¿Cuál es el resumen de rutinas de respuesta para preguntas sobre procesos químicos?

1. Defina el propósito de la pregunta para que pueda obtener información útil de la pregunta o pregunta y comprender las propiedades del producto. Sólo conociendo el propósito del experimento podemos comprender claramente el significado de todo el proceso, y la información contenida en la pregunta suele ser la clave para preparar los materiales.

Si el producto tiene ciertas propiedades especiales (obtenidas de la información del tema o juzgadas en base al conocimiento aprendido), se deben tomar las medidas necesarias para evitar otras impurezas durante el proceso de producción. En términos generales, existen principalmente las siguientes situaciones.

(1) Si durante el proceso de preparación aparecen algunas sustancias o productos susceptibles de descomposición térmica, se debe prestar atención al control de la temperatura. Por ejemplo:

Bicarbonato de sodio en producción post-álcali: también existen HO2, Ca(HCO3), KMnO4, AgNO3, HO3 (concentrado) y otras sustancias.

(2) Si el producto es una sal hidrolizable y se produce ácido volátil en el hidrolizado, se debe añadir el ácido correspondiente para evitar la hidrólisis. Por ejemplo, al preparar FeCl3_3, AlCl3_3, MgC2, Cu(NO_3)_2 y otras sustancias, cuando la solución se evapora para obtener el soluto sólido, se debe agregar el ácido correspondiente o secar en un flujo de gas ácido para evitar su hidrólisis.

En caso contrario, los productos que se obtienen son Fe2O3, Al2O3, MgO y CuO respectivamente; mientras que también se hidrolizarán Al2(So)3, NaAlo2, Na2CO3 y otras soluciones salinas, pero el A1(OH3, H2SO4, NahCO3). , NaOH) no son sustancias volátiles. Al evaporarse, se inhibe la hidrólisis de la sal y finalmente se obtiene el soluto.

(3) Si el producto es un agente oxidante fuerte o un agente reductor fuerte, se debe evitar que las sustancias que impiden su oxidación y reducción, como las sustancias que contienen plasma Fe2 y So32, entren en contacto con fuertes sustancias oxidantes.

(4) Si el producto es una sustancia (como NaOH sólido) que absorbe fácilmente CO2 o agua en el aire (delicuescencia o reacción) y se deteriora, se debe tener cuidado para evitar la eliminación de CO2 o El agua y la presencia de productos químicos en el aire durante el proceso de preparación ingresan CO2 al dispositivo.

(5) Si en la pregunta se encuentra la información de solubilidad de varias sustancias, incluidos productos, es necesario comparar los cambios en su solubilidad con el aumento de temperatura y encontrar la solución adecuada en función de sus diferentes Cambios en el método de separación.

2. Encuentre las materias primas necesarias en el proceso de preparación, escriba los principales procedimientos de reacción química o principios de preparación y aprenda a partir de ellos el diagrama de flujo del proceso.

En las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos años, encontrará que la mayoría de las preguntas darán las materias primas necesarias para preparar sustancias, pero generalmente implican la separación y purificación de sustancias. Entonces, después de aclarar el propósito del experimento, escriba la ecuación de reacción principal y vea si hay subproductos. Si es así, los pasos restantes son la separación y la purificación.

Las preguntas sobre ingeniería química inorgánica en realidad evalúan la capacidad de los candidatos para utilizar los principios de reacciones químicas y los conocimientos relacionados para resolver problemas prácticos en la producción industrial. Los pasos básicos para resolver este tipo de problemas son:

(1) Obtener información útil del origen de la pregunta, comprender cada paso del análisis del producto y el proceso de producción, y comprender el proceso desde varios aspectos:

A. ¿Cuáles son los reactivos?

b.Qué sucedió en la reacción, qué consecuencias causó la reacción y qué papel jugó en la fabricación del producto. Captemos un punto clave: toda reacción u operación es para obtener productos.

Obtén información de las respuestas para ayudar a resolver el problema, comprender el proceso y luego comenzar a responder. Cuando el análisis de los precursores de reacción puede partir de los siguientes aspectos, ¿cuál es el papel de la velocidad de reacción? ¿Qué impacto tiene en la tasa de conversión de equilibrio?

¿Qué impacto tendrá en la eficiencia general de la producción? Como el coste de las materias primas, si las fuentes de materias primas son extensivas y renovables, los costes de la energía, las necesidades de equipamiento y la protección del medio ambiente (respuestas de la química verde).

Lavar el sedimento: Añadir agua al embudo hasta que quede sumergido y sedimentado. Después de que el agua fluya naturalmente, repita las operaciones anteriores para obtener cristales de la solución: evaporación y concentración - enfriamiento y cristalización - filtración - (lavado).

Nota:

(1) Al escribir un paso para eliminar impurezas, debe indicar "eliminar impurezas". Simplemente escriba "eliminar impurezas". No se otorgarán puntos por otras respuestas. .

② Comprueba claramente si estás escribiendo una ecuación de reacción química o una ecuación iónica y presta atención al equilibrio.