto completamente nuevo.

Desde entonces, el número de personas que consumen H3C y juegan mahjong ha disminuido, mientras que cada vez más personas aprenden conocimientos y se preocupan por los asuntos nacionales. En ese momento, la Universidad de Pekín se había convertido en una verdadera institución de educación superior en China, ocupando una posición de liderazgo.

Corría a principios del siglo XX cuando Cai Yuanpei se convirtió en presidente de la Universidad de Pekín. Por eso, cuando contrató profesores de diversas disciplinas, reclutó talentos con ojo perspicaz y decidió recurrir a jóvenes. En ese momento, fueron contratados Zhu Jiahua, de 26 años, Hu Shi, de 28, y Liang Shuming, de 24.

Liang Shuming no sólo no tenía un título universitario, sino que tampoco pudo ingresar a la Universidad de Pekín. Después de que el presidente Cai leyera el artículo "Cuestionando la teoría del Yuan" publicado por Liang Shuming, tomó la iniciativa de invitar a Liang Shuming a enseñar filosofía. Al principio, el Sr. Liang pronunció un discurso modesto, pero el director Cai insistió. Su actitud sincera, su mente generosa y su profundo conocimiento finalmente conmovieron profundamente a Liang Shuming.

Más tarde Ma Yinchu, Qian, Li Siguang, Wu Mei, Liu Bannong, etc. También fueron reclutados uno tras otro y llegaron a la Universidad de Pekín uno tras otro. Había muchos talentos aquí, por lo que la Universidad de Pekín estuvo llena de vitalidad durante un tiempo, con una gran alineación y una reputación de renombre mundial.

Al mismo tiempo, el presidente Cai también es compatible tanto con Oriente como con Occidente, y ha invitado al europeo y al estadounidense Junyan a dar conferencias en la Universidad de Pekín. A partir de mayo de 1919, el filósofo Dewey dio conferencias en la Universidad de Pekín durante dos años. Posteriormente, Russell, Ben Lewei, Du Lishu y Tagore llegaron uno tras otro a la Universidad de Pekín. En aquella época, el gobierno japonés deportó al poeta soviético ciego Erosenko. Llegó a Beijing en la primavera de 1922. Después de que Cai Yuanpei se enteró, lo invitó a enseñar esperanto en la Universidad de Pekín y le dio un salario mensual de 200 yuanes.

En ese momento, Cai Yuanpei también abrió las puertas de la Universidad de Pekín, atrayendo a una amplia gama de estudiantes para asistir a clases y brindando muchas oportunidades educativas para los estudiantes pobres. Como resultado, jóvenes de todo el país vinieron a la Universidad de Pekín para asistir a clases de forma gratuita e incluso recibieron conferencias y libros prestados de forma gratuita, lo que benefició a muchos estudiantes.