Preguntas de prueba de frases verbales
1. Mira...parece...parece...cuidar de...
2.Escucha...escucha. ..
3. Bienvenido a... Bienvenido a...
Saluda a...Saluda a...
Habla con. .. Habla con...
Este tipo de frase equivale a un verbo transitivo, el cual debe ir seguido de un objeto, pero ya sea que el objeto sea un sustantivo o un pronombre, debe colocarse después del preposición.
En segundo lugar, adverbio verbal
El significado de la frase "adverbio verbal" se puede dividir en dos categorías:
Verbo. ) adverbio
1. Despegue 3. Escríbalo.
Este tipo de frase puede llevar un objeto. Si el objeto es un sustantivo, se puede colocar antes y después del adverbio; si el objeto es un pronombre personal, solo se puede colocar antes del adverbio.
B. Verbo (VI) adverbio.
Vamos, date prisa. Levántate, levántate 3. Ir a casa.
Entra. Sentarse. ponerse de pie.
Este tipo de frase es un verbo intransitivo y no puede tomar objeto.
En tercer lugar, otras frases verbales
1. Cierra la puerta 2. Mirar igual que antes 3. Ir al trabajo/clase
4. Mirar/sentarse 6. Cenar
7.1 parecer joven 8. ir de compras 9. mirar televisión/juegos
10. ]
La frase "sustantivo/pronombre preposicional" se llama frase preposicional. Ahora, las frases preposicionales comúnmente utilizadas en UNISTL-16 se clasifican según su uso.
1.en 0. En términos de idioma/color/ropa, etc. , indicando el uso de un determinado idioma o vestimenta...
2.2 en fila/equipo/clase/grado, etc. , que significa "en..."
En la mañana/tarde/noche/ significa "en la mañana/tarde/noche" y así sucesivamente.
En el escritorio/caja de lápices/dormitorio significa "en el escritorio/caja de lápices/dormitorio".
5. En el árbol significa "en el árbol (no propiedad del árbol mismo)"; en el árbol significa "en el árbol (propiedad del árbol mismo)"
6.En la pared significa "en la pared"; en la pared significa "en la pared".
7. En el trabajo/en la escuela/en casa debes prestar atención a la falta de esta frase.
8.A tiempo significa tiempo.
9. Así/aquello significa "como"...esto/aquello".
Frases 10. de afiliación de medios.
11. Detrás/ mejor/cerca/debajo de sustantivos, etc., que indican dirección y ubicación
12 Desde y para indicar dirección, el primero significa "desde..." y el segundo significa "hacia...". /p>
Además, también se deben dominar las siguientes frases como: de guardia, después del desayuno, por la tarde, en la puerta, en el medio, en el cielo, en la bicicleta, etc.
[Reproducción de oración clave]
1. Creo... significa "Creo...", que es un patrón de oración de opiniones o actitudes hacia alguien o algo. muchas veces no creo...,
2.Dar algo a alguien / Dar algo a alguien Significa "dar..." El verbo dar puede ir seguido de dos objetos. , entonces puedes usar estos dos patrones de oraciones; El objeto de referencia es un pronombre personal, y solo puedes usar dárselo a alguien
Para llevarse a alguien... significa "tomar". ...(Enviar) a...", seguido de la dirección, o la persona a recoger.
4. Uno..., el otro.../Uno es... y uno es... significa "uno es...", debe ser. ser uno de los dos.
5. Let alguien. Dosi significa "dejar que alguien haga algo". El infinitivo sin to se usa más tarde, y su forma negativa es no dejar que alguien haga algo.
O dejar que alguien. No hacer algo. Además, Let's y Let's tienen significados completamente diferentes. El primero incluye al oyente, mientras que el segundo no incluye al oyente.
Ayudar a alguien. haz algo. /ayudar a alguien. Usa algo. Significa "ayudar a alguien a hacer algo". El primero usa infinitivos como complementos de objeto y el segundo usa frases preposicionales como complementos de objeto. Los dos son intercambiables.
7. ¿Qué pasa con...? /¿Qué tal…? Significa "¿Qué tal...?" Acerca de es una preposición, seguida de un sustantivo, pronombre o V-ing.
8. Es hora de hacer algo. Significa "es hora de hacer...", donde to debe ir seguido de un verbo primitivo y for puede ir seguido de un sustantivo o v V-ing.
9. Le gusta hacer algo. /Me gusta hacer algo. Significa "me gusta hacer algo". El primer patrón de oración se centra en acciones específicas de una sola vez; el último patrón de oración se centra en acciones habituales.
10. (no) hacer algo. Significa "hacer que alguien (no) haga algo", pedirle a alguien. Debe ir seguido del infinitivo.
11. Muéstralo a alguien. algo. /muestra algo. Hazlo. Significa "mostrarle algo a alguien". El uso de este patrón de oración es el mismo que el del punto 2 anterior.
12. Presentar a alguien. a alguien. Significa "presentarle a alguien a otra persona"; Que significa "presentarle a alguien"
[Repaso rápido de frases clave]
Varios
2. o...también...o...
3.Ni...ni...ninguno...
4. Té chino sin nada Té verde chino
5. Siéntate
6. Práctica de cocina casera
7. Famoso por...
8. . Camino a...
9. Enfermo y hospitalizado.
10.Al final de.
11. Esperando y esperando
12. Oportuno es oportuno
13. Marchar hacia…hacia…(difícilmente)
14. Justo entonces, justo entonces.
15. Primero, ante todo
16. Ir por el camino equivocado significa ir por el camino equivocado
17. 18. Hacer ruido Simplemente ruidoso.
19. Subir al autobús
20. Bajar del autobús
21. Sala de espera Sala de espera.
p>
23. Delante de... aparecer ante...
24. Reírse del ridículo
25. >
26.De hecho,
27.A medianoche
28.Diviértete.
29. Pelear con alguien. Discutir con alguien
30. Tomar la temperatura de alguien.
31. Me duele en alguna parte.
32. Dolor de cabeza
33. Tan pronto como... una vez... quiero hacer algo. Quiere hacer algo.
Deja... de hacer algo. Deja... de hacer algo.
36. Dormir y dormir
Una y otra vez, una y otra vez
38. Despertar, despertar
Y no hacerlo. reemplazar
40. Revisa cuidadosamente
41. Haz ejercicio
42. Es mejor (no) hacer algo.
43. Los fines de semana
44. A tiempo
45. De... hacia afuera...
46. Tu propio Independiente, solitario.
47. Muchos = muchos
48 No más...no más...no más.
49. Retroceder, retroceder
Tarde o temprano.
51. Huir
52. Come, come
53 Corre después de alcanzarte
54. .
con alguien. Alguien está con él.
Cuida... cuida...
56. Piensa, piensa
57.
58. Irse uno a uno, dejando a uno solo
59. Cada vez es más difícil.
Encender (luces, radio, gas, etc.). )
61. Desactivar
[Revisar patrones de oraciones clave]
1.so be//verbo auxiliar/verbo emocional/sujeto.
Cuando la situación afirmativa mencionada anteriormente también se aplica a otra persona (cosa), se suele utilizar esta estructura de inversión, es decir, "lo mismo es cierto para la otra persona (cosa)". La situación negativa también se aplica a otra persona (cosa), esta estructura de inversión se usa a menudo: "nen/Nor be//verbo auxiliar/sujeto verbal modal".
Nota: "Así que el sujeto es/verbo auxiliar/verbo modal". Esta oración se usa a menudo para expresar acuerdo, afirmar aún más la opinión de la otra parte y expresar "Es verdad". /p>
2. Gire a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección.
Este patrón de oración significa "girar a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección", lo que equivale a tomar el primer/segundo/...girar a la derecha/izquierda.
3. Alguien pasó algún tiempo haciendo algo.
El significado de este patrón de oración es que "alguien pasó un período de tiempo haciendo algo" es el sujeto formal, y el siguiente infinitivo (frase) es el sujeto real.
4.…pensar/encontrar para hacer algo.
En este patrón de oración, es el objeto formal y no puede ser reemplazado por otros pronombres. El adjetivo es el complemento del objeto, y el siguiente infinitivo (frase) es el objeto real.
5. ¿Qué pasa con…?
Este patrón de oración es equivalente a... ¿qué pasa/cuál es el problema? Cuando va seguido de algo como objeto, significa "¿Qué le pasó a algo?" Cuando va seguido de alguien como objeto, significa "¿Qué le pasó a alguien?"
Entonces... eso...
En la oración compuesta so...that..., cuando la siguiente oración es una oración negativa, a menudo se convierte en la oración simple too...to... (también... to ...).
En una oración tan...que...compleja, cuando la siguiente oración es afirmativa, generalmente se convierte en una oración simple...suficiente...
7. Lamento escuchar esta noticia.
Lamento escuchar esta noticia. Significa "Lamento escuchar esta noticia". A menudo se usa para expresar simpatía y pesar por la desgracia de los demás.
[Patrones de oraciones y frases importantes]
Solía ser profesora de chino. Solía ser profesora de chino.
【Uso】Usado en la forma original de los verbos, expresa acciones o estados de existencia que ocurrieron a menudo en el pasado, y también significa que este ya no es así.
La forma negativa usada para hacer puede usarse para hacer o hacer.
Solía hacer algo. Solía hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo.
2.…Tarde o temprano tendrás que devolverlo.
.....se devolverá tarde o temprano.
[Uso] l) Tarde o temprano significa tarde o temprano.
2) Aquí se utiliza devolver como verbo transitivo, que significa "devolver", lo que equivale a devolver.
Return también puede usarse como verbo intransitivo, que significa “regresar”, lo que equivale a regresar o regresar.
No importa el clima...
Uso:] No importa qué es equivalente a no importa qué, significa no importa qué.
[Extendido] Expresiones similares a "no importa qué" son:
Cuando sea, no importa cuándo
nbspnbspnbspNo importa dónde, no importa dónde
No importa quién sea.
De todos modos
4. Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.
Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.
[Uso] Practica hacer algo. Significa "practicar, practicar (hacer) algo".
[Extendido] Práctica sustantivo, "práctica", "implementación", "práctica"; implementar un plan.
5. Anima a todos a participar en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.
Anima a todos a involucrarse en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.
[Uso] 1) Encourage se usa como verbo y significa "alentar" y "apoyar".
2) Participar en “participación”, muchas veces se refiere a participar en actividades.
3) Proteger es un verbo que significa "defensa" y "protección".
[Colocación] 1) Animar a alguien. en algo. Animar o apoyar a alguien.
nbspAnimar a alguien. hacer algo
2) proteger a alguien. de algo.
6... advertir a la gente que hay tiburones en el agua... advertir a la gente que hay tiburones en el agua.
Uso: warn se utiliza como verbo, con el significado de “advertencia” o “advertencia”.
[Colocación] 1) Avisar a alguien. Esta cláusula
advierte a alguien. de algo.
Avisar a alguien. haz algo.
Avisar a alguien. oponerse (hacer) algo. advertir a alguien. Ten cuidado con algo/no hagas algo.
Frases verbales de uso común
Tienen un gran impacto en los resfriados\tos\fiebre\dolores de cabeza\dolor
Diviértete compitiendo\reuniendo\discutiendo qué es mejor para hacer algo
no tengo más remedio que hacer algo tomar un descanso poner
hacer un compromiso tomar una decisión dejar espacio para el significado hacer una cara hacer un esfuerzo para hacer algo para ganarse la vida decidirse a hacer algo cometer un error Hacer ruido, dar un discurso, disculparse se volvió rutina
Hacer... convertirse... hecho de...
Hacer un teléfono llamar
Ejemplo: sentarse y anotar información para despertar el interés
p>
Tomar medidas para hacer algo
Tomar algunas medidas para hacer algo Ser cuidadoso y responsable para participar
Turnarse para hacer algo y tomar medicamentos
Recoger
p>4. ve, ve
Ve a patinar\pescar\ir de compras\nadar Sigue haciendo algo Sigue haciendo algo Sigue haciendo algo Sigue
Cruza Oponete para ir al picnic Sigue adelante
Empiece a lastimarse, casarse, vestirse, quedar atrapado
Superar; prepararse para levantarse; llevarse bien; algo
Acostumbrarse a hacer algo para deshacerse del aburrimiento
Subirlo, dejarlo, dejarlo
Para ganar peso ponerlo; lejos para dejarlo
Juega un papel importante en...
Jugar al fútbol y tocar el piano
Mantener, mantener y mantenerse en contacto
p>
Cumplir una promesa cumplir impedir que alguien haga algo
Mantener el orden
Renunciar; darse por vencido
Dar algún consejo a. .., hacer un informe sobre algo, dar primeros auxilios
Ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven
Ven en ti y date cuenta
p>Traer, traer, traer, traer, traer, traer, traer, traer
Romper romper
Romper irrumpir irrumpir
Girar; girar; girar; girar; girar
Resultó ser...
Mira, presta atención, presta atención, mira, mira hacia abajo. encendido, cuidar
Observar, mirar, mirar alrededor
Esperar hacer algo, mirar atrás, mirar hacia adelante
Hacer, hacer: ayudar a alguien a hacer su cabello Las cosas buenas salen mal
1. Descubre el uso estructural de las palabras. Cuando los estudiantes responden preguntas, a menudo se limitan a los significados chinos de las palabras y hacen comparaciones simples. Esto ha provocado muchas correcciones en chino y errores estructurales en inglés, como "permitir que alguien haga algo", permitir que alguien haga algo y no se puede aceptar que alguien haga algo. "Aceptar hacer algo" significa permiso para hacer algo. El consentimiento debe ser un acuerdo para hacer algo. Otro ejemplo es: "Quiero que alguien haga algo". Espero que alguien haga algo. No se puede decir que signifique "querer que alguien haga algo". Sugiere a alguien que lo haga. No se puede aconsejar a alguien que haga algo.
Se determina en función del uso básico del verbo en sí y debe acumularse continuamente en el aprendizaje.
Los siguientes son algunos verbos comunes usados en diferentes estructuras:
A. Los siguientes verbos se usan con el infinitivo, es decir, permitirse hacer algo. Permitirse, acordar, aparecer, disponer, pedir, intentar, cuidar, exigir, atreverse, decidir, exigir, desear, decidir, esperar, fracasar felizmente,
Ayuda,
Esperar, planificar , aprender, crecer, significar, necesitar, proporcionar, planear, fingir, prometer, rechazar, parecer, usar, querer, esperar
B. sugerir, permitir, aceptar, evitar, no puedo ayudar, considerar, retrasar, soñar, disfrutar, escapar, perdonar, sentir, completar, prohibir, abandonar, imaginar, persistir, conservar, mente.
Mandar, insistir, practicar, rendirse, solicitar, exigir, arriesgar, insistir, detener, sugerir
Los siguientes verbos se utilizan con estructuras compuestas infinitivas, es decir, to. sugerir a alguien que haga algo. Sugerir, permitir, solicitar, rogar, llamar, razonar, considerar, dependencia, aventura, expectativa, descubrimiento, forzar, obtener, odiar, instrucción, invitación, gustar,
Deseo, necesidad, vago, permitir, Persuasión , preferencia, recordatorio, solicitud, requisito, apoyo, espera, advertencia, etc. dejar, tener, hacer, (se elimina el infinitivo después del verbo causativo to) mirar, ver, observar, prestar atención, mirar, escuchar, escuchar.
Continúe preguntando:
Componentes de la oración
Respuesta complementaria: Hay demasiados pájaros. ¿Quieres que todos hagan una frase? - -
Continúa preguntando: Uh... no, dime cuáles son los ingredientes principales y agregaré algunos ejemplos para cada oración. Respuesta: Demasiados, lo siento, estaré agotado.
Respuesta complementaria: Las partes que componen una oración se llaman componentes de la oración. Los componentes de las oraciones en inglés incluyen sujeto, predicado, predicado, objeto, complemento de objeto, atributivo, adverbial, etc.
El orden generalmente es sujeto, predicado, objeto y complemento de objeto. La posición del predicado, atributivo y adverbial depende de la situación.
1. Tema
El sujeto representa la persona o cosa que la oración explica principalmente. Generalmente está interpretado por sustantivos, pronombres, numerales, infinitivos, etc.
Le gusta ver la televisión. Le gusta ver la televisión.
2. Predicado
El predicado describe la acción, estado o características del sujeto.
Generalmente, se puede dividir en dos categorías:
1) Predicados simples
están compuestos por verbos (o phrasal verbs).
Puede tener diferentes tiempos, voces y estados de ánimo.
Aprendemos por los demás. Aprendemos para la gente.
2). Predicado compuesto: verbo modal infinitivo
Puedo hablar inglés. Puedo hablar un poco de inglés.
3. Lenguaje predicado
El predicado es parte del predicado, ubicado después de la cópula como ser, y expresa la identidad, características, atributos o estatus del sujeto. Generalmente se utilizan como sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc.
Misterioso misterio. Mi hermana es enfermera.
4. Objetivo
El objeto representa el objeto de la acción, seguido de un verbo transitivo. Los sustantivos, pronombres, numerales e infinitivos se pueden utilizar como objetos.
nos gusta el inglés. Nos gusta el inglés.
Algunos verbos transitivos pueden tomar dos objetos, uno que se refiere a una persona y otro que se refiere a un objeto. La persona se refiere al objeto indirecto y el objeto se refiere al objeto directo.
Dijo. Me dio un poco de tinta.
Algunos verbos transitivos requieren un complemento después del objeto para tener significado completo. El objeto y su complemento forman un objeto compuesto. Por ejemplo:
Lo hacemos nuestro amo. Lo elegimos como monitor.
5. Atributivo
El componente que modifica un sustantivo o pronombre en una oración se llama atributivo.
Adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc. Cuando adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, etc. Utilizados como atributos, suelen colocarse antes de la palabra que modifican.
Estudiante de Hessanio. Es un estudiante nuevo.
Pero los adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc. Cuando se utiliza como atributo, se coloca después de la palabra que se modifica.
La bici en el cuarto es mía.
6. Adverbios
Los verbos, adjetivos, adverbios y componentes de la oración que modifican la oración completa se llaman adverbios. Los adverbios suelen ser adverbios, frases preposicionales, infinitivos y cláusulas. Los adverbiales suelen colocarse después de la palabra que modifican o al final de la oración. Cuando un adverbio se utiliza como adverbial, se puede colocar antes de la palabra que modifica o al principio de la oración.
Helivis Hinton.
7. Los complementos se utilizan para describir el estado o acción del objeto o sujeto, porque algunos verbos en inglés aún tienen significados incompletos después de agregar un objeto, como: make (to make...), preguntar (por favor), etc. Si decimos: Hacemos nuestra patria, no es una frase completa, deberíamos decir: Hacemos nuestra patria más bella. Esto es "belleza". Explica la situación de la patria. La frase en inglés es: Haremos que nuestro país sea más hermoso. Las palabras o frases utilizadas como complementos incluyen adjetivos, adverbios, sustantivos, infinitivos, formas ing, numerales, etc.
Tipo de oración:
1. Predicado de sujeto
2. Adverbial de predicado de sujeto
3. p>4. Predicado sujeto verbo
5. Predicado sujeto objeto directo objeto
6. Predicado sujeto objeto directo objeto indirecto
7. complemento