¿Cuáles son las instituciones internas de la Oficina de Educación de Nanchang?
(2) Ayudar a los departamentos provinciales y municipales pertinentes a organizar cuadros para realizar evaluaciones e inspecciones de los cuadros dirigentes en colegios y universidades, y presentar sugerencias para ajustes de equipo para el nombramiento y destitución de equipos de liderazgo; y cuadros de nivel medio de escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia y otras unidades directamente dependientes del gobierno central, educación en teoría política y trabajo organizativo, trabajo de publicidad y trabajo de frente único responsables de la educación de los miembros del partido y la gestión y el desarrollo de los miembros del partido;
(3) El Departamento de Personal (bajo el nombre de Oficina de Empleo de Egresados Universitarios Normales) es responsable del establecimiento, personal, salarios laborales, evaluación, premios y castigos, reclutamiento docente, despliegue de personal y colocación. de soldados retirados de la oficina y unidades directamente afiliadas y otros trabajos responsables de la formación de directores y cuadros administrativos educativos de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; orientación laboral de docentes graduados de los colegios y universidades de la ciudad; responsable de la evaluación y designación de puestos profesionales y técnicos en el sistema educativo de la ciudad;
(4) El departamento financiero es responsable de formular planes de educación, financiación de la educación y ajuste del diseño de las escuelas; es responsable de las estadísticas y el análisis de la situación de la educación básica de la ciudad; es responsable de la asignación de fondos para la educación, la supervisión financiera, revisión de presupuesto y cuentas finales y estadísticas de las unidades directamente afiliadas Responsable del mejoramiento de las condiciones escolares de la ciudad, manejo de equipos didácticos y activos fijos diversos Responsable de gestionar y orientar la construcción, capacitación, examen de título profesional, contabilidad y contabilidad; supervisión del equipo de contabilidad de las unidades directamente afiliadas; Responsable de la gestión financiera y contabilidad de la oficina, supervisión contable y trabajo de informes contables responsable de la supervisión y gestión del pago de salarios de los docentes en los condados (ciudades) y distritos;
(5) El Departamento de Planificación del Desarrollo es responsable de la planificación de infraestructura y el trabajo estadístico de las universidades y escuelas primarias y secundarias urbanas directamente afiliadas y es responsable de la gestión de inversiones y la revisión presupuestaria de la construcción de capital del sistema educativo; ; formular la base educativa emitida por los gobiernos central, provincial y municipal; plan de inversión del fondo especial de instalaciones; responsable de las donaciones de infraestructura educativa nacional y extranjera, la financiación y el trabajo relacionado con la implementación de proyectos; responsable de la organización de las universidades municipales y las escuelas primarias y secundarias urbanas, del condado ( ciudad) distrito clave escuelas intermedias, escuelas vocacionales proyectos de infraestructura educativa, planes y revisión de diseño preliminar.
(6) El departamento de educación general formula el plan de desarrollo de la educación básica de la ciudad y el plan anual; gestiona integralmente el sistema de educación básica de la ciudad, la estructura, la educación y las guías de enseñanza y promueve la implementación de la educación obligatoria de nueve años; la educación es responsable de las escuelas primarias y secundarias ordinarias. La gestión educativa, la revisión de las calificaciones del examen de ingreso a la escuela secundaria, la gestión del estado de los estudiantes de la escuela secundaria ordinaria y el trabajo de inscripción en la escuela secundaria municipal son responsables de las habilidades laborales, el trabajo, la divulgación científica, la educación preescolar, la ciencia y la educación; y educación étnica en las escuelas primarias y secundarias; organizar e implementar una educación de calidad; responsable de la guía de políticas de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad;
(7) Los colegios y universidades son responsables de investigar y formular políticas, regulaciones, planes y métodos para la formación de docentes de escuelas primarias y secundarias en la ciudad, responsables de la planificación, matrícula, gestión del estatus de los estudiantes, examen y certificación de la formación docente de escuelas primarias y secundarias de la ciudad Responsable de la planificación, enseñanza, formación y evaluación de la formación continua de profesores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad responsable de la orientación docente y la construcción de estandarización de la formación docente; escuelas responsables de la estabilización de las escuelas secundarias técnicas y municipales en Han, responsable de la planificación del desarrollo, ajuste del diseño y gestión escolar y trabajo político e ideológico, responsable de la gestión del estatus de los estudiantes de las escuelas secundarias técnicas ordinarias municipales y de la inspección y; emisión de certificados de graduación; responsable de la certificación de las calificaciones de los docentes en la ciudad.
(8) El departamento de educación vocacional y educación de adultos es responsable de formular y gestionar políticas y planes para la educación vocacional, educación de adultos, educación del personal y alfabetización en la ciudad; escuelas de educación vocacional primaria, secundaria y superior en la ciudad, gestión de entornos principales y estatus de estudiantes responsables de coordinar los departamentos relevantes para formular planes de capacitación específicos para talentos profesionales junior, intermedios y superiores de acuerdo con los requisitos de desarrollo agrícola y de talento de la ciudad; inscripción en escuelas vocacionales y técnicas y recomendación de posgrado; responsable de las escuelas vocacionales y técnicas (clases) El establecimiento, inspección y evaluación responsable de la gestión y certificación de las escuelas secundarias para adultos y escuelas secundarias técnicas en la ciudad;
(9) El Departamento de Educación Ideológica y Política y de Deportes y Salud es responsable de la educación moral, educación jurídica, educación ideológica y política, educación estética, educación artística, educación para la defensa nacional y entrenamiento militar de primaria y secundaria. escuelas secundarias de la ciudad; responsable de la gestión del trabajo de salud y deportes de la ciudad, evaluación y orientación; orientar la reforma de la educación física, organizar a los estudiantes para participar en diversas competiciones deportivas; responsable de la seguridad escolar y la protección del medio ambiente en la ciudad;
(10) El departamento de estudio y trabajo estudia y formula el plan de desarrollo de estudio y trabajo de la ciudad y los métodos de implementación, orienta y supervisa la gestión de producción, la gestión financiera, la gestión técnica y la gestión de seguridad de las industrias administradas por escuelas; organiza auditorías de eficiencia y directores de fábrica (gerentes) Investiga y resuelve problemas en el desarrollo de industrias dirigidas por escuelas, proporciona información de mercado, organiza la cooperación económica horizontal y promueve el desarrollo de industrias dirigidas por escuelas y programas de estudio y trabajo; responsable de la gestión, uso, aprobación, recaudación y pago de los préstamos educativos municipales; será responsable de la creación y planificación de bases educativas de calidad para las escuelas primarias y secundarias, desarrollará la economía del campus y brindará educación laboral a los estudiantes;