¿Cuáles son los principios básicos del plan de acción del “14º Plan Quinquenal” para desarrollar y promover la educación preescolar?

1. Fortalecer el bienestar público, implementar efectivamente las principales responsabilidades de los gobiernos en todos los niveles, adherirse a la dirección básica de bienestar público de la educación preescolar y mejorar aún más el servicio público y el nivel de popularización de la educación preescolar.

2. Persistir en consolidar y mejorar, optimizar la distribución de los jardines infantiles urbanos y rurales, y aumentar continuamente la oferta de recursos de educación preescolar inclusiva.

3. Promover la educación científica, insistir en estar orientado a los niños, seguir las leyes del aprendizaje y el desarrollo físico y mental de los niños, utilizar los juegos como actividades básicas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, brindar educación científica, y promover la conexión científica entre los jardines de infancia y las escuelas primarias.

4. Mejorar las capacidades de gobernanza, fortalecer la supervisión estandarizada, promover la educación basada en la ley y el funcionamiento de los jardines de infancia, mejorar el sistema de gobernanza, fortalecer las garantías y mejorar el nivel de modernización de las capacidades de gobernanza de la educación preescolar.