La Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing comienza en 2022
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, en 1984, se convirtió en una de las primeras universidades de China en establecer formalmente una escuela de posgrado. En 1988, pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing. En mayo de 1997, la escuela ingresó a las filas de las universidades nacionales de construcción "Proyecto 211". En 2006, la escuela se convirtió en una del primer grupo de universidades del “Proyecto 985” en construir una plataforma de innovación para disciplinas superiores. En 2014, el "Centro de Innovación Colaborativa de Tecnología del Acero" dirigido por universidades con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing y la Universidad Northeastern como universidades principales fue seleccionado con éxito en el "Plan 2011" nacional.
En 2017, la escuela fue seleccionada como universidad nacional de construcción "doble primera clase". En 2018, la escuela fue aprobada por la Administración de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y el Ministerio de Educación para construir una universidad. En la actualidad, la escuela se ha convertido en una universidad nacional clave directamente dependiente del Ministerio de Educación, centrándose en ingeniería, ciencias, administración, artes liberales, economía y derecho.
La escuela continúa ampliando las áreas de servicio social y el espacio de desarrollo, y ha firmado acuerdos de cooperación integrales con más de 190 provincias, municipios y grandes empresas e instituciones nacionales. Al mismo tiempo, la escuela apunta a la vanguardia mundial, fortalece la cooperación internacional y ha establecido estrechas relaciones de cooperación amistosas con más de 220 universidades e instituciones de investigación científica nacionales y extranjeras, incluida la Universidad RWTH Aachen en Alemania y la Universidad Tohoku en Japón. , la Universidad de Cambridge en el Reino Unido y la Universidad de Michigan en los Estados Unidos, y construye activamente una Un nuevo patrón de cooperación e intercambio acelerará la mejora del nivel de educación internacional.