¿En qué grado aprendiste cálculo fraccionario?
1. Método de términos divididos
Método de términos divididos, que es una aplicación específica de la idea de descomposición y combinación en suma en series. Consiste en descomponer cada elemento (elemento general) en la secuencia y luego recombinarlo para que algunos elementos puedan eliminarse y finalmente lograr el propósito de la suma. La relación entre múltiplos de descomposición de términos generales (términos divididos). Generalmente se usa en álgebra, fracciones y, a veces, números enteros. La característica de esta deformación es que después de que cada término de la serie original se divide en dos términos, la mayoría de los términos del medio se cancelan entre sí.
Sólo quedan unas pocas cosas. Nota: El resto tiene las siguientes características: el resto es simétrico por delante y por detrás. Los ítems restantes fueron opuestos en positividad y negatividad. Puntos propensos a errores: preste atención para verificar si la fórmula después de dividir los elementos es igual a la fórmula original. El error típico es: 1/(3×5)= 1/3-1/5 (el lado derecho de la ecuación debe dividirse entre 2). Métodos comunes para sumar una secuencia: método de fórmula, método de eliminación de términos divididos, resta fuera de lugar, suma inversa, etc.
2. Las preguntas del examen de matemáticas de sexto grado incluyen principalmente:
Rellenar los espacios en blanco, preguntas de juicio, selección, cálculo, dibujo y aplicación. Los problemas de cálculo incluyen: escritura directa de números, aplicación de leyes y operaciones simples, operaciones disjuntas y fórmulas de cálculo basadas en imágenes. En sexto grado, las fórmulas matemáticas para hacer dibujos son básicamente dibujos lineales. Entre estas preguntas, las más importantes son las dos últimas, a saber, preguntas de juicio, dibujos lineales, escritura de fórmulas, preguntas de dibujo y preguntas de aplicación. Los gráficos de líneas se utilizan para analizar problemas de aplicaciones y son los más importantes.
A excepción de los espacios en blanco, las selecciones y los cálculos distintos de los gráficos, las tres primeras preguntas de las preguntas de la aplicación suelen ser relativamente simples y pertenecen a subpreguntas. Hay algunos lugares en las preguntas para completar los espacios en blanco donde los paréntesis deben tratarse como incógnitas, que se pueden determinar haciendo ecuaciones. Las preguntas de verdadero o falso son las más propensas a caer en trampas y también es donde es más probable que los estudiantes cometan errores. Es fácil descuidar algunas trampas.
Ser engañado. A veces, las preguntas de opción múltiple se pueden eliminar mediante eliminación y las respuestas incorrectas se pueden eliminar. El resto son respuestas correctas y el resto son relativamente básicas. Si no puede hacer esto, otros problemas no se resolverán.