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¿Cómo es la calidad de la educación en el Instituto de Tecnología Petroquímica de Beijing?

Hay más de 120 inscripciones en concursos de materias como robots inteligentes y concursos de innovación y emprendimiento; el número de participantes representa el 64% de los estudiantes y el número de ganadores a nivel provincial, ministerial y superior representa el 35% de los estudiantes. La escuela integra la educación práctica a lo largo de todo el proceso de formación de talentos y cultiva vigorosamente las habilidades prácticas de innovación de los estudiantes.

2018 Unidad de construcción de proyecto que otorga el título de doctorado de Beijing. La escuela se adhiere a la filosofía escolar de "defender la práctica y prestar igual atención al conocimiento y la acción", adhiriéndose al espíritu escolar de "unidad, diligencia, búsqueda de la verdad e innovación", heredando las características prácticas de la escuela. educación y hacer todos los esfuerzos posibles para crear la mejor cuna de ingenieros de distrito en la nueva era y construir una universidad de alto nivel orientada a las aplicaciones con características distintivas.

Hay 38 carreras universitarias, incluidas 6 disciplinas de primer nivel, como ingeniería mecánica, ciencia e ingeniería de materiales, ciencia e ingeniería de control, ingeniería y tecnología química, ciencia e ingeniería ambiental, y administración de empresas, auditoría, información electrónica, Hay 7 categorías de autorización de maestría que incluyen maquinaria, ingeniería química y de materiales, recursos y medio ambiente, energía y potencia, biología y medicina.

La escuela cuenta actualmente con 806 profesores, incluidos 536 profesores de tiempo completo, incluidos 89 estudiantes de último año de tiempo completo, 217 suplentes de último año, 242 supervisores de maestría y casi 20 supervisores de doctorado, lo que representa el 10% del personal. docentes con título de doctorado 69, 51 de docentes “doblemente calificados”. Además, se contrataron 65 ingenieros y técnicos de empresas e institutos de investigación.