Plan de diseño de la reunión de clase temática del Día del Trabajo
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario hacer un plan cuidadoso con anticipación. El plan generalmente incluye ideología rectora, objetivos principales y prioridades de trabajo, pasos de implementación, políticas y medidas, requisitos específicos y otros asuntos. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al hacer planes? A continuación se muestra una colección de diseños de fiestas de clase con el tema del Día del Trabajo que recopilé. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Propósito de la actividad del proyecto 1 de diseño de reunión de clase temática del Día del Trabajo:
Permitir que los estudiantes amen inicialmente el trabajo y sepan que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china, el trabajo es el más glorioso. y debemos aprender de ello desde pequeños. Desarrollar el buen hábito de hacer lo suyo.
Preparación de la actividad:
Realización de bocetos, bolsa de papelería, etc.
Proceso de la actividad:
(1) Todos se reúnen y cada grupo informa el número de personas. Informe al instructor (informe al instructor) Debería haber 46 personas en este escuadrón, pero en realidad hay 46 personas. Únase a nosotros. El informe ha terminado.
②. Todos se ponen firmes y saludan la bandera nacional. Canta la canción del equipo.
(3) Anunciar el inicio del evento.
(4) Actividades específicas.
Partidarios: El Primero de Mayo llegará pronto. ¿Sabes cómo surgió esta festividad? Presentémosle a Rolling de nuestra clase.
1. Introducir el origen del Primero de Mayo.
Partidarios: ¡Sí, los trabajadores están trabajando demasiado! Trabajan duro día y noche por una vida feliz y hermosa. El Día del Trabajo es su feriado y también es el feriado de cada uno de los padres de nuestros compañeros de clase. ¿Sabes lo que hacen tus padres?
2. Por favor, presenta el trabajo y el arduo trabajo de tus padres.
Partidarios: ¡Nuestros padres trabajan muy duro por sus vidas y por cada uno de nuestros compañeros! ¿Qué se supone que debemos hacer los niños? Mire los dos bocetos y vea cuál niño lo hizo bien.
3. Rendimiento del boceto
Partidario: ¿Por favor dígame cuál es el correcto? ¿Por qué? A continuación, pedí a los estudiantes que hablaran sobre lo que usted hace por sus padres en casa.
4. Los estudiantes hablan sobre lo que hacen en casa (aplausos)
Partidarios: ¡Los estudiantes son tan capaces! Es responsabilidad de cada estudiante de primaria hacer cosas por la familia. Deberíamos aprender a hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana. Mostrémoslo a continuación (pida a cinco estudiantes que hagan las maletas y se vistan para una competencia).
5. Cinco estudiantes compitieron en la organización de mochilas y ropa escolar.
Partidarios: ¿No somos nosotros la “princesita” y el “pequeño sol” de nuestra familia? (¿No es así?) ¡Sí! El amor al trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Una vida feliz se crea mediante el trabajo. Escuche la canción "The Most Glorious Labor" a continuación.
6. Coro “La Gloria del Trabajo”
(5) Invitar a consejeros y maestros a hablar (Estudiantes, debemos desarrollar el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. Solo cuando crezcamos podremos convertirnos en personas útiles para la sociedad.)
(6) Señal de llamada (Todos están firmes, Maestro: ¡Prepárense para luchar por * * * causa! Estudiantes: Estén siempre listos !)
(7).Levantar la bandera y saludar.
(8) ¡Declaro que la actividad del escuadrón temático del segundo escuadrón (1) "I Love Labor" ha terminado!
Plan 2 de diseño de reunión de clase temática del Día del Trabajo: ideología rectora.
Con el tema "Yo trabajo, soy feliz", combinado con el Día del Trabajo, creamos vigorosamente una atmósfera laboral, guiamos a los estudiantes a participar activamente en las actividades, experimentamos la alegría del trabajo con su propia experiencia personal. , y promover a los estudiantes a través del trabajo Para mejorar la calidad moral, a través de actividades, promovemos vigorosamente las nobles cualidades de los trabajadores que aman el trabajo y aman aprender, y demostramos plenamente el espíritu enérgico y emprendedor de los jóvenes estudiantes contemporáneos.
2. Tema de actividad.
Con el tema “Yo trabajo, soy feliz”, se realizaron una serie de actividades de “Nuestro Festival xx Día del Trabajo”. A través de diversos medios culturales y actividades animadas, cantamos la melodía principal de la época, demostramos el estilo contemporáneo de modelos laborales enérgicos, alegres, avanzan con los tiempos, pioneros e innovadores, y alentamos a todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela. participar activamente en actividades de "creación".
3. Objetivos de la actividad.
1. A través de actividades, los estudiantes pueden comprender el origen del Día del Trabajo y la excelente cultura tradicional de la nación china.
2. Mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre amar el trabajo, conocer las dificultades del trabajo y respetar y apreciar los frutos del trabajo.
3. A través de actividades, los estudiantes pueden formar el buen hábito de amar el trabajo, participar activamente en la fuerza laboral, experimentar la alegría del trabajo y compartir los frutos de su trabajo.
Cuarto, contenido de la actividad.
1. Realizar una serie de actividades para celebrar el “Primero de Mayo” (28 de abril al 10 de mayo). Cada clase organiza un encuentro de clase con el tema “Yo trabajo, soy feliz”; serie de actividades con el tema "Trabajo, soy feliz" Un periódico de pizarra con el tema "Soy feliz" la emisora de radio del colegio instaló un tablón de anuncios "Trabajo, soy feliz" para elogiar calurosamente los aportes destacados; hecho por empleados de todos los ámbitos de la vida en nuestra ciudad para construir un hermoso Lianyuan y Lianyuan al mismo tiempo, una canción que alaba a los trabajadores modelo y el espíritu empresarial;
2. Invitar a trabajadores modelo de la ciudad, trabajadores avanzados o colectivos avanzados a la escuela para celebrar reuniones de informes de hechos avanzados. Dar amplia publicidad a las hazañas avanzadas de los trabajadores modelo y provocar un aumento en el aprendizaje sobre figuras avanzadas y hazañas avanzadas en toda la escuela.
3. Organizar a los estudiantes para que realicen actividades de condolencias para los trabajadores modelo. A través de nuestras condolencias conocimos sus condiciones laborales diarias y sentimos su desconocida dedicación en puestos ordinarios. A través de las conmovedoras historias que nos rodean, aprendemos a respetar y cuidar a los trabajadores comunes y corrientes que nos rodean y a afrontar la vida con una actitud positiva. Educar a los estudiantes para que aprendan a ser agradecidos.
4. Organizar la competición de voleibol de clase "May Day" (desde finales de abril hasta principios de mayo) para mejorar el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes y esforzarse por crear un ambiente civilizado, armonioso y emprendedor en todo el mundo. escuela.
5. Llevar a cabo actividades de evaluación de "clases civilizadas, dormitorios civilizados, estudiantes civilizados" y promover aún más la creación de ciudades civilizadas y actividades universitarias civilizadas.
6. Llevar a cabo activamente labores voluntarias de saneamiento patriótico, movilizar a profesores y estudiantes para mejorar vigorosamente el saneamiento ambiental en todo el campus, eliminar los puntos muertos sanitarios y crear un entorno de vida y aprendizaje cómodo para profesores y estudiantes.
El 4 de julio, se organizó un coro de canciones patrióticas "Sin el Partido de Dios, no habría una nueva China" para fortalecer la educación patriótica de los estudiantes.
8. Aprovechar el tiempo de vacaciones para realizar la actividad “Yo tomo la decisión hoy”. Bajo la guía de tu familia, haz algunas tareas del hogar dentro de tus posibilidades, como barrer el piso, cocinar, lavar los platos, ir de compras, limpiar la habitación, etc. Se espera que los estudiantes puedan experimentar la alegría del trabajo y el arduo trabajo de sus padres al participar en las tareas del hogar y cultivar la gratitud y la independencia.
Verbo (abreviatura de verbo) medida principal.
1. Establecer un grupo de liderazgo, realizar reuniones especiales, lanzar actividades, realizar convocatorias, crear conciencia y aclarar la importancia de las actividades.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
2. Aprovechar al máximo los puestos de la Unión de Estudiantes. y Comité de la Liga Juvenil (emisora de radio, reuniones de equipos, discursos bajo la bandera nacional, competencias, etc.) para realizar actividades educativas, fructíferas y coloridas para mejorar la efectividad y pertinencia de las actividades.
3. Resumir de manera oportuna, elogiar a los avanzados y aprovechar al máximo el papel de modelo a seguir.
Parte 3 del diseño de la reunión de clase temática del Día del Trabajo "Primero de Mayo" El Día Internacional del Trabajo es un feriado para los trabajadores de todo el mundo. Con motivo del Día del Trabajo, para que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, ayudar a los estudiantes a establecer el concepto de "el trabajo es lo más glorioso", cultivar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar Algunos conocimientos y habilidades básicos permiten que los estudiantes se den cuenta del arduo trabajo de sus padres y respeten y amen a sus mayores.
1. Hora de la actividad:
Mayo
2. Participantes:
Todos los profesores y alumnos
Tres. . Actividades:
1. Aprovechar al máximo las herramientas de opinión pública, como tableros de anuncios, pequeñas radios y discursos bajo la bandera nacional, para promover a los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender el origen del "Primero de Mayo" Internacional. Día del Trabajo, los trabajadores son los más gloriosos y los trabajadores son los más bellos de la verdad.
2. Cada clase publica un periódico de pizarra centrado en “Ser el trabajador más bello”.
3. Realizar un concurso de coros para celebrar el Primero de Mayo. Cada clase utiliza su tiempo libre para prepararse y la escuela llevará a cabo la competencia a fines de abril.
4. Realizar un concurso de pintura "¿Cuánto sabes sobre el Primero de Mayo?". Cada clase organiza sus propios ejercicios y selecciona a los ganadores para participar en el concurso organizado por la escuela (el concurso se realizará a finales de mayo, la hora específica se notificará por separado).
5. Organizar a profesores y alumnos para que realicen las actividades de higiene y limpieza "Mi Casa Yo Limpio", para que los alumnos puedan experimentar la alegría del trabajo y sentir las dificultades del trabajo, para que comprendan cómo hacerlo. respetar a los trabajadores y valorar los frutos del trabajo (el tiempo de actividad específico es en mayo 4 días entre clases).
6. En combinación con el plan de actividades de "respuesta radical", continuar impartiendo educación sobre el dominio de una habilidad laboral entre los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprovechar al máximo el feriado del Primero de Mayo para llevar a cabo el "I". "Toma la decisión hoy", actividad que deberá practicar las habilidades laborales aprendidas bajo la guía de los padres. (Preste atención a completar registros de actividades y recopilar materiales de video)
7. Cada clase continuará organizando a los estudiantes para organizar tabloides navideños con el tema "Trabajo glorioso, desperdicio vergonzoso", y la escuela lo organizará. exposiciones y reseñas.
Con el fin de enriquecer la vida cultural y deportiva de los estudiantes, el colegio decidió poner en marcha una serie de actividades de celebración, como las competiciones deportivas divertidas del Primero de Mayo. El plan específico es el siguiente
Primero, las competiciones deportivas son interesantes
(1) Hora del evento: 29 y 30 de abril de 20xx.
(2) Ubicación: Patio de recreo de la Escuela Secundaria No. 1.
(3) Artículos y reglas del concurso
1, "Sunshine Partners" (tres personas y cuatro pies)
(1) Reglas del concurso: cada unión El el equipo selecciona a 3 miembros (incluida 1 mujer) para participar en la competencia; las tres personas se alinean en fila y usan cuerdas para fijar los pies adyacentes para la competencia. Después de correr hasta la línea de meta, regresan y corren de regreso al punto de partida para completar el tiempo de carrera programado y calcular su clasificación.
(2) Responsable: xx, xx
2 "Bullying" (juego de doble pelota)
(1) Reglas de competencia: Cada grupo gremial. Seleccione 6 miembros y cada pareja forma un equipo de relevos; los concursantes corren de lado con la pelota de voleibol aéreo en la espalda, se dan la vuelta y corren de regreso al punto inicial después de llegar al punto final, y luego pasan la pelota al siguiente grupo de concursantes. en el grupo sindical para continuar el juego. La clasificación se calcula en función del tiempo para completar el cronograma prescrito; si la pelota cae durante el juego, los concursantes deben detenerse en el lugar donde cayó y volver a sujetarla antes de poder continuar corriendo; de lo contrario, se considerará una infracción.
(2) Responsable: xx, xxx
3 "Ola tras Ola" (tiro de punto fijo de tres minutos)
(1) Reglas de la competencia: cada grupo sindical selecciona 5 jugadores (al menos 2 empleadas) para participar en la competencia, los jugadores se alinean en la línea de tiros libres en la cancha, cada jugador lanza la pelota una vez y luego se mueve hacia el equipo para alinearse; listo para disparar en bicicleta. Las clasificaciones se calculan según el número de bolas golpeadas en tres minutos.
(2) Responsable: xxx, xx
4. "Nueva cooperación" (zapatos para caminar)
(1) Reglas de competencia: cada uno El comercio El grupo sindical seleccionó a 8 personas y las dividió en dos grupos para participar en la competencia. Después de que el primer grupo corrió hasta la línea de meta, dieron media vuelta y corrieron hasta el punto de partida, y luego el siguiente grupo continuó corriendo y obtuvo la clasificación; se calculó de acuerdo con el tiempo de finalización dentro del calendario de carrera especificado.
(2) Responsable: xx, xx
5. “Bailando” (competencia de salto de cuerda de 1 minuto)
(1) Reglas de la competencia: cada sindicato El equipo selecciona a 3 personas para participar en la competencia (incluido 1 empleado masculino); cada jugador salta la cuerda en 1 minuto, y la clasificación se calcula en función del número acumulado de veces que las tres personas saltan la cuerda dentro del tiempo especificado.
(2) Persona a cargo: xx, xx
(4) Método de cálculo de puntos
1 Esta competición se clasificará en función de los puntos acumulados;
2. Los puntajes para cada evento son: 5 puntos por el primer lugar, 4 puntos por el segundo lugar, 3 puntos por el tercer lugar, 2 puntos por el cuarto lugar y 1 punto por el quinto lugar.
2. Salidas de las organizaciones sindicales
Los dirigentes de cada grupo sindical organizaron una salida antes y después del Primero de Mayo. El sindicato escolar asigna fondos para actividades a razón de 40 yuanes por estudiante según el número de estudiantes. Las actividades grupales deben planificarse y presentarse al sindicato escolar para su aprobación con antelación. Quienes no realicen actividades no recibirán fondos para actividades.
Persona responsable: el responsable del grupo sindical.
3. Competición de Voleibol Aéreo
Hora: x, mes x, 20xx (horario concreto por determinar)
Lugar: Gimnasio
Persona responsable: xx
Método: Cada grupo sindical sortea y lleva a cabo un partido de todos contra todos, clasificándose según los puntos ganados o perdidos.
Cuarto, ver la película "Iron Man".
De acuerdo con los requisitos de los documentos sindicales de las empresas e instituciones directamente dependientes del distrito y combinados con la situación real de nuestra escuela, Los miembros del sindicato se organizarán para ver la película "Iron Man" en X 》, la hora específica se notificará por separado.
Parte 5 del plan de diseño para la reunión de clase temática del Día del Trabajo 1. Prólogo
Con la llegada del Primero de Mayo, para "dar la bienvenida al Día del Trabajo", heredaremos y llevaremos adelante "el trabajo es lo más importante" ¡La gloriosa tradición de "Glorioso" llena a los estudiantes de vigor, entusiasmo y esperanza de vida! Esta fiesta se celebra aquí.
2. El tema del evento
"Saldré adelante con mi patria", esta fiesta estará llena de programas alegres y palabras de bendición durante todo el evento. Se pretende que los alumnos sientan el calor y la calidez de la gran familia del colegio.
En tercer lugar, el lugar del evento
La Plaza Oeste del xx Polytechnic Vocational College.
4. Hora del evento
X, mes, x, 20xx.
La forma y el contenido de las actividades verbales (abreviaturas de verbos)
Para activar el ambiente de la fiesta, se montó especialmente un juego interactivo con premios y preguntas, con escenas teatrales. Las actuaciones como principal forma de expresión, incluyendo principalmente danza, canciones, sketches, obras de teatro, charlas cruzadas, recitaciones, etc.
Actuación de la actividad verbal intransitiva
Los actores estudiantiles de toda la escuela.
7. Objetos de la actividad
Profesores y alumnos de todo el colegio.
Ocho. Organizador
Asociación de Emprendimiento.
Nueve. Coorganizadores
(Patrocinadores)
X. Fuente del programa
Cada departamento recopila sugerencias de proyectos y de la comunidad.
XI. Flujo de trabajo
(1) Trabajo previo a la reunión:
1.
2. Realizar carteles y pancartas.
3. Las estaciones de radio transmiten propaganda.
4. Notificar a cada departamento para que reciba la lista de programas (cuantos más mejor, cada programa debe traer sus propios accesorios).
5. Contacta con el equipo de prensa del colegio para entrevistar a todo el grupo.
6. El responsable de la asociación convoca una reunión de varios departamentos para presentar la situación del partido y concertar el trabajo.
7. Elegir al moderador. Según las necesidades del temperamento y estilo del anfitrión, según el tono general del evento, el contenido del programa y otras circunstancias específicas, se seleccionarán 4 anfitriones (provisionales) (2 hombres y 2 mujeres) entre los candidatos a anfitriones como anfitriones del evento.
8. Compra artículos y materiales necesarios para preparar la fiesta, incluyendo agua mineral, globos, cintas, barritas luminosas, silbatos, etc.
9. Preparar invitaciones, guiones del presentador, notas del programa y otros elementos y accesorios.
10. El día previo a la fiesta se tendrá listo todo el equipamiento del escenario (sonidos, equipos de amplificación, micrófonos) y todo el atrezzo necesario para el programa.
11. Ajuste el audio y otros equipos con antelación.
12. El Departamento Internacional del Comité Central del PCC invitó a patrocinadores a patrocinar.
(2) Período de planificación y preparación de la fiesta:
Esta etapa completa principalmente la publicidad, la recopilación del programa, la determinación del anfitrión y todo el trabajo de divulgación está en marcha.
1. Colección del programa: el Departamento de Literatura y Arte es responsable. Responsable: xx.
2. Confirmación del patrocinador: El Departamento de Relaciones Externas es el responsable. (Los miembros de la asociación ayudan a los comerciantes en la publicidad) Responsable: xx.
3. Publicidad preliminar: el Departamento de Propaganda es el responsable. Se han colocado carteles, vallas publicitarias, pancartas y otros materiales promocionales. Responsable: xx.
Ciclo de coordinación y avance de todas las partes:
Esta etapa completa principalmente la proyección y ensayo del programa, publicidad de mitad de período, confirmación de etiqueta de la anfitriona (xx), iluminación del escenario y confirmación de sonido ( xx), adquisición de productos (xx) xx).
1. Proyección y ensayo del programa: El Departamento de Arte es responsable de recopilar los programas, proyectarlos y realizar un ensayo.
2. Publicidad a medio plazo: el Departamento de Propaganda es el responsable. En esta etapa, se llevan a cabo la promoción de carteles, la promoción de folletos, la promoción de vallas publicitarias y la promoción de pancartas.
3. Distribución del recinto: el departamento de organización es el responsable.
4. Confirmación de compra: xx es el responsable. Consultar con los ministerios sobre los requisitos de carga.
Cuenta regresiva para la fiesta:
Esta etapa completa principalmente todo el proceso de la fiesta (incluida la lista de programas), el segundo ensayo, la publicidad final, la invitación de los líderes y el diseño del lugar.
1. Se confirma todo el proceso de ensayo de la fiesta: xx está a cargo. Una vez confirmado el programa, se intensificará el ensayo del programa. Y el último ensayo antes de la fiesta.
2. Publicidad final: el Departamento de Propaganda es el responsable.
3. Se confirma invitación de liderazgo: el presidente es responsable. Responsable: xx.
4. Premios recibidos en la fiesta: xx.
(3) Trabajo posterior
1. Después de la velada cultural, los miembros del departamento de organización son responsables de mantener el orden (el trabajo se organizará con antelación). A todos los estudiantes presentes no se les permite irse solos y solo pueden irse de manera ordenada después de que todos los invitados y jueces se hayan ido.
2. Después de que todos los estudiantes se hayan ido, todos los miembros de la asociación se quedarán para limpiar la escena.
3. Después del evento, realizar una post-promoción del evento y reportar las novedades del evento en los medios escolares.
4. Los jefes de cada departamento organizan a los miembros de cada departamento para resumir la actividad (se puede completar dentro de 1 a 2 semanas después de la actividad) y conocer las ventajas y desventajas de la actividad para que puedan Se puede continuar o mejorar en trabajos futuros.
12. Trámites básicos del Día de la Fiesta
Horario: 19:00 horas de la noche del mes.
Contenido: Fiesta "Bienvenido Primero de Mayo" de la xx Asociación de Emprendimiento de Colegios Vocacionales Tiempo: 2-3 horas. Horario del lugar acordado: junio - domingo por la tarde, tiempo de recuperación para los participantes detrás del escenario: 15:00 antes de las 30:00, la audiencia ingresará de manera ordenada según los arreglos de la Unión de Estudiantes.
Trece. Plan de contingencia para el desempeño del programa
1. Cuando se realizó el programa anterior, los dos programas siguientes se prepararon en segundo plano. Cuando el programa anterior no se puede ejecutar a tiempo por diversas razones, el siguiente programa continuará a tiempo.
2. Cuando algún programa comete errores o no avanza sin problemas durante la actuación, el director del programa organizará rápidamente a los actores para repetir el programa; si aún hay problemas con la repetición, el programa saldrá inmediatamente; .
Plan de emergencia en caso de lesiones accidentales:
Si durante la fiesta se produce un accidente imprevisible y los participantes resultan heridos, el personal médico del colegio se encargará de ello in situ. Los casos graves serán enviados al hospital para recibir tratamiento.
Plan de emergencia por corte de energía:
1. Si hay un corte de energía antes de la fiesta, la fiesta se pospondrá hasta 1 hora, durante la cual el público podrá controlar libremente su actividad. propio tiempo; si el suministro de energía aún no es normal después de 1 hora, el anfitrión La persona anunciará que la fiesta se llevará a cabo otro día.
2. Después de que el corte de energía exceda los 10 minutos durante la primera mitad del espectáculo, el presentador anunciará que el espectáculo benéfico se llevará a cabo otro día después de que el corte de energía exceda los 10 minutos durante la segunda mitad; del espectáculo benéfico, el presentador anunciará el final del espectáculo.
Plan de contingencia de desorden:
Durante las reuniones, es posible que haya miembros de sindicatos de estudiantes distantes disponibles para mantener el orden. Si hay un pequeño disturbio, los miembros del consejo estudiantil pueden controlarlo (ser cortés).
Catorce. Análisis de efectos
Promover la importancia del Primero de Mayo Día del Trabajo. Al mismo tiempo, mostró el estilo juvenil, el entusiasmo juvenil, el vigor juvenil y la vitalidad de los estudiantes, profundizó aún más la amistad entre los compañeros de clase y mejoró el espíritu de unidad entre los compañeros de clase.
Plan de diseño de la reunión de clase temática del Día del Trabajo 6 1. Propósito de la reunión de clase:
1 Centrándose en el trabajo central de la escuela, llevar a cabo actividades en profundidad entre la mayoría de los estudiantes. estudiantes con el tema "amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria" "Actividades de práctica educativa con el tema "fortalecer vigorosamente la educación de los ideales y creencias, el patriotismo, el amor al trabajo y el servicio al pueblo".
2. A través de esta actividad, los estudiantes pueden aprender a ser diligentes, no oportunistas, tener una actitud de aprendizaje correcta, encontrar un método de aprendizaje que se adapte a ellos, estudiar mucho y lograr excelentes resultados.
3. A través de la educación "Tres Amores", se anima a los estudiantes a estudiar mucho, amar el trabajo y estar dispuestos a contribuir, formando una fuerte motivación espiritual para participar en diversas actividades escolares. Hacer que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, e inspirar el amor de los estudiantes por la patria.
2. Puntos clave de la reunión de clase
1. Aclarar el propósito y significado de "amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria", para que los estudiantes puedan amar la patria. , aman aprender y aman el trabajo, y se esfuerzan por convertirse en estudiantes destacados.
2. Comprender las características esenciales de "amor por estudiar, amor por trabajar y amor por la patria" y animar a los estudiantes a ser estudiantes con "tres amores".
3. Preparación preliminar
1. Preparación del profesor: profundizar en los estudiantes y aprender más sobre la comprensión de los estudiantes de la clase sobre el tema "Tres Amores".
2. Preparación del estudiante: Encuentra información sobre "tres amores".
3. Diseño del aula: la pantalla grande del aula utiliza patrones de fondo para mostrar el tema de la reunión de clase.
4. Formato de la actividad: introducción y explicación.
4. Contenido de la reunión de clase
Maestro: Hoy comenzará la reunión de clase que realiza nuestra clase con el tema "Amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria". ahora.
1. Los estudiantes cuentan historias sobre celebridades antiguas que estudian.
2. Los estudiantes cuentan leyendo historias sobre celebridades modernas.
3. Como dice el viejo refrán: "¡Si no trabajas duro cuando eres joven, tu jefe se pondrá triste!". Deberíamos amar aprender, porque el conocimiento es capital y el conocimiento es riqueza. El aprendizaje es importante para todos y es la base del crecimiento, el éxito y los logros de todos.
4. El amor al trabajo es una de las virtudes tradicionales de la nación china.
En una sociedad socialista, los trabajadores se convierten en dueños de la sociedad. El trabajo no es sólo una obligación de los ciudadanos, sino también un derecho igualitario, es decir, trabajar para la sociedad y trabajar para uno mismo. Esto requiere que los trabajadores realicen conscientemente un trabajo creativo para satisfacer las necesidades sociales y personales. El amor al trabajo se ha convertido en una manifestación importante del carácter moral de los trabajadores y en otro criterio importante para medir la moralidad ciudadana.
Toda nuestra clase cantó junta: "La obra más gloriosa".
Maestro: El trabajo es el paisaje más hermoso del mundo. Una vida feliz crea trabajo y el trabajo crea el mundo. La gloria siempre pertenece a los grandes trabajadores. El mundo de los trabajadores es rico y colorido, y sus corazones son delicados y minuciosos. La música transmitida de generación en generación traza el romance de los trabajadores en sus pensamientos. Nuestra patria es como un jardín y las flores del jardín son realmente brillantes. Somos flores en el jardín, floreciendo en el hermoso jardín de nuestra patria. En la vasta tierra de nuestra patria, hay dos ríos que alimentan al trabajador pueblo chino, a saber, el río Yangtze y el río Amarillo. El patriotismo es el sentimiento profundo que la gente tiene por su patria y que se ha formado durante un largo período de tiempo. Amar a la patria refleja la debida relación que los ciudadanos de los países socialistas tienen hacia la patria. Amar, construir y defender la patria siempre ha sido un criterio importante para medir el carácter moral de una persona y es también una de las principales normas morales que deben seguir los ciudadanos de los países socialistas.
Cuarto, resumen
1. ¿Qué obtuvieron los estudiantes de esta clase?
2. Los estudiantes hablan libremente.
3. Resumen del profesor: A través del estudio de esta clase, conocemos muchos ejemplos de celebridades que estudian mucho y también aprendimos excelentes cualidades de ellos. Volemos hacia el cielo con el conocimiento como alas, aprendamos del espíritu incansable de nuestros predecesores, trabajemos duro para aprender conocimientos científicos y culturales y contribuyamos con nuestra fuerza a la patria. Los estudiantes son el futuro de nuestro país. ¡Creo que los estudiantes estudiarán mucho, harán buen ejercicio, mejorarán sus habilidades y servirán a la patria! La nación china tiene una larga tradición patriótica. Como estudiantes, en el socialismo actual con características chinas, debemos heredar y llevar adelante la gloriosa tradición de amar a la patria.
Plan de diseño de reunión de clase temática del Día del Trabajo 7 antecedentes de la actividad
El Día del Trabajo "Primero de Mayo" es el mejor momento para enseñar a los niños a amar el trabajo. Para que los niños conozcan y respeten el trabajo de los demás, estimule la pasión de los niños por el trabajo y cultive la conciencia y la capacidad laboral de los niños. Dejemos que los niños desarrollen el buen hábito de amar el trabajo, comprendan la verdad más gloriosa del trabajo y promuevan su desarrollo integral.
Actividad 1: El parto está muy feliz.
Objetivos de la actividad
1. Enseñar a los niños a saber cuándo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Comprenda el principio más glorioso del trabajo y experimente la felicidad en el trabajo.
3.Dejar que los niños desarrollen su conciencia y capacidad laboral a través de diversas actividades, y aprendan a hacer lo que puedan.
Proceso de la actividad
Dar a conocer a los niños la fecha del Día del Trabajo a través del diálogo.
En segundo lugar, explique el origen y significado del Primero de Mayo y dígales a los niños que este es un festival celebrado por trabajadores y trabajadores de todo el mundo.
Fuente: 1886 El 1 de mayo, más de 200.000 trabajadores en Chicago, EE. UU., se declararon en huelga para implementar el sistema de trabajo de ocho horas. Después de una dura y sangrienta lucha, finalmente ganaron. Para conmemorar este gran movimiento obrero, la Segunda Internacional anunció que el 1 de mayo de cada año será designado como el Día Internacional del Trabajo.
Importancia: La lucha de los trabajadores ha logrado resultados gratificantes y, en general, las horas de trabajo de los trabajadores se han reducido. Bajo la presión de los trabajadores, los gobiernos de algunos países han promulgado leyes que son beneficiosas para los intereses de los trabajadores, lo que ha mejorado la confianza de la clase trabajadora en la lucha y ha acumulado una rica experiencia para el movimiento obrero internacional.
En tercer lugar, saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
(1) Mire clips de vídeo, intercale preguntas y orientación mientras mira, e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.
(2) Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotografías de sus familias y hable sobre lo que hacen. Los profesores guían a los niños para que descubran la relación entre el trabajo y la vida y los guían para que los respeten.
Actividad 2: Aprender a cantar la canción infantil “La Gloria del Trabajo”
Objetivos de la actividad
1. Apreciar y aprender a cantar la canción “The Most”. Glorioso del Trabajo".
2.Comprender el significado de las letras y ser capaz de cantar canciones infantiles con emoción.
3. Siento que el trabajo es lo más feliz y la creación de trabajo es lo más glorioso.
Preparación de la actividad:
Video y música de la canción “La Gloria del Trabajo”.
Proceso de la actividad:
Introducción
La maestra comenta y presenta las canciones infantiles con los niños.
Preguntas:
1. ¿Sabes qué día es el 1 de mayo?
2. ¿Por qué crees que el trabajo es glorioso?
3. ¿Cuáles son algunas buenas canciones infantiles sobre el trabajo de parto?
Resumen para el maestro: el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Una persona puede apreciar plenamente la alegría del crecimiento y la cosecha mientras trabaja o estudia. Cuando estas emociones y experiencias positivas se acumulan, con el tiempo se formará la autoestima, el orgullo y la confianza en uno mismo, y de ello brotará la "gloria". Maestra, hay una canción infantil sobre el trabajo. Escuchemos juntos.
Primero, aprende a cantar canciones infantiles.
1. Disfruta de la canción infantil "El trabajo más glorioso".
Pregunta: ¿Es buena esta canción infantil? ¿Qué escuchaste?
2. Disfruta de los vídeos musicales.
Pregunta: ¿Cómo se llama esta canción infantil? ¿Quieres aprender a cantar esta canción infantil?
3. Aprende a cantar canciones infantiles.
La maestra demuestra canto;
Los niños escuchan el piano y cantan emocionados;
Pregunta: ¿Qué opinas de esta canción infantil? ¿Cómo cantar?
4. Cantar en grupo.
Niños y niñas compiten para ver quién canta mejor.
5. Tomar medidas creativas.
Discusión: ¡La maestra piensa que los niños cantan muy bien! Pensemos en ello juntos y agreguemos algo de acción a esta canción infantil.
2. Interpretación de canciones infantiles.
Resumir los propios movimientos de los niños y cantar y bailar con ellos. Siente la alegría que el trabajo trae a las personas y estimula la pasión de los niños por el trabajo.
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