¿Cómo escribir un plan de implementación para actividades de construcción de cultura de clase y planes de actividades relacionadas?
Nuestra escuela es una escuela con una historia de 100 años, transformada de una escuela normal a una escuela intermedia. Es un campus con un profundo patrimonio cultural y rebosante de libros. Para implementar el plan de implementación del "Proyecto de Becas Campus" para las escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Longyan, crear un campus académico, enriquecer la connotación cultural de Gaolong, mejorar integralmente la calidad de maestros y estudiantes, y mejorar integralmente la calidad de educación y enseñanza, se ha formulado el siguiente plan. Este plan se divide en dos partes, a saber, la construcción del sistema de proyectos de lectura y el plan de construcción del campus académico y el plan de evaluación y recompensa.
1. Construcción del sistema
La construcción del sistema está dirigida por profesores jóvenes, movilizando gradualmente a todos los profesores y estudiantes, abogando por la lectura para todos, acumulando cultura, creando una atmósfera libresca y formando el Características culturales de la escuela. A través de actividades de lectura e intercambios entre todos los miembros, mejoraremos continuamente nuestra capacidad de lectura, herencia cultural y capacidades de investigación científica, mejoraremos continuamente la calidad ideológica y profesional de los docentes, mejoraremos integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, y convertiremos a Gaolong en un lugar académico. Campus con una fuerte atmósfera cultural y de investigación científica, llevando el trabajo de la escuela a un nuevo nivel.
Este sistema lleva a cabo actividades de lectura integrales por parte de maestros, estudiantes y padres para formar una trinidad que se apoya y penetra entre sí. Construye un sistema con el propósito de promover el aprendizaje de los estudiantes, el crecimiento de los maestros y. la formación de un ambiente de lectura familiar. Un sistema completo de educación lectora.
2. Organización de la actividad:
Grupo de liderazgo del proyecto de construcción del campus de Shuxiang:
Líder del equipo: Zhang Maolin
Líder ejecutivo adjunto del equipo: Lin Jinsheng
Miembros: Liao Maokui, Huang Yingping, Huang Qiuxiang, Xie, Zeng Fulin, Lu Duan, Le Huazhong, Lai Huahui.
3. Plan de construcción y plan de evaluación y recompensa
(1) Plan de construcción
1, serie de lecturas para profesores. Los docentes deben ser pioneros y modelos a seguir en lectura. El lema es: Haz de la lectura parte de la vida, embellece el alma y te ayuda a convertirte en un maestro famoso. Este trabajo es organizado e implementado por la Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Asuntos Académicos. Las actividades de lectura de los docentes se incluirán en la formación continua de los docentes y se evaluarán.
-Requisitos básicos. Cada maestro debe leer atentamente dos clásicos educativos cada año; cada maestro debe leer atentamente los libros o revistas de lectura requeridas recomendados por la escuela, y escribir ensayos educativos o artículos didácticos, cada maestro debe participar activamente en informes de lectura; o las actividades de discusión organizadas por la escuela pueden intercambiar ideas y enriquecer experiencias durante las discusiones, fortalecer el trabajo de investigación durante el aprendizaje y mejorar la capacidad de implementar una educación de calidad.
——Medidas: cada maestro debe formular un plan de lectura y desarrollo profesional cada año; los maestros compran de 1 a 5 libros educativos y didácticos cada año y se suscriben a periódicos y publicaciones periódicas educativas y didácticas por valor de 30 a 100 yuanes; Establecer una tarjeta de registro de lectura para maestros, que requiera que los maestros ingresen a la biblioteca y a la sala de lectura durante no menos de 5 clases por semana; adopte un sistema de registro, y la escuela determine que los maestros deben leer 2 o 3 libros cada semestre; y septiembre de cada año se designa como "Semana de Becas (Maestros) del Campus", organiza un salón de lectura, organiza a los maestros para intercambiar experiencias de lectura y lleva a cabo actividades de lectura y redacción de ensayos; establece un "Sistema de informes de la Semana de Lectura y Estudio", donde grandes -Los profesores de estudio profesional a escala del equipo de preparación de lecciones anual se turnan para intercambiar experiencias educativas sobre temas cada mes y expresarse. Para expresar sus puntos de vista y opiniones, el líder del equipo de preparación de lecciones debe organizar las actas de las reuniones y los materiales de discurso para ejecutar; el pozo "Gaolong Enseñanza e Investigación" y publicar la experiencia de lectura de los profesores. Cada semestre se lleva a cabo un evento de evaluación "Notas de lectura de los maestros", se otorgan recompensas espirituales y materiales a los maestros ganadores, se recomiendan las notas de lectura de los maestros y cada año se publica un cierto número de ensayos educativos y artículos didácticos en revistas provinciales y municipales; .
2. Serie de lecturas para estudiantes. Cultivar los buenos hábitos de lectura extensiva de los estudiantes, ampliar sus horizontes, enriquecer su marco de conocimientos y mejorar integralmente su calidad. El lema es "La lectura cambia la vida, la acción crea brillantez".
Medidas:
(1) Fortalecer la penetración del chino en clase y continuar su transferencia en la lectura extraescolar, especialmente fortaleciendo la organización y orientación de la lectura extraescolar. Esto es responsabilidad del grupo chino. Contenido específico: el grupo de idioma chino seleccionará contenido sobresaliente basándose en el catálogo de obras maestras literarias extracurriculares estipulado por el Ministerio de Educación para estudiantes de secundaria, y lo organizará e implementará anualmente. Sobre esta base, las escuelas secundarias deben combinar cursos optativos de chino y guiar a los estudiantes en la lectura de libros de texto como "Lecturas seleccionadas en prosa de eruditos anteriores a Qin", "Lecturas seleccionadas de poesía y prosa china antigua", "Apreciación de la poesía y la prosa extranjeras". y "Apreciación de las novelas extranjeras". Los estudiantes de secundaria eligen principalmente "Tang Poems and Song Ci" y algo de prosa clásica china simple. El profesor de chino guía uniformemente la lectura e introduce los antecedentes y la esencia del artículo.
Guíe a los estudiantes para que lean de forma independiente, aprendan a resumir puntos clave, comprendan temas, aprendan a resaltar y escribir marginales, aprendan a extraer puntos clave y párrafos interesantes, y escriban buenas notas de lectura. La publicación del club literario escolar "Gu Zhang Yuan" debe informar el progreso de manera oportuna y publicar libros excelentes sobre las notas de lectura de los estudiantes.
(2) Organice a los profesores y estudiantes para que observen atentamente el programa "Cien conferencias" de CCTV, especialmente las conferencias sobre historia y literatura, y pídales que tomen notas cuidadosamente y escriban sus sentimientos. Los estudiantes (principalmente estudiantes de secundaria) acumulan y cultivan gradualmente a través de la visualización a largo plazo, amplían sus horizontes, mejoran sus conocimientos y mejoran su calidad. Lema: Viaja a través del tiempo y el espacio, enriquece tu mente y profundiza tus pensamientos. Este trabajo lo llevan a cabo el Grupo de Lengua y el Grupo de Historia. El profesor de la clase debe colaborar plenamente en el trabajo. Cualquier docente que sea docente de clase deberá participar en la actividad y convertirse en uno de los instructores. La situación de cada clase se incluye en la evaluación de la clase y en la evaluación del trabajo del profesor de la clase.
(3) Permitir que todos los profesores y estudiantes vean "Noon News" o "News Network" de CCTV todos los días para comentar sobre temas de actualidad y cultivar los buenos hábitos de los profesores y estudiantes de preocuparse por los asuntos nacionales y la economía nacional. y los medios de vida de la gente, y mejorar su capacidad para contribuir a la revitalización de China. Conciencia de trabajar y estudiar mucho. El lema es: comprender el mundo, el mundo está en mi pecho, hacer que la patria sea más próspera, hacer que cada acción sea más significativa y aprender bien mandarín en el proceso de escuchar. Este trabajo es principalmente responsabilidad del equipo político. Propósito: Prestar atención a la actualidad, ampliar horizontes, establecer un sentido de responsabilidad y cultivar un espíritu racional. Contenido específico: Principalmente noticias importantes de actualidad cada semana, complementadas con comentarios de actualidad. La selección de contenidos debe ser adecuada para el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes de secundaria y llevar adelante el tema principal de la época. Al hacer comentarios, el instructor debe revisarlos estrictamente antes de poder implementarlos para evitar errores educativos y científicos.
(4) Realizar clubes de lectura de vez en cuando. Promuévalo activamente entre los estudiantes y anime activamente a cada clase a organizar clubes de lectura en forma de obras de teatro, reseñas de libros, discursos, un libro favorito, una frase que les conmueva profundamente, etc. Las clases que soliciten organizar un club de lectura pueden publicitarlo en toda la escuela por radio y movilizar a tantos estudiantes de otras clases como sea posible para participar en el club de lectura de su propia clase. Este trabajo es responsabilidad del Comité de la Liga Juvenil.
(5) Realizar una exposición de reseñas de libros. La clase como unidad enviará representantes para presentar su experiencia de lectura en la exposición de reseñas de libros. Todas las clases deben participar, previsualizarlas con antelación y seleccionar las mejores para transmitirlas en vivo a toda la escuela. Responsable: Departamento de Asuntos Políticos y Educativos.
(2) Programa de evaluación y recompensas
Para promover mejor la acción de amar los libros, el "Maestro con aroma a libros", el "Aula con aroma a libros", el "Aula con aroma a libros" Familia Perfumada”, actividades de selección como “Doctor en Lectura” y “Maestría en Lectura”.
——A través de una evaluación integral de la creación de una atmósfera libresca en la clase, la construcción y el uso del rincón de libros de la clase y los resultados de la participación de los estudiantes en las actividades, se definió la "clase librería". elogiado y recompensado.
——Cada clase realizará una calificación de estrellas en las notas de lectura y los diarios de los estudiantes cada mes según su estado de lectura. Al finalizar el semestre, la escuela evaluará y nombrará "Doctorado en Lectura" y "Maestría en Lectura". Al mismo tiempo, se llevará a cabo una actividad para seleccionar a los “eruditos famosos” entre los profesores de la escuela y se entregarán ciertas recompensas materiales y espirituales.
Cuatro. Pasos y contenidos de la actividad:
Etapa de publicidad (6 de septiembre 2065438+01 - 2011, 65438+30 de octubre).
1. Establecer un grupo líder de construcción del “Campus Académico” y realizar una reunión de movilización para la construcción del “Proyecto Campus Académico”.
2. Crear una atmósfera de "campus libresco" y establecer lemas promocionales. (Responsable del Departamento de Enseñanza)
3. De acuerdo con los requisitos, la biblioteca de la escuela está equipada con libros relevantes y la cafetería de estudiantes está equipada con varios televisores para ver noticias. La Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil es responsable de organizar la creación de un “rincón de libros” en la clase.
4. La estación de radio selecciona y transmite historias de lecturas de celebridades, poemas antiguos y hermosos artículos. (El Comité de la Liga Juvenil es responsable)
5. En la ventana de la escuela, cada clase entregará un periódico de pizarra con lecturas de cuentos, citas famosas o hermosos artículos. (El Comité de la Liga Juvenil es responsable)
6. Utilice el discurso de la cuarta semana para hacer una declaración de lectura. (Responsable de la Oficina de Asuntos Estudiantiles)
(Referencia~~~!!!)