Métodos y técnicas para resolver preguntas de historia de la escuela secundaria
1. Aprendizaje de historia: aparentemente fácil pero en realidad difícil
1. es difícil de organizar y no se puede recordar. También es fácil de olvidar.
Contramedidas específicas: Es mejor memorizar de memoria que memorizar. Debes persistir todos los días y no apresurarte antes del examen.
[Ejemplo]: ①Método de números impares para citas.
1911 Revolución de 1911, 1913 Segunda Revolución, 1915 Lucha Anti-Yuan y Movimiento de Nueva Cultura, 1917 Restauración de Zhang Xun, 1965438.
②Comparación de la historia china y extranjera
1939-1945 Segunda Guerra Mundial (Guerra Mundial Antifascista) Guerra Antijaponesa, China
③Método de deducción causal
Mercado (fundamentos) - Contrabando de opio - Ventas de tabaco (venta directa) - Guerra del Opio
④Método de concentración y transformación
El movimiento reformista de 1898 - "Cambio" (Política: Monarquía constitucional; Economía: Desarrollo del capitalismo)
2. Es difícil responder las preguntas: puedes entender las preguntas, pero las respuestas son difíciles de responder y puedes perder puntos fácilmente.
Contramedidas específicas: "Mirar", ver las puntuaciones con claridad, captar los puntos y saber cuáles son.
"Segunda verificación", según el significado de la pregunta; regrese al libro de texto para encontrar puntos de conocimiento relevantes;
Las "tres normas" y la estandarización del lenguaje de respuesta son los temas que más fácilmente se pasan por alto.
[Ejemplo]: Análisis de tres preguntas de la "Sección de Historia" del examen de ingreso a la escuela secundaria de Taiyuan de 2007.
(1) Lista: tres cosas sobre Zhou Enlai durante la revolución de nueva democracia (3 puntos).
Respuesta: 1927: Lideró el levantamiento de Nanchang;
1935: Asistió a la Conferencia de Zunyi y apoyó las ideas correctas de Mao Zedong.
1936: Resolvió pacíficamente a Xi'; un incidente.
(La narrativa debe ser simple y precisa)
②Lea los siguientes materiales y responda las preguntas:
Después de la serie de televisión "El ascenso de las grandes potencias" Fue transmitido por CCTV, el ascenso de las grandes potencias se ha convertido en un tema de discusión social candente. En la historia moderna del mundo, la razón por la que países como Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos, Alemania, Rusia y Japón se hicieron fuertes fue principalmente su progreso ideológico y cultural, su prosperidad económica y su innovación institucional, y encontraron un camino adecuado para su propio desarrollo nacional. Ampliar los horizontes y aprender de los países desarrollados es el comienzo para que los países en desarrollo se fortalezcan. Desde la fundación de la República Popular China, China ha logrado grandes logros en los campos de la economía, la diplomacia, la defensa nacional, la ciencia y la tecnología, la cultura, el arte y los deportes. En los últimos años, Taiyuan ha entrado en un período histórico de desarrollo económico rápido y sostenido. En 2003, Taiyuan celebró una gran celebración del 2.500 aniversario de la fundación de la capital. En 2006, Taiyuan Iron and Steel Group Company se convirtió en el mayor productor de acero inoxidable del mundo. En septiembre de 2007, se celebró en Taiyuan la primera Exposición Internacional de Nuevas Industrias del Carbón y la Energía de China. En 2008, el Campeonato Mundial de Ciclismo BXM y las preliminares de los Juegos Olímpicos se llevarán a cabo en Taiyuan... (1) Con base en los materiales, explique las razones comunes del surgimiento de las grandes potencias. (2 puntos)
Respuesta: Encuentre un camino adecuado para el desarrollo de su propio país; aprenda de los países desarrollados, etc.
(Convierta las oraciones de los materiales en dos aspectos: reforma interna (elegir un camino de desarrollo de acuerdo con las condiciones nacionales) y aprender de la experiencia de otros países. No los extraiga directamente.)
Lea los siguientes materiales y participe en debates.
En la primera mitad del siglo XX, dos guerras mundiales consecutivas provocaron una catástrofe sin precedentes para la humanidad. Pero el desarrollo de la ciencia y la tecnología a lo largo del siglo XX fue grande y brillante. Especialmente en los últimos 30 años, han surgido y prosperado varias industrias de alta tecnología. La situación económica de los países de todo el mundo ha sufrido enormes cambios. Al entrar en el siglo XXI, la lucha por la paz mundial y la promoción del desarrollo económico siguen siendo la corriente principal del mundo.
Pregunta 2) Explique las características del desarrollo de la sociedad humana en los últimos 30 años del siglo XX.
(4 puntos)
Respuesta: Desde la lucha por la hegemonía entre Estados Unidos y la Unión Soviética hasta la desintegración de la Unión Soviética, la Guerra Fría terminó después del final de la Guerra Fría, la política mundial; el panorama desarrollado hacia la multipolaridad; los conflictos regionales, los conflictos étnicos y las disputas religiosas continúan amenazando la paz y la seguridad mundiales; la tendencia de la globalización económica se está fortaleciendo; de las industrias de alta tecnología; la humanidad está avanzando hacia la era de la economía del conocimiento (o era de la información); los países de todo el mundo promueven la cooperación a través del diálogo, buscando el desarrollo común, la paz y el desarrollo son la corriente principal del mundo de hoy;
Debería incluir política (tendencias principales - paz y desarrollo, características de las relaciones internacionales - la lucha de Estados Unidos y la Unión Soviética por la hegemonía hacia la multipolaridad), economía (economía del conocimiento, globalización, integración y agrupación regional) , Ciencia y tecnología (alta tecnología, tercera revolución científica y tecnológica) y cultura ideológica (diversificación)
3. La dificultad está en la revisión: hay unos pocos libros, un vasto mar de temas, es difícil comenzar y la eficiencia no es alta.
Contramedidas específicas: la historia de la civilización, una nueva perspectiva de la revisión histórica;
Temática, la tendencia general de los exámenes de historia
Destacar los fundamentos y reflexionar; los requisitos de capacidad básicos;
Centrarse en la realidad y combinar temas candentes de forma adecuada.
2. Resolución de problemas históricos: modelo formulaico pensamiento divergente
①Causa = causa raíz (causa raíz) causa específica causa directa (el desencadenante más directo)
Interno razones (propio) Razones externas (otros y el entorno)
Razones principales y razones secundarias
Razones subjetivas Razones objetivas
Razones económicas Razones políticas Conciencia Razones morfológicas militares razones.
Por ejemplo, las razones por las que estalló la Guerra del Opio:
Respuesta: Hay dos razones. La razón interna es que en vísperas de la Guerra del Opio, la dinastía Qing había caído desde la cima de su desarrollo, el país estaba en declive y todo el sistema feudal estaba en declive. Desde Jiaqing, esta dinastía feudal se ha embarcado en un camino de decadencia caracterizado por la corrupción política, el desperdicio de armamento y las limitaciones financieras. Razones extranjeras En este momento, los principales países europeos y americanos han entrado en un período de rápido desarrollo capitalista. La débil y atrasada China feudal se convirtió en un importante objetivo de agresión por parte de los países capitalistas. La burguesía británica fue la primera en lanzar una guerra de agresión contra China, que fue el resultado inevitable de su continuo saqueo de las colonias de ultramar.
Razones de la victoria de la Guerra Antijaponesa:
Respuesta: Razones internas ① Guerra justa contra la agresión: Esta es una guerra progresista y justa, con las características de la guerra china. La revolución nacional y la guerra antifascista mundial. Por su doble naturaleza, ha recibido gran ayuda y tiene una amplia base social. ②Guerra de Resistencia Nacional: La Guerra de Resistencia contra Japón fue una guerra de resistencia nacional basada en la cooperación entre el Kuomintang y el Partido Comunista, que reflejó el despertar de la nación china y la cohesión de la nación. Del campo de batalla detrás de las líneas enemigas al campo de batalla frontal, de la zona controlada por el Kuomintang a la depresión teórica. Desde todos los estratos de la sociedad nacional hasta los chinos de ultramar, desde los Han hasta las minorías étnicas, refleja plenamente las características de la guerra de resistencia nacional. ③El papel fundamental del Partido Comunista de China: desde la defensa y el establecimiento del Frente Unido Nacional Antijaponés hasta la formulación de una ruta integral contra la guerra, desde el establecimiento de bases de apoyo detrás de las líneas enemigas y el desarrollo de la estrategia antibélica; Guerra de guerrillas japonesa, hasta "Sobre la guerra prolongada" de Mao Zedong, que señalaba el futuro de la guerra antijaponesa. Desde persistir en la lucha, buscar la unidad y consolidar el frente único, hasta aprovechar oportunidades favorables en el país y en el extranjero y ganar contraataques de manera oportuna, se ha destacado el papel clave del Partido Comunista Chino en la victoria de la Guerra Antijaponesa. ④Los dos campos de batalla fueron interdependientes y coordinados entre sí hasta la victoria de la Guerra Antijaponesa. Esto se convirtió en una característica distintiva de la Guerra Antijaponesa en China. Razones externas ⑤ La cooperación mutua en la guerra mundial antifascista; la formación del frente único antifascista mundial y la cooperación operativa fueron las razones fundamentales de la victoria de la Segunda Guerra Mundial, y la guerra soviético-estadounidense contra Japón fue una cooperación poderosa. para que China gane la guerra antijaponesa.
②Antecedentes = razón (por qué) condición (qué)
Por ejemplo, los antecedentes de la apertura de nuevas rutas:
Respuesta: El desarrollo de la economía mercantil y el surgimiento del capitalismo El surgimiento del oro provocó un aumento en la demanda de moneda, y la demanda de oro para acuñar moneda aumentaba día a día. (Raíces económicas) La búsqueda fanática del oro por parte de todas las clases de la sociedad europea occidental (comerciantes, burguesía emergente, clase alta) la descripción de la riqueza de Oriente en "Los viajes de Marco Polo" hizo que los europeos occidentales se llenaran de anhelo por el oro; Este.
La Turquía otomana tomó el control de las tradicionales rutas comerciales este-oeste, lo que provocó una crisis comercial que dejó a los países de Europa occidental buscando nuevas rutas orientales. Portugal y España estaban deseosos de difundir el catolicismo y convertir a musulmanes y otros paganos. (Raíces sociales) Condiciones La gente comenzó a creer en la teoría del círculo terrestre; Progreso en la tecnología cartográfica: con el desarrollo de la tecnología de construcción naval, aparecieron barcos marítimos adecuados para la navegación oceánica; los barcos estaban equipados con cañones; . Estas condiciones objetivas permiten abrir nuevas rutas marítimas. (Condiciones objetivas) A finales del siglo XV, tanto Portugal como España completaron el proceso de unificación y centralización política, y los países tenían la fuerza para apoyar y suministrar el equipo necesario para viajes largos. Ambos países están ubicados en la costa atlántica, lo que los hace convenientes para la exploración marítima. Ambos países eran puntos de tránsito comercial y comercial entre Italia y los Países Bajos. No sólo poseían un rico conocimiento de navegación, sino que también concentraban a muchos marineros experimentados. Las familias reales de ambos países estaban entusiasmadas con las aventuras marítimas que se abrían ante nuevas rutas. (Condiciones subjetivas)
③Significado = Importancia nacional Importancia internacional
Por ejemplo: la importancia de la victoria de la Guerra Antijaponesa;
Respuesta: La victoria de la Guerra Antijaponesa en el sentido interno, puso fin a la historia moderna de China de repetidas derrotas a manos de invasiones extranjeras y borró la humillación nacional del siglo pasado. Esta es la primera guerra de liberación nacional completamente victoriosa en más de 100 años. La victoria de la Guerra Antijaponesa en un sentido internacional cambió fundamentalmente la estructura política mundial de antes de la guerra y mejoró enormemente el estatus internacional de China. Al mismo tiempo, el pueblo chino también hizo importantes contribuciones a la victoria de la Guerra Mundial Antifascista.
La importancia de la fundación de la República Popular China:
Respuesta: Importancia interna: Después de más de cien años de lucha heroica, el pueblo chino finalmente derrocó el dominio del imperialismo. , feudalismo y capitalismo burocrático, lograron la victoria en la revolución de nueva democracia. A partir de entonces, el pueblo chino se levantó y se convirtió en dueño del país. La historia china ha entrado en una nueva era. La fundación de la Nueva China marcó que desde entonces China se ha embarcado en el camino de la independencia, la democracia y la unidad, y ha comenzado un nuevo período de transición al socialismo.
Un país importante de importancia internacional que representa casi un tercio de la población mundial ha roto la línea de defensa oriental del imperialismo, ha fortalecido las fuerzas de la paz mundial, la democracia y el socialismo, e inspirado a los oprimidos del mundo. lucha de liberación de las naciones y los pueblos.
Impacto positivo, impacto negativo
El impacto de la quema de libros y la humillación de los confucianos por parte de Qin Shihuang;
Respuesta: el impacto positivo fortalece el control ideológico y es propicio a consolidar la unidad nacional y el pensamiento de unificación. Es la base para la unificación nacional, el establecimiento de un sistema legal y la creación del patrón de "gran unificación" de China. El impacto negativo es la gran destrucción de la cultura, la gran destrucción de los intelectuales, el aprisionamiento del pensamiento de las personas y la gran regresión del conocimiento.
El impacto en uno mismo y el impacto en los demás
La forma de evaluar a las personas y las cosas: hay que ver tanto los logros como los problemas;
Ambos cuando se ve progreso, también debes ver limitaciones.
Adjunto: Un conjunto completo de fórmulas históricas detalladas:
1. Antecedentes históricos, razones y propósitos
1. económico, político y cultural..)
(1) Contexto económico = productividad, relaciones de producción, estructura económica, patrón económico...
(2) Contexto político = situación política. , sistema, política, clase, nacionalidad, diplomacia y ejército...
(3) Antecedentes culturales = ideología, religión, ciencia, tecnología, educación...
Por ejemplo: los antecedentes de la Guerra del Opio;
(1) Nacional: 1. Economía: Economía Natural Capitalismo Emergente Concentración de la Tierra. 2. Política: ① Corrupción: burocracia, ejército, finanzas ② Conflicto de clases. 3. Pensamiento: Ignorancia y soberbia.
(2) Internacional: 1. Economía: Revolución Industrial → comercializar materias primas. 2. Política: Expansión capitalista.
2. Condiciones históricas: básicamente lo mismo que el análisis de antecedentes, con más énfasis en los factores favorables.
Por ejemplo: las condiciones históricas de la Revolución de Octubre;
(1) Nacional: ①Economía: el capitalismo se desarrolló hasta convertirse en monopolio, relativamente atrasado, y la vida era pobre; ②Política: autocracia zarista; proletariado Crecimiento de clase, madurez del partido revolucionario, cambios en el equilibrio de poder, etc. ③Ideología: La guía del leninismo.
(2) Internacional: El imperialismo está ocupado con la Primera Guerra Mundial y demás.
3. Amplitud de razones: razones = subjetivas (factores internos) objetivas (factores externos)
⑴Razones subjetivas: el inicio del evento, los factores económicos, políticos e ideológicos internos. los participantes.
⑵ Razones objetivas: naturaleza, entorno social, factores económicos, políticos, ideológicos externos, etc.
La amplitud de razones es básicamente la misma que la del método de análisis de fondo. El fondo se centra en el análisis estático y las razones se centran en el análisis dinámico.
Por ejemplo, el análisis de las causas de la Revolución Americana;
(1) Factores internos: ①Economía: desarrollo económico capitalista, mercado unificado, etc. ②Política: La formación de la nación americana, la burguesía, la clase de las plantaciones, etc. ③Cultura: cultura unificada, despertar de la conciencia nacional, etc.
(2) Factores externos: ①El saqueo económico británico y la opresión política; ②La influencia de la Ilustración, etc.
4. Profundidad de la razón: Razón: → directa → principal → fundamental.
(1) Causa directa: El factor accidental más directo (desencadenante, excusa, etc.) que provocó que ocurriera el incidente.
⑵Razones principales: incluyendo factores subjetivos y objetivos que provocaron el incidente.
(3) Causa raíz: tendencias históricas (desarrollo de las fuerzas productivas, exigencias de la época), necesidades subjetivas, etc.
Existen diferencias jerárquicas y conexiones entre ellas.
Por ejemplo, la causa directa del Movimiento del Cuatro de Mayo fue el fracaso diplomático de China en la Conferencia de Paz de París. Las razones principales involucraron varias contradicciones internas y externas en ese momento, incluida la agresión imperialista, el oscuro gobierno de los señores de la guerra de Beiyang, el desarrollo del capitalismo nacional, el crecimiento del proletariado, el impacto de la Revolución de Octubre, la expansión del marxismo y otros factores. Las causas fundamentales son los factores más profundos entre las causas primarias.
5. Análisis de contradicciones: contradicciones entre fuerzas productivas y relaciones de producción, contradicciones entre base económica y superestructura, contradicciones de clase, contradicciones intraclases, contradicciones nacionales, contradicciones religiosas, contradicciones entre diferentes grupos de intereses...
6. Finalidad y motivación: →directa→principal→fundamental
(1) Motivación directa: resolver diversas crisis o problemas que se enfrentan actualmente.
⑵Propósito principal: Lograr un determinado propósito y lograr estabilidad y desarrollo.
⑶ Propósito fundamental: establecer o consolidar el gobierno y salvaguardar los intereses de la clase dominante (intereses fundamentales).
El propósito y la motivación son razones subjetivas y la voluntad subjetiva del iniciador del evento.
Por ejemplo: la reforma de Wang Anshi;
Motivación directa: resolver crisis sociales; objetivo principal: aumentar los ingresos fiscales, aliviar los conflictos de clases y lograr un ejército fuerte y un país rico. ; propósito fundamental: consolidar el dominio feudal.
2. Contenido histórico = economía, política, cultura...
El contenido histórico es la historia objetiva y un registro objetivo de las principales actividades históricas de la humanidad. Los temas de las actividades incluyen importantes figuras históricas, grupos, organizaciones e instituciones. Las actividades incluyen eventos, situaciones, sistemas, políticas, programas, rutas, planes y tratados económicos y políticos, teoría cultural, tecnología, reliquias culturales, construcción de ingeniería, libros y documentos, etc. El contenido histórico general se puede analizar desde aspectos económicos, políticos, culturales y otros.
1. Contenido económico: productividad, relaciones de producción, estructura y distribución económica...
(1) Economía antigua = sistema económico, política económica (agricultura, artesanía, comercio), estructura y distribución económica... .
(1) Política económica = política general, impuestos sobre la tierra, impuestos personales...
②Economía agrícola = población, herramientas de la tierra, conservación del agua, distribución de cultivos...
(3) Economía artesanal = (textil, minería, cerámica)...) (disposición técnica...)
(4) Economía de mercancías = urbana transporte, mercado de productos básicos, moneda, comercio fronterizo y comercio exterior...
⑤Estructura y diseño económico = cambios en la proporción de componentes económicos, cambios en el centro de gravedad económico, expansión de los métodos económicos...