Ilustraciones de animales en gouache: ¿cómo enseñar gouache? plan de enseñanza
La siguiente es una entrevista exclusiva con el autor realizada por Chengdu Evening News:
Otakus y otakus interpretan cuentos de hadas con pinceles
En menos de un año después de su establecimiento, ¡ha recibido cerca de 10.000 visitas! Yang Xue (transliteración), que vive en Yulin South Road, está feliz de ver que el blog de ella y su novio Chen es tan popular que los fanáticos se hacen llamar "Copos de nieve". Yang Xue y Chen tienen un blog llamado "Snow Doll Children's Painting World", que muestra todas sus ilustraciones para libros infantiles. Ahora los amigos prefieren llamarlos "Xuexue" y "muñeca". Son el conocido grupo de ilustración independiente "Snow Baby" en Chengdu.
○Comunidad y personas
Es normal tener prisa y no salir durante una semana.
El periodista visitó la casa de la muñeca de nieve anteayer y la muñeca abrió la puerta. "Doll" dio la bienvenida al periodista a la habitación y rápidamente regresó a la computadora de la izquierda: "Tengo prisa por escribir un manuscrito, así que quiero charlar mientras dibuja". Después de eso, "Doll" operó el bloc de escritura. y a medida que su pluma se movía, el "león" gradualmente se volvió realista. Pintaba personajes para las fábulas de Esopo. Hace dos meses, una editorial infantil extranjera les llegó con el manuscrito de este famoso libro, que contenía 150 ilustraciones. "Tengo demasiados manuscritos últimamente y estoy muy ocupada. Lo he estado posponiendo durante unos días". "Baby" sólo ha dormido tres o cuatro horas al día durante una semana, y esta noche está destinada a ser otra. -noche. Esta vez, la otra parte solicitó un estilo de ilustración más realista, por lo que "Wawa", que tiene habilidades básicas de dibujo más sólidas, actuó como el escritor principal, y "Xue Xue" ayudó, responsable de la referencia de composición y el ajuste de la imagen. Cada vez que se encuentra con una gran cantidad de pedidos, "Snow Baby" tiene que apresurar los manuscritos uno al lado del otro de esta manera. Después de escribir el manuscrito, dormí unos días. "Es normal no salir durante una semana".
El negocio de Freeman se basa exclusivamente en el chat online.
El año tiene 365 días, y "Snow Doll" pasa casi 300 de ellos en casa, ya sea poniéndose al día con sus manuscritos, durmiendo o jugando. Xuewawa llama a su situación de vida "hogar", por lo que, naturalmente, es un "hogareño" y una "hogareña". "Snow Doll" visita con frecuencia sitios web de compras e incluso su negocio de ilustraciones está conectado a través de Internet. "Snow Doll" es una ilustración de cuentos de hadas y literatura infantil. Príncipes y princesas, perros y gatos, paisajes exóticos y mundos de fantasía son el contenido principal de las ilustraciones de Snow Doll. Todos los días, lo primero que hacen es encender la computadora y revisar su correo electrónico, QQ y MSN para ver si hay algún comentario sobre libros infantiles. Si las condiciones de cooperación son aceptables, utilizan un software de chat para discutirlo en detalle. con el otro editor. "Snow Baby" ha cooperado con muchos editores durante muchos años, pero la mayoría de ellos se comunican a través de chats en línea y rara vez se encuentran fuera de línea.
No es problema ganar 10.000 yuanes al mes y los ingresos son altos.
"Xuexue" y "Wado" se conocieron en 2001. Quedaron asombrados por la "atracción genética". y los dos jóvenes ilustradores rápidamente se convirtieron en un éxito instantáneo. Aunque "Xue Xue" y "Doll" son diferentes entre hombres y mujeres, las imágenes de sus obras son completas y lindas.
En 2002 se creó el grupo "Snow Doll". La pareja era idealistas y acordaron dibujar únicamente ilustraciones para libros infantiles, describiendo las cosas bellas y sencillas del mundo. Hoy en día, las habilidades para pintar y la reputación acumulada a lo largo de los años han hecho que "Snow Doll" sea algo famosa. Con suficiente confianza en sí mismo, "Snow Baby" es más cauteloso a la hora de elegir clientes cooperativos e intenta hacer algunas ilustraciones detalladas. Este año rechazaron la mayoría de los manuscritos y conservaron sólo siete u ocho colaboraciones regulares. Pasaron todo su tiempo libre estudiando y recargando energías. Aunque la carga de trabajo se ha reducido, los ingresos siguen siendo considerables. El precio inicial de una sola ilustración de "Snow Doll" es relativamente alto en la industria y las regalías mensuales son de al menos 10.000 RMB.
Recientemente, han hecho nuevos planes para imitar a su ídolo e ilustrador Tony Wolf y pasar un año o más planificando ellos mismos un libro ilustrado para niños.
Comunidad, Noticias
La competencia es feroz y el precio de unos pocos dólares es aceptable.
“Ahora en Chengdu, las ilustraciones en blanco y negro cuestan más de diez yuanes, o incluso unos pocos yuanes”. “Wawa” dijo a los periodistas que la ilustración es una profesión de la moda emergente.
Algunos ilustradores trabajan por cuenta propia, como Snow Doll, mientras que otros trabajan en estudios o empresas. Según Xuewawa, los jóvenes nacidos después de 1975 son la fuerza principal de los ilustradores en Chengdu. Actualmente hay docenas de estudios de ilustración locales en Chengdu con miles de ilustradores independientes. Actualmente, muchos colegios y universidades ofrecen especialidades en ilustración, y también están surgiendo varios cursos de capacitación para ilustradores comerciales. Una gran cantidad de personas comenzaron a ingresar en esta nueva profesión, más personas compitieron e incluso se aceptó el precio de contrato más bajo.
Lectura ampliada
Los ilustradores, también conocidos como ilustradores comerciales, son profesionales que dibujan ilustraciones para empresas o productos y ceden la propiedad de sus obras a cambio de una remuneración. Las ilustraciones comerciales se dividen en ilustraciones publicitarias, ilustraciones de publicaciones, ilustraciones de mascotas de dibujos animados, ilustraciones de películas, ilustraciones de juegos, etc.
El reportero en prácticas Chen Zhuo Shifeng
¿Es zoocoffee un café con elefantes? Sí.
Este es el primer café cultural con temática animal.
ZooCoffee es una cafetería de especialidad que apuesta por la frescura y el regreso a la naturaleza. Desde la apertura oficial de la primera tienda en Seúl, ha habido más de 200 sucursales. La ingeniosa combinación de cultura de zoológico y cultura de cafetería ha atraído a muchos clientes.
Ahora ZooCoffee llega a Shanghai. Entrar en ZooCoffee es como entrar en una selva tropical. Una jirafa de más de 5 metros de altura se encuentra en la entrada de la tienda, y leones, búhos y otros grandes están pintados con acuarelas en la pared.
Los elefantes y otros animales, y el área de comedor para los clientes están rodeados de plantas frescas como hojas de plátano, como sentarse en una casa en un árbol de la selva natural tomando café. De vez en cuando se pueden escuchar los sonidos de varios animales en el interior, sumergiendo a los clientes en la escena.
Infantil pero artístico.
Según la dependienta de la tienda, ZooCoffee ha puesto mucho empeño en la decoración y el diseño. Para convertirlo en un café con temática de zoológico, las mesas y sillas utilizadas en la tienda han sido cuidadosamente diseñadas y seleccionadas, incluidas mesas y sillas de ratán, sillas de cuero de animales y sillas antiguas.
Las mesas de madera, los árboles artificiales de interior y las coloridas ilustraciones de animales en gouache en las paredes son creados por profesionales de la industria. Un ambiente gastronómico tan original aporta un ambiente relajado, natural y confortable a las personas que viven en Shanghai.
Un lugar propicio para la meditación y la relajación.
ZooCoffee tampoco muestra piedad cuando se trata de comida, centrándose en una variedad de cafés y gofres. La cocina abierta en el centro del restaurante permite a los clientes presenciar diversos postres y cafés hechos a mano. Original bing
Los gofres Ling Ling se elaboran tradicionalmente a mano en Italia. Los crujientes gofres están cubiertos con una fragante salsa de chocolate y las bolas de helado de tres colores te harán sentir fresco entre el frío y el calor. El moca de chocolate blanco y el matcha latte son populares en la tienda.
La bebida más popular, cada taza tiene un animalito diferente, e incluso la bandeja tiene un estampado de animal.
¿Cómo enseñar gouache? Planes de lecciones Aquí hay planes de lecciones para niños.
1 Primero deja que los niños sepan qué es el gouache y sus propiedades.
El gouache es una pintura que se realiza mezclando pintura gouache con agua. La pintura gouache es opaca y puede resultar pesada y brillante si se usa correctamente. Se puede pintar sobre papel de dibujo o sobre una tabla de madera o lienzo. Debido a que el gouache tiene un fuerte poder cubriente, se puede pintar sobre papel blanco o de colores. La pintura gouache es una de las pinturas favoritas de los niños debido a su fuerte expresividad, pincelada suave y representación meticulosa. Para aprender a pintar gouache, además de comprender el rendimiento de las pinturas gouache, estar familiarizado con los métodos de mezcla y configuración de colores y dominar algunos conocimientos sobre el color, también es necesario pintar más y experimentar más. Ya sea abstracto o concreto, imaginación o dibujo, debes usar tu bolígrafo con audacia, dejar la pintura, sentir el color durante el proceso de pintura, descubrir el encanto del color y mejorar tu percepción cognitiva del color.
A través del estudio del gouache, los niños no sólo aumentan su interés y deseo por la pintura, sino que también experimentan el placer de la libre expresión y creación. Y domine el conocimiento preliminar del color y las técnicas de expresión, mejore la capacidad de sentir y expresar la belleza y enriquezca la experiencia estética. Estimular la mentalidad positiva, amable, libre y segura de los niños, y además brindarles un amplio espacio para el desarrollo de su observación, imaginación y creatividad.
2 Características de la enseñanza del gouache
En el proceso de enseñanza de las actividades del gouache, comenzamos con juegos para guiar a los niños a aprender a observar y adquirir algunos sentimientos y experiencias a través de la observación. También inspira a los niños a pensar de manera divergente, fomenta ideas fantásticas, prueba expresiones multilingües, multiángulos y multiformas, y los guía para acceder a una variedad de materiales de pintura. Con el propósito de educar a las personas, bajo la premisa de estimular el interés y centrarnos en el proceso creativo, utilizamos el método de cultivar las cualidades y habilidades artísticas y no artísticas de los niños, y sobre la base de que todos participen en actividades interesantes y creativas. actividades artísticas.En un ambiente relajado, libre, seguro y armonioso, el espíritu creativo y el pensamiento creativo de los niños se cultivan y desarrollan de acuerdo con sus diferencias de personalidad. Estimular el interés de los niños en las actividades artísticas e inducir la curiosidad; estimular el deseo de expresión y cultivar la audacia y la confianza en sí mismos; cultivar buenos hábitos y habilidades de apreciación; cultivar el interés, los hábitos y las habilidades de observación en la investigación; formar pensamiento independiente, atreverse a hablar sin miedo a cometer errores, tener la capacidad de pensar desde múltiples ángulos y tener libre asociación e imaginación, e inicialmente tener la capacidad de transferir, copiar y crear a partir de la forma original; cultivar habilidades de evaluación; cualidades, habilidades y destrezas relacionadas con la realización de actividades artísticas creativas.
3 objetivos de enseñanza de gouache
Objetivos de enseñanza de la clase básica
1 Participar activamente en actividades de gouache, experimentar la alegría de las actividades de gouache, cultivar el interés en las actividades de gouache, y sé feliz, dibuja con audacia y facilidad.
2. Comprenda las herramientas y materiales de pintura como gouache, pastel al óleo, gouache, gouache y papel, aprenda el uso básico y aprenda la forma correcta de sostener el bolígrafo y la postura de pintura.
3. Se pueden utilizar puntos, líneas y formas simples (círculos, cuadrados, etc.) para representar las características del contorno de un solo objeto y sus cambios.
4. Aprenda a distinguir diferentes colores como rojo, amarillo, azul, verde, naranja, negro y blanco, nómbrelos y elija usar varios colores para pintar.
5. Aprenda a distinguir el color de fondo del color principal, utilice audazmente sentimientos subjetivos para dibujar la forma principal y el color que resalta el fondo.
6. Saber dibujar la parte principal en el centro del papel, de modo que el objeto principal sea más grande que el resto de partes.
Objetivos didácticos de la clase de actualización
1. Aprender a utilizar líneas expresivas para expresar las características principales y la estructura básica de las cosas que has experimentado.
2. Distinga los tonos del mismo color, aprenda a usar colores más ricos para expresar la imagen y exprese con valentía el color principal y el color de fondo.
3. Cultive la sensibilidad al color, preste atención a los cambios de color y la belleza de la coordinación del color, y aprenda a expresar la naturaleza con colores ricos.
4. Puede romper la interferencia de la composición estampada, cultivar el hábito de pintar con audacia según la conciencia subjetiva y tratar de mostrar una imagen con sentido de ritmo y simetría.
5. Apreciar obras y pinturas famosas relacionadas con la experiencia de vida, comprender el tema y el contenido básico de las obras, sentir los cambios de color y las interrelaciones de las obras y generar sentimientos y emociones coherentes con las obras.
Los objetivos de enseñanza de la clase avanzada
1. Utilice audazmente una variedad de técnicas de expresión en gouache para expresar sus propios sentimientos y deseos y experimente la alegría de las actividades de creación en gouache.
2. Ser capaz de utilizar líneas, formas y colores más expresivos para expresar las imágenes observadas de objetos naturales y algunos fenómenos de la vida social, y dibujar los cambios y movimientos de los objetos.
3. Ser capaz de mostrar ciertas relaciones espaciales simples como dirección, frente y atrás, distancia, etc., mostrar la relación entre el sujeto y el fondo, y prestar atención al equilibrio y coordinación del imagen.
3. Distingue la tonalidad, la luminosidad, la frescura y el gris de los colores, aprende la profundidad de los colores y la combinación de frío y calor, y utiliza los colores con audacia para expresar tus sentimientos.
4. Ser capaz de inspirarse en pistas y utilizar sus propias ideas y asociaciones para crear pinturas imaginativas y abstractas.
4 Puntos clave y dificultades en la enseñanza del gouache
1. Puntos clave: Estimular la emoción de los niños de expresar la belleza, enriquecer su experiencia estética y permitirles experimentar la alegría de la libre expresión y creación. Brindar orientación oportuna y adecuada sobre métodos y técnicas de expresión basados en el desarrollo y necesidades de los niños.
2. Dificultad: Superar el sesgo de excesivo énfasis en las habilidades y requisitos de estandarización en los procesos y trabajos creativos de los niños.
5 estrategias de enseñanza del gouache
1. Estimular el interés creativo de los niños
Solo cuando los niños se interesan por la pintura pueden progresar y tener la capacidad de innovar. Escuchamos las preguntas de los niños, compartimos sus curiosidades y les damos tiempo para pensar, por ejemplo, dibujando "animales en el bosque". El maestro primero cuenta historias para despertar el interés de los niños y luego escucha sus ideas. Si cuentan su propia historia, ¿qué animales hay en la historia y qué están haciendo? Las respuestas de los niños serán diferentes y los dibujos que elijan dibujar serán creativos. El cultivo del interés puede estimularse mediante la diversificación de la forma y el contenido del diseño de ejemplos de los profesores, la naturaleza exploratoria de la enseñanza de habilidades y la apertura del diseño de problemas.
2. Promover la participación activa de los niños y convertirlos en el protagonista principal de la actividad.
Sabemos por experiencia artística a largo plazo que la libre elección de los niños para dibujar conducirá a más creatividad que la elección forzada. En la pintura infantil, cuanto mayor es el grado de autonomía, mayor es el nivel de creación. Dejamos que los niños dibujen y el objetivo es darles libertad de elección y estimular la creatividad. Como la categoría de arte "Pollo". Deje que los niños hablen y observen cómo la gallina atrapa insectos, come arroz, juega y duerme. Inspire a los niños a dibujar varias imágenes dinámicas de gallinas y también pueden pensar en otras tramas, como gatitos jugando con gallinas, zorros que vienen y cómo los gatos protegen a las gallinas. Deje que los niños inventen historias libremente y usen su cerebro para dibujar historias, rompiendo el escenario anterior de "el pollo come arroz". Dé rienda suelta a la imaginación de los niños y mejore su capacidad para dibujar de forma independiente. Además, los maestros deben brindar a los niños oportunidades para participar, explorar, decidir y expresarse de forma independiente durante las actividades, de modo que los niños puedan convertirse en el cuerpo principal de las actividades.
3. Reducir la presión externa sobre la pintura de los niños y potenciar su motivación interna.
Cuando los niños crean a partir de sus propios intereses, las organizaciones pueden producir un trabajo más creativo. Los profesores no deben castigar ni criticar la presión externa por instar a los niños a dibujar. Si el dibujo de un niño se aleja demasiado del tema, no lo reprenda, de lo contrario el niño tendrá un gran contraste psicológico, lo que afectará su libertad interior y obstaculizará su desarrollo creativo. Los profesores deben permitir que los niños descubran, exploren y piensen activamente en un entorno relajado, libre y seguro, y generen una fuerte creatividad.
4. Utilice una enseñanza flexible, agregue arte de manera apropiada y anime a los niños a pensar libre e independientemente.
En el pasado, el modelo artístico tradicional era independiente y profundo, lo que no favorecía la creatividad de los niños. Por lo tanto, adoptamos métodos de enseñanza flexibles, aumentamos el trabajo artístico, enriquecemos las herramientas y materiales artísticos, estimulamos el pensamiento creativo de los niños y brindamos orientación profunda para reflejar plenamente la diversión de las actividades artísticas. Tales como: pintura de tarjetas de colores, apreciación y copia de obras maestras, bocetos, pintura auxiliar (pintura con bastoncillos de algodón, pintura con cuchara invertida, dibujo lineal, pintura con rodillo, pintura con inyección de tinta, pintura con sellos, pintura con soplado, pintura por goteo, impresión de bolas de papel, impresión con los dedos). pintura, etc.), pinturas decorativas (tinajas de barro, abanicos de papel, cajas de cartón, platos de papel, botellas de Sprite, etc.) Los niños participan activamente en las creaciones pictóricas durante las actividades y obtienen placer físico y mental, generando así un fuerte pensamiento innovador. y deseo. No sólo enriquece la experiencia perceptiva del niño, sino que también mejora la expresión artística del niño.