La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Sólo en Beijing, hay tres versiones de libros de texto de escuela primaria: Edición de Educación Popular, Edición de la Universidad Normal de Beijing y Edición de Reforma Curricular de Beijing. ¿Por qué no pueden estar unificados? !

Sólo en Beijing, hay tres versiones de libros de texto de escuela primaria: Edición de Educación Popular, Edición de la Universidad Normal de Beijing y Edición de Reforma Curricular de Beijing. ¿Por qué no pueden estar unificados? !

A esto se le llama "un esquema y muchos libros". La "Decisión del Comité Central sobre la Reforma del Sistema Educativo" de 1985 señaló que debido al vasto territorio de mi país y al desarrollo económico y cultural desigual, el contenido de la educación obligatoria debe adaptarse a las condiciones locales. Por lo tanto, la construcción de libros de texto para primaria y secundaria comenzó a implementar una política diversificada bajo el requisito básico de la unificación nacional, es decir, la política de "un esquema con múltiples textos". 2001 Se aprobó oficialmente el libro de texto "Un esquema con varios libros". De hecho, es un estándar curricular unificado promulgado por el estado. Los materiales didácticos preparados por varias instituciones de redacción son básicamente los mismos, pero los estilos de diseño son diferentes. Pero la bondad también causa muchos problemas, así que:

PD: En 2065 438+06, el Ministerio de Educación aprobó tres conjuntos de libros de texto sobre chino, educación moral e historia compilados por el Ministerio de Educación ( publicado por People's Education Press, pero no por People's (Es compilado por el Instituto de Investigación de Currículos y Libros de Texto de la Sociedad de Educación, sino por el Centro de Libros de Texto de Currículo Básico del Ministerio de Educación), y planea lograr la unificación nacional de los tres conjuntos de libros de texto en un plazo de 5 a 10 años.