¿La educación laboral debe pertenecer a la familia o a la escuela?
En la educación familiar, el trabajo se ignora fácilmente. Los padres prestan más atención al rendimiento académico de los estudiantes, la educación moral, los deportes, etc. , al tiempo que se descuida la educación laboral. Además, con el desarrollo de la economía y la sociedad y el avance de la ciencia y la tecnología, los estudiantes tienen cada vez menos oportunidades laborales y su comprensión de la agricultura tradicional también es cada vez menor.
Las escuelas deberían convertirse en el principal organismo de educación laboral, porque las escuelas son el lugar donde los estudiantes reciben educación, y la educación laboral es una parte muy importante de la educación. No es descabellado abogar por el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza.
La fuerza vinculante de la educación laboral familiar proviene del cuidado entre familias, que es más propicio para que los hábitos y conceptos laborales se arraiguen en la mente de los estudiantes. Llevar a cabo la educación laboral en las escuelas es una especie de edificación para los estudiantes y un proceso sutil.
El contenido principal de la educación laboral:
Establecer la visión correcta del trabajo de los estudiantes para que comprendan la gran importancia del trabajo. Comprender la historia humana es, ante todo, la historia del desarrollo productivo y la historia creada por los trabajadores.
El trabajo es la obligación sagrada y el derecho de los ciudadanos. Sepa despreciar el trabajo físico y el trabajo físico. Comprender la importancia de combinar el trabajo físico y mental.
Cultivar el amor de los estudiantes por el trabajo y los trabajadores. Formar el hábito de trabajar y desarrollar la cualidad de estar orgulloso del trabajo y avergonzado de la pereza. Resista la influencia de los malos hábitos, como el ocio y la aversión al trabajo, la avidez por el disfrute, el obtener algo a cambio de nada, la extravagancia y el despilfarro.